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2008年,經(jīng)歷了那么多事情,我們的內(nèi)心之所以溫暖,是因?yàn)槲覀冊(cè)谶@么多的起伏坎坷之中,屢屢的體會(huì)到悲傷和蒼涼,所以支撐我們的理由有很多,我特別想說說一個(gè)詞——信念。 地震中,我印象很深的是北川中學(xué)的校長(zhǎng)劉亞春,我在第一次到北川中學(xué)的時(shí)候就知道他全家都殉難了,后來(lái)我聽到他自己講,他說,我是一個(gè)外鄉(xiāng)人,我18歲來(lái)到這里的時(shí)候一個(gè)書生拿著一個(gè)小皮箱,里面放著幾本書而已。我在這個(gè)地方談戀愛、成家、有孩子,我到了這個(gè)學(xué)校做一個(gè)年輕的老師,然后看著一座座樓建起來(lái),看著學(xué)生從幾百到上千,到兩千多接近三千。但是到北川縣城封城的那一年,我離開的時(shí)候我又是一個(gè)人,一個(gè)小箱子,里面幾本書而已,我的兒子沒有了,我的妻子沒有了,我看到那個(gè)教學(xué)樓在我眼前塌了,我的很多學(xué)生也沒有了。但是這一次走,我一定還會(huì)再回來(lái),我會(huì)在這里眼看著北川中學(xué)再建起來(lái)。 其實(shí)劉亞春校長(zhǎng)說這句話的時(shí)候我看到他小小的身軀里充滿了力量,一種巨大的力量,那種力量是超乎想象的,我想那就是因?yàn)樾拍?,這個(gè)外鄉(xiāng)人不會(huì)離去,他要用他的信念去完成一次重建。我第一次跟他見面我設(shè)想了很久我怎么跟他說話,我安慰他嗎?我勸他嗎?我說什么都是蒼白的,但我沒想到他第一次見到我他握著我的手朗聲大笑,他說,于丹老師,我給你說說我北川中學(xué)考上你北師大的都在哪個(gè)系,現(xiàn)在是讀本科還是上研究生,他們?cè)谀膬耗膬耗膬海惺裁疵?,如?shù)家珍,朗朗的笑著,做了這個(gè)開場(chǎng)。這個(gè)時(shí)候我就在想,信念真好啊,信念讓我們每個(gè)人都能修復(fù)生命。 孩子伴隨我的成長(zhǎng) 我說,地震是什么?她說房子倒了,有好多好多解放軍叔叔在救人。我問,他們救的是什么人?她說受傷的人。我又很艱難的問她,我說你知道有人死了嗎?她說我知道。我說什么是死了?她很安詳?shù)目粗艺f,死了就是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也看不見了。我說那你知道有好多好多小哥哥、小姐姐永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)看不見他們的媽媽爸爸了,也有好多媽媽爸爸永遠(yuǎn)看不見他們孩子了。她一直那么鎮(zhèn)靜看著我,她說,我知道。我說,那怎么辦呢?你看爸爸媽媽可以把錢拿出來(lái),你有什么會(huì)給他們嗎?我以為她會(huì)拿她其他的玩具,她抱著一個(gè)從到月子里就放在身邊的,她最喜歡的娃娃,她管那個(gè)娃娃叫妹妹,她猶豫一會(huì)兒把把我妹妹給他們吧。 后來(lái)我覺得可以了,我說你去上學(xué)吧。她就跑了,到門廳她突然站住沒有換鞋,她又跑回來(lái)趴在我的大腿上,把小臉貼著我,她說媽媽,我再跟你待一會(huì)兒吧。那時(shí)候我心里特別軟,她忽然懂了永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)看不見這件事可能離我們很近。 2008給我更多的不是我離開孩子的折磨,是我孩子給我的鼓勵(lì),她給我的信念,和我們共同信念里的成長(zhǎng)。 經(jīng)典是不朽的 所謂精典,就是那些在歲月磨洗之中顛撲不破的內(nèi)容,其實(shí)我想真正中國(guó)人的精典也在2008年誕生。我一直覺得文化是個(gè)動(dòng)詞,它是生生不息的,它是我們每個(gè)人的生活方式,它是我們每個(gè)人修復(fù)生命、建立信仰、整個(gè)鐘其一生你的思想和行為。我們所有需要的東西在今天被重新喚醒了。 中國(guó)人寫仁字四劃,民間說法二人成仁,有人跟人在一起的關(guān)系相互支撐,互相有一種扶持和仁愛,這才構(gòu)成人,一個(gè)人獨(dú)立的永遠(yuǎn)構(gòu)不成仁愛,但是有誰(shuí)比2008年更體會(huì)到仁者愛人這句話,多樸素呀,不需要位高權(quán)重,需要的就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。 覺得真正的精典是活在當(dāng)下的,真正的精典正在今天建立、傳送。我們說一千年前,兩千年前的文化是不朽的,再過一千年、兩千年,這個(gè)民族會(huì)說,公元2008,中國(guó)人是不朽的。 |
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來(lái)自: 藝奇設(shè)計(jì) > 《生活感悟》