也許是這次的任務(wù)比較特殊，以前也很少碰到，所以最終的效果不是很好，但也收獲了很多。

      首先，記得剛開(kāi)始準(zhǔn)備寫(xiě)的時(shí)候，大家都無(wú)從下手，把幾篇有一點(diǎn)關(guān)聯(lián)的文章的讀后感串起來(lái)，并且不能太生硬確實(shí)有點(diǎn)難。我們小組的五個(gè)成員專門用了將近一個(gè)小時(shí)來(lái)討論如何寫(xiě)，最終達(dá)成一致，把綜述的大致結(jié)構(gòu)整理出來(lái)。然后上課時(shí)老師給予評(píng)價(jià)，基本上否定了我們的想法，然后又給了些建議。以后的綜述就基本上是按老師給的建議寫(xiě)的。此后小組成員又聚在一起對(duì)文章修改了兩次，最終的效果由夏小軒向全班同學(xué)匯報(bào)。

    通過(guò)這次小組合作，我認(rèn)為我們小組由于個(gè)人知識(shí)水平、個(gè)人與他人的合作能力、,性格等方面存著許多差異,因此學(xué)習(xí)效果也不是特別好。但我們通過(guò)小組協(xié)作學(xué)習(xí),充分了發(fā)揮各自的潛力,集思廣益，也取得了一點(diǎn)成效。。并且我認(rèn)為小組合作學(xué)習(xí),不只是學(xué)習(xí)信息的交流和研討,更重要的是語(yǔ)言的表達(dá),思想的溝通,進(jìn)而提高我們的自主學(xué)習(xí)能力。我們進(jìn)行了分工，對(duì)資料進(jìn)行收集，整理，然后討論總結(jié)，并形成了綜述，最后還制作出了幻燈片。在合作過(guò)程中，我認(rèn)為還缺少溝通，缺少交流，小組合作的意識(shí)還不夠強(qiáng)，個(gè)人的責(zé)任心也有所欠缺，這都是大家在以后的學(xué)習(xí)生活中需要改進(jìn)的。