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心理咨詢師

 昵稱97279 2009-01-11
心理咨詢師
國家職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)招生簡章
世紀(jì)精英培訓(xùn)學(xué)校面向全國招生
作者:世紀(jì)精英 來源:世紀(jì)精英 時(shí)間:2008-09-26【推薦:是】
隨著工業(yè)化、都市化、信息化的程度不斷提高,生活節(jié)奏的不斷加快,社會競爭的日益加劇,職業(yè)壓力、婚戀危機(jī)、家庭矛盾等等問題的加深,現(xiàn)代社會的人們的心理壓力越來越大。美國著名成功學(xué)家戴爾·卡耐基認(rèn)為:一個(gè)人事業(yè)上的成功,只有15%是由于他們的學(xué)識和專業(yè)技術(shù),而 85%是靠其良好的心理素質(zhì)和善于處理人際關(guān)系。因此,現(xiàn)代人對心理咨詢、心理輔導(dǎo)的需要越來越迫切。
我國心理咨詢屬于起步階段,相關(guān)的專業(yè)心理咨詢服務(wù)還很不完善,專業(yè)的心理咨詢師人才奇缺。據(jù)資料表明,當(dāng)今80%以上的中國人都有不同程度的心理障礙,至少需要1000萬的專業(yè)心理咨詢師,而目前我國的從業(yè)人員還不到1萬人。因此,我國的心理咨詢業(yè)蘊(yùn)藏著巨大的潛力,有著廣闊的發(fā)展空間。根據(jù)勞動和社會保障部頒發(fā)的《心理咨詢師國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,只有經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)達(dá)到一定時(shí)數(shù)者,才有條件申請參加心理咨詢師職業(yè)認(rèn)證考試。
我校是經(jīng)成都市勞動和社會保障局批準(zhǔn)成立的,專業(yè)從事新職業(yè)的國家職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)的指定機(jī)構(gòu),在我校經(jīng)過培訓(xùn)并通過考核者,可取得國家勞動和社會保障部門頒發(fā)的《心理咨詢師國家職業(yè)資格證》,是專業(yè)從事心理咨詢工作者必備證書,也是創(chuàng)辦心理咨詢機(jī)構(gòu)必備資質(zhì)證。此證書權(quán)威認(rèn)證,職業(yè)準(zhǔn)入,國內(nèi)唯一編號,全國通用,國際互認(rèn)。
培訓(xùn)對象【申報(bào)條件】
三級(具備以下條件之一者)
(1)具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)專業(yè)本科及以上學(xué)歷。
(2)具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)專業(yè)大專學(xué)歷,經(jīng)心理咨詢師三級正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。
(3)具有其它專業(yè)本科以上學(xué)歷,經(jīng)心理咨詢師三級正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。
二級(具備以下條件之一者)
(1)具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)專業(yè)博士學(xué)位。
(2)具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位,經(jīng)心理咨詢師二級正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。
(3)取得心理咨詢師三級職業(yè)資格證書,連續(xù)從事心理咨詢工作滿3年,經(jīng)心理咨詢師二級正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書者。
(4)具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)中級及以上專業(yè)技術(shù)職業(yè)任職資格,經(jīng)心理咨詢師二級正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書,連續(xù)從事心理咨詢工作滿3年。
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培訓(xùn)內(nèi)容
《國家職業(yè)資格培訓(xùn)教程——心理咨詢師》理論知識: 基礎(chǔ)心理學(xué)知識、發(fā)展心理學(xué)知識、社會心理學(xué)知識、變態(tài)心理學(xué)與健康心理學(xué)知識、心理測量學(xué)知識、咨詢心理學(xué)知識、職業(yè)道德與相關(guān)法律。操作技能: 心理診斷技能、心理咨詢技能、心理測驗(yàn)技能。
培訓(xùn)費(fèi)用
全國統(tǒng)考三級 培訓(xùn)費(fèi):3620元 鑒定費(fèi):550 教材95元 合計(jì):4265元;
全國統(tǒng)考二級 培訓(xùn)費(fèi):3620元 鑒定費(fèi):800 教材127元 合計(jì):4547元;
心理咨詢(治療):200元/小時(shí)
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報(bào)名資料
1、學(xué)歷證復(fù)印件或職業(yè)資格證書復(fù)印件2份、身份證復(fù)印件2份;
2、一寸彩色免冠照3張、兩寸彩色免冠照5張。
下載申報(bào)表
下載學(xué)員登記表
匯款地址:
開戶行:光大銀行成都武侯支行
戶名:成都世紀(jì)精英培訓(xùn)學(xué)校
賬號:0839 8312 0100 3040 14563
開戶行:中國建設(shè)銀行四川省分行成都市百花潭分理處
戶名:陳志榮 賬號:4340 6238 1005 2191
開戶行:中國郵政儲蓄高升橋郵政儲蓄所
戶名:陳志榮
賬號:6221 8865 1001 5424 289
世紀(jì)精英培訓(xùn)學(xué)校|證書培訓(xùn)|心理咨詢師三級

