談大學生就業(yè)觀：適合自己的舞臺就是最好的

新民 2009-07-17

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談大學生就業(yè)觀：適合自己的舞臺就是最好的

2009-07-17 07:57:16 作者：鄭驪君來源：中國教育報

適合自己的舞臺就是最好的
　　——陜汽集團董事長方紅衛(wèi)談大學生就業(yè)觀
　　
　　近年來，到基層去、到祖國和人民需要的地方去已經(jīng)成為越來越多大學生的理想和追求。但是，也有不少學生對基層感到陌生，對基層能否實現(xiàn)自身的理想與價值心存疑惑。讓我們聽聽“過來人”是怎么說的——
　　
　　面對嚴峻的就業(yè)形勢，更多學生需要面向基層就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)成為不爭的事實。但很多畢業(yè)生并沒有做好基層就業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)的準備，尤其是心理方面的準備。近日，記者采訪了陜汽集團董事長方紅衛(wèi)，他結(jié)合自己的工作經(jīng)歷談了自己對大學生就業(yè)觀的理解。相信他的話對當前嚴峻就業(yè)形勢下，那些為就業(yè)而迷茫、為創(chuàng)業(yè)而苦惱的當代大學生將有很好的啟示作用。
　　
　　人生發(fā)展的舞臺，不用太大也不要太小，適合自己就行了
　　
　　記者：20年前，您舍棄了大城市優(yōu)越條件的誘惑，一頭扎進當時地處大山溝里的陜汽集團，而且一干就是20年。那么，您當時為何會選擇去西部基層工作呢？
　　
　　方紅衛(wèi)：作為清華大學的畢業(yè)生，我們當時確實有很多可選擇的道路。當年找工作時，我曾去過一些大城市、大公司、大企業(yè)，但后來發(fā)現(xiàn)，那些都不是我想要的。我是一個陜西農(nóng)村的孩子，剛到清華什么都不懂，但到畢業(yè)時，已經(jīng)滿懷抱負。這都得益于清華大學5年的教育，不僅使我從一個懵懂少年成長為一個有知識的人，也使我形成了自己的價值判斷。
　　
　　在我看來，畢業(yè)生人生的第一步，也就是走出學校的時候，最需要的是一個實踐的平臺。沒有實踐的平臺，所學的東西都是空中樓閣；沒有實踐的平臺，所謂的學問，根本不會轉(zhuǎn)化成能力。而知識轉(zhuǎn)化成能力，需要做很多艱苦的工作。我曾說過，畢業(yè)時，我不需要太大的舞臺，也不需要太小的舞臺，只需要適合自己的舞臺。太大了玩不動，太小了玩不開，一個適合自己的舞臺對每個大學生來說既現(xiàn)實又可能，而基層就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)就是兩個很好的舞臺。
　　
　　對于當代大學生而言，首先要知道自己想要什么。有時候我們看到別人要什么，自己也要什么，看別人怎么做，自己也怎么做，其實別人做的不一定就適合自己。當一個人知道自己想要什么，并為之去付出、去規(guī)劃設(shè)計的的時候，他的人生就會更加精彩，就不會沒有方向，走得很迷茫。就如同很多人都有這樣一種感受：當我們?nèi)ヒ粋€地方，不認識路的時候，會感覺到很遠，而回來時就會感覺到很近，因為回來知道目標是什么，知道自己接下來該怎么去做。
　　
　　面對社會，需要的是付出而不是索取，是堅持而不是放棄
　　
　　記者：在您看來，大學生在面向基層就業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)過程中，需要具備哪些基本的素質(zhì)要求呢？
　　
　　方紅衛(wèi)：我認為，可以歸結(jié)為兩句話，即面對社會，大學生需要的是付出而不是索取，是堅持而不是放棄。這兩句話，無論是對正在學習的大學生還是已經(jīng)畢業(yè)、進入工作領(lǐng)域的大學生都非常有意義。
　　
