孩子叛逆，家長該怎么辦

天高海闊 2009-05-04

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孩子叛逆，家長該怎么辦

也不知從何時開始，原本你的乖孩子不再聽話、愛搗亂，還學會了跟你頂嘴?而且，孩子的這些行為愈演愈烈，甚至產(chǎn)生了叛逆的心理，不管父母說什么，一律是先否定再說。面對叛逆的孩子，家長管還是不管?怎么管?
　　
　　個案之一：
　　
　　“我不要你做我媽媽了。以后我不要你管。”前兩天，張女士發(fā)現(xiàn)8歲的兒子覃楠作業(yè)沒寫完就去玩電腦，她一惱火就過去關(guān)了電腦，并忍不住批評了兒子兩句。準料兒子竟沖著媽媽咆哮起來。“你自己還不是這樣，天天上網(wǎng)看小說看電影，說話不算話，還老愛管人家……”8歲的兒子羅列了媽媽的一堆“罪狀”。媽媽說一句他會頂三句，全然不像小時候那個聽話的“乖寶寶”。這讓張女士感到意外。更意外的是，兒子竟真的幾天不理她，每天見到她就像仇人一樣，連吃飯都不愿意跟她同一桌。
　　
　　個案之二：
　　
　　12歲的六年級女生小蕓，曾經(jīng)是父母的掌上明珠，乖巧聽話，學習成績一向很好，從小就很懂事，自覺學習，還能主動幫助父母做家務(wù)。
　　可是不知道什么時候起，小蕓開始無心向?qū)W，成績也開始下滑。臨近畢業(yè)考的時候，小蕓厭學現(xiàn)象更明顯。尤令父母擔心的是，小小年紀的她竟然交了一個男朋友。小蕓常常找各種借口，開始逃課，頻繁出入網(wǎng)吧，有時很晚才回家，和“不良青少年”一起去KTV、去酒吧。
　　
　　其實孩子都是好孩子
　　
　　心理專家認為：“孩子都是好孩子，孩子叛逆，或許是因為家長不會教。”叛逆不是一種病，但卻是諸多父母的“心病”。應(yīng)該說父母眼里的“叛逆孩子”，其叛逆的原因，除了少數(shù)是孩子本身因素外，大多數(shù)是因為父母教育方式不對造成。
　　在每個孩子的心里，都有向好的強烈愿望。很多時候，孩子的叛逆行為，只是表面的一個假象，他們只不過是想通過這些行為引起父母和人們更多的關(guān)注。
　　12歲的小蕓，就是因為父母整天忙著做生意，沒時間照顧她，不管什么事，做得再好，父母也看不到，心里失落。一個偶然的機會，她發(fā)現(xiàn)只要自己不聽話，父母就會注意，就來過問，于是她便以這樣的方式去換父母的關(guān)注。
　　8歲的覃楠，心里有著許多委屈，小的時候父母對他疼愛有加，要什么給什么。但長大后，父母總喜歡以命令式的口吻叫他做這樣做那樣的，還不許他有意見。一旦覃楠做錯了什么事，父母第一反應(yīng)就是批評，從不聽他的解釋，總之，“父母說的都是對”。而他的優(yōu)點，比如喜歡幫助人、對同學友好等，父母卻視而不見。
　　
　　“耐心+認可+鼓勵”用愛扭轉(zhuǎn)叛逆孩子
　　
　　8～9歲、12～16歲，是孩子最容易“叛變”的時期。這時期，家長常覺得孩子愛頂嘴，迷上網(wǎng)，甚至動不動就有離家出走的念頭。出現(xiàn)這些問題時，家長千萬別只顧著一味打罵孩子，更不能因為失望而對孩子不聞不問。要扭轉(zhuǎn)孩子的叛逆性格，需要父母耐心地花時間去與孩子溝通，對孩子的每一個進步都認可，并對其多鼓勵。專家認為，“耐心+認可+鼓勵”，這“六字經(jīng)”是扭轉(zhuǎn)孩子叛逆性格的“法寶”。
　　耐心：當孩子出現(xiàn)叛逆跡象時，父母不可一味批評打罵，應(yīng)及時反省自己的教育方式，平時多注意與孩子溝通，聽聽孩子的意見，站在孩子的角度，設(shè)身處地地為孩子著想，去看看孩子在想什么，真正需要的是什么。要蹲下來和孩子交朋友，而不是高高在上端起家長的架子。
　　認可：平時家長要多關(guān)注孩子的言行舉止，對于孩子的優(yōu)點，表現(xiàn)好的地方，不要吝嗇贊美，要把愛說出來。同時，對他的叛逆，適度地不予理睬。當他無理取鬧時，家長應(yīng)要少些關(guān)注，包括責備，否則家長越是關(guān)注，孩子越會繼續(xù)。
　　鼓勵：家長要相信孩子，相信通過努力，他自己能走出每一個困境，能克服身上的缺點。要經(jīng)常地表揚他，找出他的長處來肯定他，讓他知道父母以他為驕傲，而不是認為他一無是處。
摘自《家庭教育》