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從網(wǎng)上資料可以看出腦科學(xué)的研究對(duì)學(xué)前教育具有深遠(yuǎn)的意義,可以充分利用所得的研究成果對(duì)幼兒進(jìn)行再塑造,充分開發(fā)他們的大腦.研究都啟示我們,應(yīng)該認(rèn)真考慮如何更好地開展早期教育。所以對(duì)于教育工作者來(lái)說(shuō)具有非常重要的意義,但對(duì)于我們今天來(lái)說(shuō)同樣有很高的現(xiàn)實(shí)意義.
教育的目的在于傳授知識(shí),開發(fā)智力,提高素質(zhì),培育人才。教育過(guò)程中的學(xué)習(xí)、思考、情感,都是大腦的功能。學(xué)習(xí)知識(shí),發(fā)展智力,培育情商等,都離不開大腦。腦科學(xué)研究的新進(jìn)展,有助于我們對(duì)大腦發(fā)育和活動(dòng)規(guī)律等有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解.所以教育的發(fā)展應(yīng)該不斷吸收腦科學(xué)研究的新成果。當(dāng)我們了解了大腦的工作原理與工作模式,我們可以更好的充分的利用它,按照大腦的自身規(guī)律去一步步實(shí)現(xiàn),人類會(huì)變得更聰明,也會(huì)變得更輕松.另外對(duì)于大腦疾病的一些探索,也會(huì)讓我們更加的健康.同時(shí)我們還可以合理的使用和保護(hù)大腦,使大腦長(zhǎng)期高效的發(fā)揮它的作用.
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