世紀(jì)精英|培訓(xùn)證書|心理咨詢二級證書
部分課程

心理咨詢師國家職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)

部 分 課 程 設(shè) 置
基礎(chǔ)心理學(xué)知識 
心理活動的生理基礎(chǔ);感覺和知覺;記憶;思維、言語及想像;意識與注意;需要與動機(jī);情緒、情感和意志;人格。
發(fā)展心理學(xué)知識
嬰兒期的心理發(fā)展;幼兒期的心理發(fā)展;童年期的心理發(fā)展;青春期的心理發(fā)展;中年期的心理發(fā)展;老年期的心理發(fā)展。
社會心理學(xué)知識
社會化與自我;社會知覺與歸因;社會動機(jī)與社交情緒;態(tài)度;溝通與人際關(guān)系;社會影響;愛情、婚姻與家庭。
變態(tài)心理學(xué)與健康心理學(xué)知識
正常心理與異常心理及其區(qū)分;常見異常心理的癥狀;常見精神障礙;心理健康與心理不健康;心理不健康狀態(tài)的分類;壓力與健康。
心理測量學(xué)知識
測驗(yàn)的常模;測驗(yàn)的信度;測驗(yàn)的效度;項(xiàng)目分析;測驗(yàn)編制的一般程序;心理測驗(yàn)的使用。
咨詢心理學(xué)知識
心理咨詢的對象、任務(wù)、分類和一般程序;不同年齡階段的心理咨詢;婚戀、家庭心理咨詢;性心理咨詢。
相關(guān)法律法規(guī)
心理診斷技能
初診接待與資料的搜索、整理;初步診斷。
心理咨詢技能
建立咨詢關(guān)系;制定個(gè)體心理咨詢方案;個(gè)體心理咨詢方案的實(shí)施。
心理測驗(yàn)技能
智力測驗(yàn);人格測驗(yàn);心理與行為問題評估;應(yīng)激及相關(guān)問題評估。
學(xué)習(xí)熱線
028-66555544(總機(jī)) 13981957981(值班)
學(xué)校網(wǎng)址
www.
Email
cdsjjy@163.com
學(xué)校地址
成都市一環(huán)路西一段21號健康大廈2F(成都體育學(xué)院旁,乘27、34、79、77、82、84、72、301、302、11、59路車可直達(dá))
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國家職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)問答

