中國人究竟應該怎么學英語（4）

學英語不用瘋狂，但需要重復

    許多中國人英語學習失敗的共同原因是迷信方法。他們喜歡各種新的學習方法，喜歡光鮮的教材，喜歡聽各類大師的演講（天知道，考試培訓都會出現(xiàn)大師和教父），喜歡被別人勵志，唯一不相信自己。其結果是被善于商業(yè)游戲的培訓機構誘惑，付出了金錢、時間、精力和信心，但英語水平永遠是原地踏步，或者原地踩秧歌步。

    想想自己從小到大是如何學習漢語的，我們就能知道英語應該怎么學了。語言是相通的，學好一門外語以后，你很容易地就學好了第二門外語、第三門外語，只要你愿意。

    我們學習的第一門語言是漢語。但我們早就忘記了我們的第一語言是怎么學的了。要知道漢語遠遠要比英語復雜得多。兒子在上小學，看著他每天要N遍地抄語文生詞，背誦課文，閱讀、造句和作文，我才意識到我們自己的漢語就是在不斷的重復中培養(yǎng)起來的。我們平時練習的漢語口語其實也十分有限，我們每天不斷重復吃喝拉撒睡那些套話。而我們中國人打小就缺少自主表達思想的機會和能力，我們被動地學習著，被教導著，主觀創(chuàng)造力、判斷力和想象力一點點的退化著。

    怎樣才算學好英語了呢？當然是“聽、說、讀、寫、譯”五大能力運用自如了才算是學會了。因為這時英語成了你生理功能的一部分。把英語變成你生理功能的唯一方法就是重復，千百次的重復。

    我上課時經(jīng)常會拿運動員來作例子。我說一個專業(yè)乒乓球運動員練過多少次接發(fā)球，一個神投手投過多次籃，神槍手都是用子彈喂出來的。如果你看過他們訓練的話，你對他們的成功就毫不見怪了，如果你也接受過這樣的重復訓練，你肯定可以打敗世界上的大多數(shù)人。專業(yè)與非專業(yè)的根本區(qū)別就在于你重復的次數(shù)。重復的結果就是形成正確、迅速的條件反射，條件反射的時候動作是固定的，不走樣的。體育如此，音樂演奏者的培訓也是這樣的。凡事都是熟能生巧。

    所以學英語其實很簡單，需要的是重復的勇氣和毅力。我從本性上是一個完美主義者，所以我跟注重基礎性的重復。學英語，就從語音語調、基本句子結構、甚至書法這樣的細節(jié)做起，做好重復，特別是口頭重復。

    跟我學習口譯的同學不少是來學習口譯技巧的。我告訴他們，口譯沒有什么技巧。因為所謂的技巧就是重復出現(xiàn)的語言現(xiàn)象的統(tǒng)一解決方案。這一現(xiàn)象我瞬間可以解決，因為我重復解決過很多次。沒有重復和積累，告訴你再多的技巧也沒有什么用。把這些技巧變成你條件反射的一部分，只能靠重復的練習。

    現(xiàn)在市面上有許多英語教材，紅紅綠綠的花樣翻新。我最喜歡的還是那本新概念，因為它的階梯性編排、因為它對于語法的清晰解釋、因為它對于聽說讀寫能力的全面把握。其實不管你手中有什么樣的教材，只要你能從聽說讀寫四個方面去把它啃完，你肯定能把英語學成了。而我們很多英語學習的失敗者，他們手上常常有好幾套教材、磁帶或光盤。他們的書差不多都學過不到一半，他們的后半程的磁帶和光盤從來沒有開封過。我相信他們只要啃完其中的任何一套，他們就不會抱怨英語的難學了。

    愿意重復，堅持重復，其實是一種生活態(tài)度，它關系到你生活中的一切成敗。

    所以我更主張，通過成功地學習英語，培養(yǎng)出一個成功的生活態(tài)度來。

    所有教授英語的人，無論是你是老師還是商人，當你用華麗的語言去告訴學生各種學習方法的時候，應該想想自己的英語是不是在無數(shù)次的重復中學會的。

    我們有責任讓學生明白：重復才是最好的老師！