ERP沙盤仿真對(duì)抗實(shí)驗(yàn)實(shí)施的主要條件

　　ERP沙盤模擬實(shí)驗(yàn)雖然是“盤上談兵”，卻是一種昂貴的游戲，并非所有的學(xué)?；蛘邆€(gè)人可以輕松參與。首先關(guān)心的當(dāng)然是Money,成立ERP沙盤模擬實(shí)驗(yàn)室要費(fèi)多少錢財(cái)，投入多少人力？以下條件可能會(huì)讓你大吃一驚哦。

　　EPR (Enterprise Resource Planning)企業(yè)資源計(jì)劃，是指建立在信息技術(shù)基礎(chǔ)上，以系統(tǒng)化的管理思想，為企業(yè)決策層及員工提供決策運(yùn)行手段的管理平臺(tái)。ERP沙盤模擬要基本實(shí)現(xiàn)ERP系統(tǒng)的功能，平臺(tái)的構(gòu)建如下：

　　1、ERP沙盤模擬課程試驗(yàn)平臺(tái)的建立，ERP實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的建立包括硬件與軟件配置。在硬件設(shè)施方面，包括場(chǎng)地、必要的辦公設(shè)備、教學(xué)設(shè)備等。并另配備計(jì)算機(jī)和相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，為了加強(qiáng)教學(xué)效果，實(shí)驗(yàn)室還應(yīng)配備投影儀、多媒體教學(xué)系統(tǒng)等教學(xué)設(shè)施。在軟件方面，系統(tǒng)軟件推薦使用操作系統(tǒng)wiN一DOWSNT12《XX)，數(shù)據(jù)庫(kù)使用EXCEL。應(yīng)用軟件已購(gòu)置所需的適宜于教學(xué)應(yīng)用的ERP軟件一套，涵蓋企業(yè)的供應(yīng)、銷售、采購(gòu)、生產(chǎn)、財(cái)務(wù)等各個(gè)環(huán)節(jié)。

　　2、編制ERP實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教材，收集與儲(chǔ)備ERP企業(yè)實(shí)施成功案例，不斷充實(shí)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)材料。此外，分析企業(yè)ERP實(shí)例，解決問(wèn)題。

　　因此，要實(shí)現(xiàn)以上平臺(tái)，所需條件如下：

　　(一)需要資金的支持

　　建立一個(gè)ERP沙盤實(shí)驗(yàn)室的投資在10萬(wàn)元以上，對(duì)于多數(shù)高校財(cái)經(jīng)專業(yè)而言，這是一筆不少的費(fèi)用。與傳統(tǒng)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)相比，一次性投資與維護(hù)費(fèi)用都是比較高的。

　　(二)需要較多的實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)

　　由于ERP沙盤實(shí)驗(yàn)的設(shè)置相對(duì)較復(fù)雜，配合軟件使用時(shí)初始化，中間過(guò)程以及報(bào)表分析都需要較多的時(shí)間，模擬市場(chǎng)的銷售會(huì)議也會(huì)耗時(shí)較長(zhǎng)。在目前的教學(xué)體制下，學(xué)時(shí)有許多限制。教學(xué)學(xué)時(shí)一般為30一50,實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)一般為20一40。在這么短的時(shí)間內(nèi)很難完成ERP沙盤實(shí)驗(yàn)的所有項(xiàng)目。這是限制配合ERP軟件使用的沙盤實(shí)驗(yàn)較難大范圍推廣的一個(gè)重要因素。

　　(三)要求實(shí)驗(yàn)教師要有比較綜合的知識(shí)素養(yǎng)

　　對(duì)師資要求較高ERP沙盤仿真對(duì)抗實(shí)驗(yàn)的綜合性很強(qiáng)，這就要求實(shí)驗(yàn)教師要有比較綜合的知識(shí)素養(yǎng)。因?yàn)橐浜?strong>ERP軟件的使用，實(shí)驗(yàn)之前的準(zhǔn)備工作較多。實(shí)驗(yàn)教師不僅要對(duì)ERP軟件比較熟悉，還要比較了解企業(yè)管理的主要方面。

　　(四)要求實(shí)驗(yàn)老師精心充分的準(zhǔn)備

　　需要非常詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備ERP沙盤仿真對(duì)抗實(shí)驗(yàn)是一種開(kāi)放式的實(shí)驗(yàn)方式，它對(duì)于鍛煉學(xué)生分析問(wèn)題的能力，提高創(chuàng)新能力有很好的效果。但這種仿真對(duì)抗式實(shí)驗(yàn)是以游戲的形式進(jìn)行的，如果只注重結(jié)果而不注意過(guò)程的分析，就會(huì)失去原有的意義。因此教師在做實(shí)驗(yàn)之前要有詳細(xì)的設(shè)計(jì)方案，在實(shí)驗(yàn)的各個(gè)階段需要達(dá)到什么目標(biāo)要比較明確。實(shí)驗(yàn)前不僅要準(zhǔn)備好計(jì)算機(jī)和軟件，還要準(zhǔn)備好各種實(shí)驗(yàn)表格，如市場(chǎng)訂單，市場(chǎng)監(jiān)督表，統(tǒng)計(jì)分析表等，資金充分時(shí)還需要準(zhǔn)備模擬現(xiàn)金支票、轉(zhuǎn)賬支票等原始憑證。在每一個(gè)經(jīng)營(yíng)期結(jié)束后，教師點(diǎn)評(píng)的主要內(nèi)容也需要事前準(zhǔn)備。在原本會(huì)計(jì)電算化師資就非常缺乏的條件下，給任課老師帶來(lái)了額外的負(fù)擔(dān)。不一定能得到任課老師的支持。