所謂反思，也就是對(duì)思想的再思想，如果在這里用到對(duì)生命意義的再思考，它指什么呢？人們?cè)谧约旱奈幕瘋鹘y(tǒng)和社會(huì)習(xí)俗中自然地習(xí)得和接受了某種對(duì)生命意義的領(lǐng)會(huì)，用海德格爾的表述方式，是在人們的閑談中，在紛然雜處的公眾意見中，我們領(lǐng)會(huì)了某種非本真的生命意義。這里，我們只是在非自己獨(dú)立思考的意義上說(shuō)它是非本真的。但在重大的生活變故之中，包括我們最親近的人突然去世這種慘痛的生活面前，不僅哲學(xué)家，就是普通人，都會(huì)對(duì)自己原有的生命意義領(lǐng)悟發(fā)生疑問(wèn)，從而開始了對(duì)生命意義的獨(dú)立反思。在對(duì)生命意義的反思中，人們有可能獲得某種超越生命價(jià)值的終極價(jià)值的確信，從而完全改變自己的人生觀和生死觀。

許多人在進(jìn)入大學(xué)之后會(huì)發(fā)現(xiàn)大學(xué)其實(shí)沒(méi)有我們想象的那么多姿多彩，當(dāng)大一開始的新鮮勁過(guò)去之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活有時(shí)候真的還挺無(wú)聊的，上課不認(rèn)真聽，只有在考試、考級(jí)、考證-----的時(shí)候，自習(xí)室才會(huì)有了學(xué)習(xí)的氛圍；男生整天上網(wǎng)打游戲，女生整天電視電影?；仡櫸覂赡甑拇髮W(xué)生活，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)浪費(fèi)了好多的時(shí)間與機(jī)遇，但我的人生態(tài)度也有了些許的不同。隨著大學(xué)生活的開始，隨著一切都按著既定的開始之后，在挫折慢慢地靠近時(shí)，我們的心就開始游蕩，我們的棱角在慢慢磨平，我們的那曾經(jīng)多少的雄心壯志在漸漸消失，我們?cè)?jīng)對(duì)大學(xué)的宣誓在一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地淡化，那曾經(jīng)在心理一直徘徊的大學(xué)階段重要性離我們也越來(lái)越遙遠(yuǎn)。

雖有很多的無(wú)賴與失落，但不可否認(rèn)大學(xué)真的也鍛煉了我們，這也許就是大學(xué)的精華所在吧！我們需要通過(guò)進(jìn)學(xué)生會(huì)，參加各種活動(dòng)，校外兼職等來(lái)提高我們的組織能力，領(lǐng)導(dǎo)能力，和別人交流、溝通、相處的能力以及鍛煉我們的膽量。但這些也絕不是我 們大學(xué)生活的主旋律，而只是一些小插曲，來(lái)給我們的大學(xué)生活增添色彩。我們還需要加上我們的自己的東西，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的發(fā)現(xiàn)，才能真正的鍛煉我們的能力。

回想起來(lái)，說(shuō)實(shí)話頭腦中對(duì)所有的事情并不是那么清晰明了，對(duì)于自己還不能做一個(gè)充分的定位，甚至不知道自己的夢(mèng)在何方，說(shuō)實(shí)話，沒(méi)有明確的夢(mèng)想的人有時(shí)真的感覺只是一具行囊而已。也許是我的理論知識(shí)不夠扎實(shí)，也許是我還沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

我們現(xiàn)在能做的是也是必須做的是就是拿下所有要求的證書，考好每一門試，抓住每一次的實(shí)踐機(jī)會(huì)，反思每一件事，堅(jiān)持每一種興趣。也許就是這些吧？！但讀書應(yīng)該是最重要的了。我們看到了別人的缺陷，不過(guò)也別忘了別人的優(yōu)點(diǎn)。我們要取其精華，去其槽粕，但也別忘了理論知識(shí)。設(shè)定好自己的目標(biāo)，做好一定的規(guī)劃，走好腳下的每一步，畢竟人生是自己的！