心 理 咨 詢 師 遠(yuǎn) 程

培 訓(xùn) 問 答

1.心理咨詢師遠(yuǎn)程培訓(xùn)采取什么樣的教學(xué)方式? 
答:通過計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)和多媒體課件互補(bǔ)的遠(yuǎn)程教學(xué)傳輸手段,利用計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)的E-MAIL、BBS等非實(shí)時(shí)交互手段完成課堂討論、答疑。
全國各地輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)將按照華夏心理網(wǎng)制作的課件,提供學(xué)員使用統(tǒng)一的教學(xué)大綱、統(tǒng)一的教材,并組織統(tǒng)一考試,按照統(tǒng)一的評分標(biāo)準(zhǔn),以保障學(xué)員學(xué)習(xí)效果的一致性。
學(xué)員可到各地輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)集中收看課件或利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等方式進(jìn)行學(xué)習(xí),具體用什么學(xué)習(xí)方式可根據(jù)當(dāng)?shù)剌o導(dǎo)機(jī)構(gòu)的情況而定,輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)計(jì)劃、面授輔導(dǎo)、見習(xí)觀摩。

2.遠(yuǎn)程培訓(xùn)和面授培訓(xùn)的結(jié)業(yè)證書有何區(qū)別?
答:不同點(diǎn):參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)的學(xué)員將獲得由勞動部頒發(fā)崗位技能證書(CETTIC證書)。面授班學(xué)員由當(dāng)?shù)剞k學(xué)機(jī)構(gòu)發(fā)證書。
相同點(diǎn):學(xué)生修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程,考試合格,同時(shí)完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐環(huán)節(jié),即能獲得參加考試的資格。

3.遠(yuǎn)程培訓(xùn)的學(xué)生是怎樣學(xué)習(xí)的?
答:師生異地、“教”與“學(xué)”在時(shí)間空間上的分離,學(xué)生“以自學(xué)為主”是遠(yuǎn)程培訓(xùn)的特點(diǎn)之一。學(xué)生可以在“直播課堂”收看多媒體課件,也可以利用“華夏心理網(wǎng)”網(wǎng)上教學(xué)平臺進(jìn)行自主學(xué)習(xí),同時(shí)接受必要的面授輔導(dǎo)。參加遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí),需要具備或逐步培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力,選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。
學(xué)生從注冊入學(xué)開始,學(xué)習(xí)的過程大致應(yīng)完成以下“程序”:
(1) 制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。按照學(xué)校提供的教學(xué)計(jì)劃,根據(jù)個(gè)人工作、家庭和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)時(shí)間等實(shí)際情況,制定個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
(2) 學(xué)習(xí)必修課程并通過考核。
(3) 完成作業(yè)、習(xí)題、操作技能。按規(guī)定,作業(yè)、習(xí)題、操作技能的成績?yōu)槠綍r(shí)考核成績,它能否參加考核的前提是,其作業(yè)、習(xí)題、考勤是否達(dá)到規(guī)定的要求。學(xué)員的作業(yè)、習(xí)題、最后的考試成績各占一定比例計(jì)入該課程的考核成績。 
具體到一門課程的學(xué)習(xí),一般要完成以下幾個(gè)環(huán)節(jié):自學(xué)文字教材,收視音頻教材,到各地輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)參加面授輔導(dǎo)或?qū)n}討論,上網(wǎng)學(xué)習(xí),完成作業(yè)參加考試。

5.怎樣獲取課程的學(xué)習(xí)資源?
答:課程的學(xué)習(xí)資源包括:教學(xué)大綱、考核說明、文字教材、多媒體課件、網(wǎng)上課件,以及網(wǎng)上輔導(dǎo)和教學(xué)信息等。這些學(xué)習(xí)資源不一定在每門課程中同時(shí)提供。不同的課程根據(jù)其不同的性質(zhì)、特點(diǎn)和教學(xué)需要,可能提供以上資源中的幾種給學(xué)習(xí)者。但是,對于每門課程而言,教學(xué)大綱、考核說明和文字教材是學(xué)生必備的。
通過“華夏心理網(wǎng)”主頁,你可以進(jìn)入各個(gè)功能欄目的網(wǎng)頁,獲取華夏心理網(wǎng)提供的有關(guān)課程的網(wǎng)上課件、輔導(dǎo)和教學(xué)信息。只要你有一臺與因特網(wǎng)聯(lián)接的計(jì)算機(jī),就可以通過網(wǎng)址獲取華夏心理網(wǎng)的網(wǎng)上資源。“華夏心理網(wǎng)”的網(wǎng)址是www.psychcn.com 。

