戲稱自己是“民工”的學(xué)生似乎成為學(xué)術(shù)研究的主力。資料圖片 門派之爭已常見
“大老板圍著領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)，二老板圍著項目轉(zhuǎn)，三老板天天盯著我們轉(zhuǎn)，我們圍著試驗臺轉(zhuǎn)！”北京某高校的博士生柳明對四年碩博連讀生活如此概括。他所在的實驗室?guī)熒畈欢?00人。
柳明解釋，大老板是副校長，小項目都不用他出馬，只需坐鎮(zhèn)指揮即可，而一些大項目，就得他親自跑了。二老板是實驗室的副主任，手握實權(quán)，下面的副教授、講師、研究生都要看他的臉色行事。“我的導(dǎo)師屬于三老板一級的，做些子課題，我也跟著轉(zhuǎn)圈圈。”
“現(xiàn)在的學(xué)術(shù)界已經(jīng)不是單槍匹馬打天下的時代了！”該高校一位即將退休的老教授鄧慕春感嘆。據(jù)鄧慕春了解，像柳明這樣的實驗室規(guī)模只是一般的，有的實驗室規(guī)模比這還要大得多。
鄧慕春表示，在校內(nèi)，團(tuán)隊之間形成的門派可謂壁壘森嚴(yán)，不在校內(nèi)者，哪怕是游俠，也很少能獨善其身。在校外，現(xiàn)在要想得到國家或者省部級的項目，尤其一些大項目，沒有一個大團(tuán)隊是不可能的。這些大團(tuán)隊，往往都是以某個大牌人物為核心的。這樣一來，門派就自然而然地形成了。“一般來說，各個門派之間看起來相處得都還不錯，像開會大家都可以相互捧場。但是，一旦有實質(zhì)性的爭奪時，才會展開明爭暗斗。”
鄧慕春認(rèn)為，這些斗爭不外乎三種——名、權(quán)、利。為了這些東西，不僅門派上下要一條心，有時候連學(xué)校也要摻和進(jìn)來，甚至幾個學(xué)校都會成為一個聯(lián)合體。
鄧慕春舉例，在一些大項目上，按照項目申請指南的要求，又會由若干高校組成聯(lián)合申報課題組，學(xué)校一般都會鼎力支持。“這種時候，相互之間的斗爭最激烈，你想想，一個項目幾千萬甚至上億元，對學(xué)校來說，總結(jié)的時候都是很光彩的一筆，誰都想拼命拿到手。”
曾在西北某高校擔(dān)任校領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)志光教授就有切身體會。他在臨近退休之時轉(zhuǎn)到另外一所高校任教，并新組建了一個實驗室。有一年院士增選時，有人勸他參選，他卻婉拒了。“大家爭得你死我活的，即便我上去了，實驗室的年輕人怎么辦？一旦遭到其他人的封殺，就算是小一點的課題我們都不一定拿得到。”
嚴(yán)志光認(rèn)為，現(xiàn)在門派之間的爭斗已經(jīng)愈演愈烈，所以，自己干脆不去爭那些東西，盡量保持良好的人脈關(guān)系，為年輕人多創(chuàng)造些機(jī)會。“我現(xiàn)在都70多歲了，也不在意那些身外之物了。”
鄧慕春則表示，一些學(xué)術(shù)門派的勢力已經(jīng)相當(dāng)龐大，“這些利益團(tuán)體各自獨占一方，就看誰的勢力更大”。
難找利益平衡點
“山頭林立，你爭我奪，簡直就是一個草莽江湖，哪還有點書齋的安寧？”說起學(xué)術(shù)界存在的問題，山東某高校副教授魯賓很憤慨。
魯賓認(rèn)為，原本在學(xué)術(shù)上有門派之分不是壞事，學(xué)科在發(fā)展的過程中，總會有各種不同的聲音出現(xiàn)，在學(xué)科沒有成熟和定型之前，形成不同派別的研究團(tuán)體是很正常的，這在科學(xué)技術(shù)史上有很多例子。然而，中國學(xué)術(shù)界現(xiàn)在的問題是，一些所謂的搞研究的人糾結(jié)在一起形成的不是有共同信仰和學(xué)術(shù)追求的團(tuán)體，而是以如何將利益最大化為目標(biāo)的團(tuán)體。“這樣一來，實際上擠壓了那些真正投入科研的工作者的空間。”
在鄧慕春的眼里，曾經(jīng)的純學(xué)術(shù)追求正在慢慢消失，代之而起的，確實是與經(jīng)濟(jì)利益相關(guān)的各種訴求。“從生活上來說，一些年輕的科研工作者也需要經(jīng)濟(jì)利益來補(bǔ)貼生活，這無可厚非。問題在于，一些已經(jīng)算是功成名就的學(xué)者仍然熱衷于經(jīng)濟(jì)利益的爭奪，這就有點不正常了！”
