讀書人一路走來

——書與人的斷代之想

    遙念蘇子，《和董傳留別》：“粗繒大布裹生涯, 腹有詩書氣自華。”窮苦歸窮苦，曠達，一貫不渝。有清，黃仲則《雜感》：“十有九人堪白眼，百無—用是書生。”似三分怨氣難平，又七分傲骨不彎。讀書人，就在這自華與自省的無用中悲哀喜樂，行走過時光的風煙。

    圣人，本是平凡的夫子，讀書，授書，縱使累累若喪家犬，心內(nèi)的弦歌雅樂依舊煌煌如鐘鼓，天不生仲尼，萬古如長夜，頌揚的，是執(zhí)禮、是雅言，是知我罪我的薪盡火傳，是沂水畔，鏗然后的會心喟嘆。七十二粒讀書的種子，自此破土、萌芽，讀書人的故事，一一展開……

    天漢，大風起兮，古今的書卷被一一掀開，最末，最華彩一章，不是罷黜并獨尊，卻是看天人之變者，以血淚傷心，熔鑄出的一家之言。從軒轅的神明，到斯世的武功，聽長歌浩蕩于天地，聽一個孝子在父親墳前鋪擺出千年變遷后的痛哭失聲，讀書于司馬，有不可承受之重，但，他選擇了一肩挑起，自此，世間多了一部無韻之離騷……

    挑起書本的還有蕭繹，這舍身的皇帝，身未舍入空門，肩上書，終究舍入火獄，劫難一場，傷了一個朝代，傷了萬卷書的聲名。讀書至于傷人亡國，罪歸何處，書本無語……

    怨氣在無語中積蘊，直至那個秀口一張的人，吐出盛唐！

    天縱之英，或者天譴之靈，正是他，“五歲誦六甲，十歲觀百家”，正是他，“十五觀奇書，作賦凌相如”，書本，原本可以化沉重而輕靈。碧落黃泉，傳著一個讀書人的名號——李白。

    讀書好玩，如不好玩，何至于仰天大笑出門去；讀書好玩，如不好玩，何至于天子呼來不上船……就這樣，玩并且讀著，讀并且寫著，盛世光陰凝結(jié)為紙箋，寫滿退蠻的狂草，寫滿無敵的清新……

    皇宋，有讀書人好泛舟赤壁，幾卷妙法，一盞青燈，就是他的十方世界。這世界，有驚鴻的孤高，有錦帽貂裘的曠蕩，有花非花的似醉而醒的惝恍，有見天下無一個不好人的執(zhí)拗，那一肚皮的不合，從此成為書生的宿醉，而所有人的眼角，自此，掛著淚痕。

    所謂逝者如斯，正因為有不逝者如彼吧。

    荒唐，十年的荒唐成就一個金玉的夢境。讀書人，蹣跚至于大清。造化，或者氣運，鐘于雪芹。雪中本無芹，正如世間本無清夢。只是，那石頭還在，那株草上依舊有淚珠，于是，有了長長的訴說，有了真真假假的情仇。

    自有書，就有讀書人的嘆息并狂歌，山河入夢，清風入夢，七十二子的風姿，漢唐的袍袖，一并入夢，自此，只愿長醉不愿醒……

2008，首善的京華。無休的喧囂擾攘內(nèi)，行走著疲倦的人群，醉客，

何在？            （語文老師 孫玉磊 ）