　　首先，要付出而不要索取。很多大學生走向社會的時候會覺得，自己是大學生，知道很多別人不知道的東西。但事實上，當真正面對要進入的環(huán)境時，就會發(fā)現(xiàn)其實自己非常無知。當年，我到了企業(yè)之后，第一個感覺就是“驚出一身冷汗”，發(fā)現(xiàn)在學校學了不少知識，但到了企業(yè)自己卻什么都不會，并且不僅是實踐上一竅不通，理論上也對不上號，不管是知識的廣度還是深度都嚴重缺乏。根據(jù)我的經(jīng)驗，一個畢業(yè)生，真正能為社會作貢獻大概是3年以后的事情。前3年，基本上是社會在為這些畢業(yè)生付出。所以，我覺得，畢業(yè)生在初次面對社會時沒有理由索取。只有認識到這一點，才能對今后的工作、成長有所幫助。
　　
　　其次，要堅持不要輕易放棄。在學校里，我們有很多需要堅持的，如在治學的態(tài)度上、在養(yǎng)成一些良好的學習習慣上等。進入社會以后，堅持就更加重要，因為每個人所遇到的困難、挑戰(zhàn)都是實實在在的，而在學校里很多東西都只是模擬的。社會有很多不可知性，我們要掌握大規(guī)律，知道大趨勢，同時需要堅持。沒有人能夠輕易取得成功，除非他的目標設(shè)定得很低。成功就是一般的人做不到，我做到了，一般的人克服不了的困難，我克服了。因此，不要輕易放棄。在大學生真正面對社會的時候，將會遇到很多坎坷，很多不順心，既包括工作上的，也包括生活上的，這時候，就需要有堅持而不放棄的心態(tài)。當然，堅持也不是一根筋，要堅持還要會堅持，要拿得起還要放得下。
　　
　　成功就是練就一種心態(tài)
　　
　　記者：可見，您今天的成功正是得益于您正確的就業(yè)觀，以及付出而不索取、堅持而不放棄的優(yōu)秀品質(zhì)。您認為當代大學生應(yīng)如何走向事業(yè)的成功之路？面對現(xiàn)實，我們發(fā)現(xiàn)人才緊缺與人才過剩的矛盾依舊很突出，您認為造成這種情況的原因是什么？
　　
　　方紅衛(wèi)：我個人認為，當代大學生，無論是進入國家機關(guān)、企事業(yè)單位，還是面向基層就業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)，其基本的能力素質(zhì)都需要進一步提升。當代社會對人才的能力素質(zhì)要求是全方位的，越來越需要綜合性人才。如汽車制造業(yè)，要求其技術(shù)人員不僅應(yīng)發(fā)揮好自身的技術(shù)特長，還應(yīng)對從技術(shù)轉(zhuǎn)化為市場這一過程中的各環(huán)節(jié)、流程、因素做到很好把握，如果技術(shù)人員只關(guān)注于技術(shù)本身而對其他方面不關(guān)心、不了解，就會對整個企業(yè)的發(fā)展造成不利影響。因此，對于大學生而言，應(yīng)該在大學期間就注意積累，一方面是知識的積累、方法的培養(yǎng)和能力的提升，另一方面，是要知道如何學習，也就是學習效率的問題，大學生在校期間就應(yīng)掌握良好的學習方法。
　　
　　更為重要的是，想要取得事業(yè)上的成功，必須具備一個正確的態(tài)度、良好的心態(tài)。有了良好的心態(tài)就能很好地融入到社會中去，同時也能看到社會為自身提供的價值?？梢哉f，成功就是練就一種心態(tài)。社會是由多個系統(tǒng)構(gòu)成的，一個人要發(fā)揮出自己的能力水平，工作藝術(shù)、工作技巧有時候甚至超過技術(shù)本身。這就要求畢業(yè)生在社會這個大系統(tǒng)中，既要認清自己的位置，又要能夠很好地配合，這種基本的心態(tài)對于一個想要在事業(yè)上取得成功的人來說非常重要。
　　
　　這幾年，我們在企業(yè)招聘中也明顯感到，一方面，企業(yè)想招的人招不到，而另一方面，社會上卻還有很多畢業(yè)生找不到工作。絕大多數(shù)大學生都希望成才、成功，都希望通過自己的付出得到回報，但很多學生卻苦于找不到實現(xiàn)的路徑，或者說找到路徑卻很難駕馭這些機會、作出正確選擇。這實際上還是社會需求與人才培養(yǎng)沒有很好結(jié)合的矛盾。之所以出現(xiàn)這種情況，一方面是社會的影響。當前社會風氣比較浮躁，對大學生也產(chǎn)生了一定影響。另一方面，社會的引導(dǎo)功能還沒有充分發(fā)揮。比如我們企業(yè)，非常歡迎優(yōu)秀的大學生加入，但事實上很多學生對我們不了解、不知道，這種供需關(guān)系的錯位會對企業(yè)和畢業(yè)生都造成損失。因此，當代大學生需要一個正確的引導(dǎo)，只要真正了解社會、了解自己，相信大學生都有能力作出自己的判斷。（編輯：趙露）