7.學(xué)員首次未通過考試怎么辦?
學(xué)員首次未通過考試將有一次補(bǔ)考機(jī)會,補(bǔ)考二級交納補(bǔ)考費(fèi)800元/人/次;補(bǔ)考三級交納補(bǔ)考費(fèi)550元/人/次。
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國家職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)課程及師資簡介

心理咨詢師國家職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)

部 分 師 資
姓 名
簡   介
羅老師
西南交大EMBA及北師大心理咨詢與治療專業(yè)研究生,成都市心理咨詢中心主任,中國心理衛(wèi)生 協(xié)會會員,擁有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格,高級心理咨詢師, 企業(yè)營銷策劃及人力資源管理顧問。
靳老師
副教授,清華大學(xué)碩士,西南大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)博士主要從事管理心理學(xué)、組織文化、高等教育家政學(xué)等方面的研究工作。先后發(fā)表心理測量學(xué)方面論文11篇,擔(dān)任家政系心理學(xué)、家政學(xué)等相關(guān)課程教學(xué)。
歐陽老師
成都市精神衛(wèi)生中心心理測評中心高級測評師,四川省經(jīng)濟(jì)測評協(xié)會理事,四川省心理衛(wèi)生協(xié)會會員,中科院心理學(xué)市教學(xué)部講師。參加全國心理測驗(yàn)協(xié)作課,修訂各種心理測評量表多種。主要致力于心理測評的臨床.研發(fā)和教學(xué)工作。在智力.個(gè)性.職業(yè)選擇.兒童心理等評估上近二十年,具有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。在心理咨詢和心理輔導(dǎo)上也具有一定造詣。
張老師
心理學(xué)碩士,省心理學(xué)會應(yīng)用心理專委會副秘書長,世界銀行中國項(xiàng)目開發(fā)中心認(rèn)證培訓(xùn)師,四川省中小企業(yè)工商培訓(xùn)班特聘講師,國內(nèi)數(shù)家管理公司特聘顧問、講師,知名企業(yè)集團(tuán)公司人事行政總監(jiān)。
毛老師
成都市第四人民醫(yī)院院長、四川省醫(yī)學(xué)會精神科專委會副主任委員、四川省心理衛(wèi)生協(xié)會、四川省醫(yī)學(xué)會醫(yī)療事故鑒定專家組成員,曾留學(xué)法國深造。
文老師
兒童心理學(xué)副教授、國家教育部十五“振興計(jì)劃”(國家級課題)參與者;某高校
0-3歲學(xué)前教育系列教參主編者之一;國內(nèi)0-3歲學(xué)前教育專業(yè)學(xué)科帶頭人。
Minnie
高級心理咨詢師,醫(yī)學(xué)副教授,醫(yī)學(xué)心理學(xué)博士;四川省心理協(xié)會委員,成都市婦聯(lián)受聘心理專家;從事臨床心理工作11年、心理學(xué)教學(xué)8年;
擅長心理診斷學(xué)、病理心理學(xué)、女性及青少年心理咨詢。
王老師
教育學(xué)碩士,醫(yī)學(xué)學(xué)士,營養(yǎng)生物化學(xué)副教授,全國中級生化教育研究會會員,高級心理咨詢師?,F(xiàn)在四川某高校早期教育學(xué)院、成都某大學(xué)任教。
譚老師
重慶協(xié)和心理顧問事務(wù)所所長、高級心理咨詢師。
張老師
副教授,四川師大教師教育學(xué)院發(fā)展與教育心理學(xué)點(diǎn)碩士生導(dǎo)師。中國心理學(xué)學(xué)會學(xué)校心理輔導(dǎo)專業(yè)委員會理事。成都市家庭教育研究會副會長。多年從事教育學(xué)、心理學(xué)的理論研究和實(shí)踐。主要研究方向是心理輔導(dǎo)、創(chuàng)造力開發(fā)。
史老師
心理咨詢師、職業(yè)培訓(xùn)師。曾任江蘇徐州市人民政府駐成都辦事處辦公室主任、廣東琪雅公司四川分公司培訓(xùn)部主任、四川瑞橋管理咨詢有限公司高級培訓(xùn)講師、成都圓跡陽光心理咨詢中心心理咨詢師、四川大學(xué)華西心理衛(wèi)生中心心理治療師。多家企業(yè)培訓(xùn)講師,擅長心理學(xué)、銷售、管理、潛能開發(fā)等方面的培訓(xùn),在心理咨詢與心理治療方面有豐富的經(jīng)驗(yàn)。
鄭老師
四川省公安廳心理咨詢專家、副教授。
澄老師
成都市心理咨詢中心副主任、高級心理咨詢師、成都青羊區(qū)社區(qū)教育講師團(tuán)成員,高級職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)師、企業(yè)管理顧問。
格桑老師
 