然而，對于這種說法，東北某高校教授白崇有自己的看法。白崇表示，有時候并非學(xué)科帶頭人或首席科學(xué)家們非要去爭不可，而是從學(xué)校的整體利益出發(fā)，不得不去爭。“沒辦法，學(xué)校建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、實驗室建設(shè)等都要面對來自各個級別的一堆考評，都需要科研項目及其資金來撐腰，你不去爭，這些考評就過不了關(guān)，一旦降級或者取消建設(shè)，那是多大的損失。”白崇表示：“說心里話，要是沒有這么多考評，大家都能夠腳踏實地地搞研究，誰愿意到處都樹敵?。?#8221;
“其實有些事情是被夸大了。”白崇認(rèn)為。比如，就某個學(xué)科點而言，只要發(fā)展得好，在國內(nèi)成為數(shù)一數(shù)二的，即便多拿一些課題又何妨？“不能因為有些人的利益心太重就否定大部分的學(xué)者。”
對此，柳明表示，他們也很理解老板們的苦衷，有時候看著老板愁眉苦臉的樣子，就知道在和別人“干仗”。“我們也希望多一些課題可做，錢多少倒是無所謂，關(guān)鍵是出去找工作時，簡歷上得有點實在的內(nèi)容，讓別人一眼就能看得上。要是參加過國家級別的大課題就更好了。”
學(xué)術(shù)追求靠什么
對于現(xiàn)實生活利益與學(xué)術(shù)追求的沖突，究竟該怎么處理呢？
不管怎樣，“現(xiàn)在還是有一些學(xué)者有自己的底線，有自己的學(xué)術(shù)追求”。鄧慕春認(rèn)為，還是有沉下心來搞研究的人。“2000年我們系里來了一位博士，現(xiàn)在已經(jīng)是博導(dǎo)了，靠的就是硬功夫。”
鄧慕春表示，同在一個系，誰真正搞研究，可說一目了然。像這位博士來了以后，只要不上課的時候，每天的作息時間都很有規(guī)律：早上7點肯定到辦公室，下午5點半回家吃晚飯，晚上7點半又回到辦公室。“夜深了，只要還沒關(guān)燈的，一般都是他的辦公室！”“他的成績有目共睹，加上不會和別人爭什么長短，評副教授、教授、博導(dǎo)的時候，都沒人為難他！”
“與那些大牌教授比起來，他的生活條件要差許多！有些大牌教授，學(xué)校的房子都不屑一顧，自己在外面買高檔的。”鄧慕春感慨。她認(rèn)為，把年輕學(xué)者的生活之憂解決好是讓學(xué)術(shù)回歸其本原的關(guān)鍵。否則的話，“年輕人都不能安家立業(yè)，科研收入又沒有多少，豈不是只有跟著學(xué)，拼命去爭點小課題，然后晉級再申報大課題？這樣哪里還有多少心思放在科研上！”
魯賓則認(rèn)為，與建國后的那一批老教授比起來，現(xiàn)在的科研工作者確實少了一些對科學(xué)的執(zhí)著和不計個人得失的報國熱情。“這也難怪，在市場經(jīng)濟(jì)社會，大家都看誰的錢多。沒有錢，就是教授也會被人看不起。”只是，這樣一來，科研工作就充斥了過多的世俗氣味。
“現(xiàn)在，要想在學(xué)術(shù)上有點成就，確實很難！”北京某高校某系系主任方浩教授表示，主要還是現(xiàn)有的一些管理機(jī)制有問題。比如一些大學(xué)規(guī)定，沒有科研項目就限制招研究生的名額，考評的時候晉級也會受到阻礙，等等。“管理者只從方便自己的角度出發(fā)，沒有從各個學(xué)科本身的性質(zhì)考慮，這樣的大一統(tǒng)模式有時候真是逼著你不得不去搶一把！”
方浩認(rèn)為，現(xiàn)在的學(xué)術(shù)泡沫、學(xué)術(shù)垃圾的大量產(chǎn)生，也不能完全歸咎于科研工作者，還需要從整個大環(huán)境來反省。“科研資助和自主科研必須協(xié)調(diào)起來，要讓研究者能夠結(jié)合自身的特點和優(yōu)勢，真正在科學(xué)中去探索，而不是為了作項目而搞科研。”
魯賓表示，即便是按照現(xiàn)有的運(yùn)行機(jī)制，也需要從法律的角度來加以規(guī)范。比如，個別人采取不正當(dāng)甚至是欺騙的手段申報項目，一旦被發(fā)現(xiàn)，就應(yīng)該嚴(yán)懲不怠。“否則，利益很大，違規(guī)成本很小，這將影響到正常工作的科研工作者的心態(tài)，進(jìn)而對學(xué)術(shù)環(huán)境造成不良影響。”（文中人物均系化名）
《科學(xué)時報》 (2009-2-10 B1 大學(xué)周刊)
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