|
2009年中職招生宣傳提綱
2009年中職招生宣傳提綱 (僅供參考) 一、為什么要大力發(fā)展職業(yè)教育: (一)國家、社會的需求 1、2005年10月28日國務院作出“關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定”,指出大力發(fā)展職業(yè)教育是落實科教興國戰(zhàn)略和人才戰(zhàn)略,推進我國走新型工業(yè)化道路,解決“三農”問題重大舉措;是全面提高民族素質,把我國巨大人口壓力轉化為人力資源優(yōu)勢的重要途徑;是貫徹黨的教育方針,實現(xiàn)教育事業(yè)全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展的必然要求。 2、2007年8月4日教育部為促進中等職業(yè)教育的發(fā)展,對受中職教育的學生發(fā)放國家助學金1500元/年/人。足以說明中央對發(fā)展中職教育的重視。 (二)市場經(jīng)濟發(fā)展的需求 1、有關統(tǒng)計表明,“十一五”期間我國共需要2500萬中等職業(yè)學校畢業(yè)生和1100多萬名高等職業(yè)院校畢業(yè)生。我國人才的培養(yǎng)不僅需要普通高等教育培養(yǎng)的創(chuàng)新人才,更需要職業(yè)教育培養(yǎng)具有創(chuàng)業(yè)精神的第一線高素質的勞動者。 2、省委省政府勾畫海西建設的宏偉藍圖中提到要完成省“十五”規(guī)劃,僅海西建設所需技能型人才中需高級工程師15萬人,高級技師2.5萬人,中等技工150萬人。 3、云霄縣提出工業(yè)立縣,開發(fā)區(qū)逐年擴大,急需中、高級技術工人和管理人員也迫在眉睫。 (三)大部分初中畢業(yè)生的需求: 1、2005年《國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》指出,到2010年,我國中等職業(yè)教育招生規(guī)模要達到800萬人,與普通高中招生規(guī)模大體相當。 3、前幾年普教大力發(fā)展,促進大學畢業(yè)生猛增,他們以理論和研究為主,與當前企業(yè)需求脫鉤,就業(yè)十分困難,不僅影響家庭血本投入無歸期,也影響個人在黃金時光的虛度。 4、古訓說的好:“家有千金,不如傳子一藝”,中職教育以高素質強技能的目標,培養(yǎng)新型一代中級技術人才和中級管理人才,適應當前社會用人的需求,就業(yè)容易符合青年成長的特點。有家長提出,不要再升學,出外打工或在云霄包煙,僅看到眼前利益,沒看到長遠利益,給孩子留下的只是目光短淺,思想低下,低素質、沒技能的遺憾。 5、高職教育目前占據(jù)整個高等教育的半壁江山,是多數(shù)中職生的歸屬;高職院校一些新型交叉專業(yè)成為就業(yè)市場的寵兒。職業(yè)院校學生將以其實用的專業(yè)技能贏得用人單位的厚愛。多年來,我省為貫徹落實“科技興省”戰(zhàn)略,不斷在擴大高職單招招生數(shù),為中職學生開辟了進入高校深造的綠色通道。所以說,讀中職不止是就業(yè)有優(yōu)勢,還有升學高職的優(yōu)勢。是所有有志就讀中職學校學生的就業(yè)與升學的雙贏選擇。 二、哪些人就讀中職學校最為合適: (一)歷應屆初中畢業(yè)生中動手能力較強的學生來念中職教育,培養(yǎng)自己有一技之長,并可通過升學高職院校,使自己成為技術應用型高技能人才最為合適。 (二)初中階段學習有偏科現(xiàn)象或在學習過程對理論知識較不興趣的學生,到中職學校選擇既興趣又適應自己的專業(yè)學習,為自己搭建一個新的平臺,提高自己,造就自己。 (三)目前沒繼續(xù)升高中的歷應屆初中畢業(yè)生,對前途感到迷茫的學生,可通過到職校學習,重新定位個人目標。 (四)家中父母、親戚有一定專業(yè)技能基礎,或有自己的工廠企業(yè),可到中職學校選擇相關的專業(yè),學習新知識、掌握新技術,以便繼承和發(fā)揚祖業(yè)。 (五)在今年的中考中由于某種原因沒考好,失去就讀高中的應屆初中畢業(yè)生,可以到中職學校就讀高職單招班,確定自己喜歡的專業(yè),報考高職院校,畢業(yè)后將獲得國家承認的大專文憑。在高職學習期間的優(yōu)秀生,還有望繼續(xù)升入升入本科學習,園自己的大學之夢。 (六)在校的高二年學生也可分流就讀我校地高職單招班,一年后就可報考自己興趣又喜歡的高職院校。 三、為什么說到漳州海峽科技職校學習是最佳的選擇: (一)海峽科技職校位于云陵開發(fā)區(qū),校園環(huán)境優(yōu)美,是廈、漳地區(qū)校園規(guī)模最大的一所職校,她交通方便,便于學生來校就讀,便于家校聯(lián)系,更讓家長放心。是學習中職的好去處。 (二) 海峽科技職校管理嚴格,師資力量雄厚,教風良好,質量高,贏得學生和家長的贊許。 (三)海峽科技職校所開設的專業(yè)、培養(yǎng)的人才,適應當前社會企事業(yè)的需求和急需的人才,就業(yè)率高,幾年來畢業(yè)生的就業(yè)率都保持在98%左右,月平均工資超過1200元。 (四)我校高職單招教學經(jīng)驗豐富,考試成績優(yōu)秀,上線率高: 2007年5月,我校組建了第一屆“高職單招”班,(26人)上線率達80.8%,考分500分以上的有8人。(其中張李勤592分,方麗華588分)。21個上線的同學分別被福建師范大學、福建工程學院、福建信息技術學院、漳州職業(yè)學院、廈門海洋學院、泉州師范學院和閩西職業(yè)學院錄取,圓了他們的升大學之夢。這些學生初中時成績在班級大多較為靠后,通過高職單招上了理想的大學,而反觀他們當年班上排名靠前的同學,卻在高考的激烈競爭中紛紛落榜,無學可上,無路可走。參加高職單招班學習,即使落榜,由于具備職業(yè)技術基礎,學校還能給予安排工作,所以,選擇高職單招班是升學與就業(yè)的雙贏選擇! (五)海峽科技職校與廈門、漳州、廣東及云霄各大企業(yè)、各大工廠建立良好的校企合作關系,為學生的實訓、頂崗實習和畢業(yè)生的就業(yè)打下良好的基礎。 (六)海峽科技職校在本地區(qū),家長對學生、學校的了解比較方便,且收費合理,是本省、市民辦職校中收費最低的一所學校。 (七)優(yōu)惠政策: 1、學校建立獎學金制度,獎勵品學兼優(yōu)學生。 2、低保戶的學生,除享受國家助學金1500元/年外,可申請減免學費和補助。 3、就讀現(xiàn)代服務管理旅游服務專業(yè)的學生,享受“零學費”待遇。 4、就讀涉農專業(yè)的學生可享受國家予涉農專業(yè)學生的相關優(yōu)惠政策。 5、報考高職單招的學生,達縣普高招生分數(shù)線以上者,第一學期學費減免500元,高出縣普高招生分數(shù)線50分以上者,減免當年學費1000元 |
|
|