原華西醫(yī)科大學(xué)畢業(yè),曾任四川大學(xué)華西藥學(xué)院黨委副書記、紀(jì)委書記、心理醫(yī)生、副教授;四川省高校干部培訓(xùn)中心、四川省西部經(jīng)理培訓(xùn)中心特聘教授、心理咨詢師培訓(xùn)教師、中國心理學(xué)會、四川心理學(xué)會會員、四川大學(xué)應(yīng)用心理與健康教育研究所臨床心理研究室主任,四川省應(yīng)用心理研究院院長。
格桑老師在應(yīng)用心理、醫(yī)學(xué)心理、催眠療法、宗教心理等領(lǐng)域有自己獨(dú)到的見解和深入的研究。
程老師
現(xiàn)任精神科主任醫(yī)師,曾擔(dān)任中華醫(yī)學(xué)會四川分會精神醫(yī)學(xué)專業(yè)委員會委員、中國康復(fù)醫(yī)學(xué)會四川公會精神康復(fù)專業(yè)委員會副主任委員、四川省心理衛(wèi)生協(xié)會理事,成都市司法精神病鑒定委員會委員。并被省殘聯(lián)語言心理障礙康復(fù)研究院聘為教授。
王老師
醫(yī)學(xué)博士,1997年畢業(yè)于北京醫(yī)科大學(xué)精神衛(wèi)生系,獲醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。2003年在華西醫(yī)科大學(xué)獲醫(yī)學(xué)博士學(xué)位,從事精神藥理學(xué)研究和系統(tǒng)心理治療數(shù)年。獲得兩項(xiàng)國家藥物發(fā)明專利和成都市青年技術(shù)創(chuàng)新成果獎。擅長領(lǐng)域:青少年的情緒障礙、學(xué)習(xí)問題及成人的焦慮、抑郁、睡眠障礙的心理咨詢;酒、藥、網(wǎng)絡(luò)依賴問題;精神藥物的藥理咨詢。
張老師
一直從事精神病學(xué)臨床工作至今,其間承擔(dān)醫(yī)學(xué)心理學(xué)和精神病學(xué)教學(xué)工作
嚴(yán)老師
碩士,國家二級心理咨詢師,國家二級人力資源管理師,任教于某高校,現(xiàn)任院學(xué)生處心理教研室主任。
戴老師
戴老師現(xiàn)任四川成都金座標(biāo)律師事務(wù)所律師/合伙人、成都市金牛區(qū)政協(xié)委員、四川高等職業(yè)聯(lián)合學(xué)院兼職教授。戴老師曾先后擔(dān)任:中國銀行四川省分行、金牛支行、中國華融資產(chǎn)管理有限公司成都辦事處等大型國有金融機(jī)構(gòu)法律顧問;四川匯源集團(tuán)、云南香格里拉秘境公園開發(fā)公司等大中型民營企業(yè)法律顧問、投資顧問。

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