階段一：創(chuàng)造沙盤世界
● 向來訪者介紹沙游：創(chuàng)造一個(gè)安全的、受保護(hù)的和自由的空間，并形成一種積極的期待；
向來訪者介紹沙盤、物件和沙游過程，自己要處在一個(gè)令來訪者覺得舒適的位置，讓來訪者知道做沙游的方式無所謂對錯(cuò)，最后請他在完成后要通知你。
● 建構(gòu)沙世界：來訪者在沙中創(chuàng)造一個(gè)場景，你主要是來見證和尊重來訪者的體驗(yàn)而不作干涉或解釋；來訪者可以用也可以不用物件及水來建造沙世界；你要保持沉默，全神貫注。

階段二：體驗(yàn)和重建沙盤世界
● 體驗(yàn)：鼓勵(lì)來訪者充分地體驗(yàn)沙世界。當(dāng)來訪者反思場景時(shí)，你只需靜靜地坐著，這是加深體驗(yàn)的時(shí)刻。
● 重建：告知來訪者可以將沙世界保留原狀或是做些改變；留出時(shí)間給來訪者去體驗(yàn)改變后的沙世界。

階段三：治療
● 瀏覽沙盤世界：向來訪者請求瀏覽他的沙世界；注意來訪者的語言和非語言線索；不要碰觸到沙盤；鼓勵(lì)來訪者停留在被激發(fā)的情緒中。
● 治療性干預(yù)：詢問來訪者關(guān)于沙世界的一些問題，只反映來訪者涉及的事情；把焦點(diǎn)放在沙盤中的物件上；選擇使用治療性干預(yù)方法，例如完形技術(shù)、心理劇、心像法、回歸法、認(rèn)知重塑、藝術(shù)治療和身體覺察，沙世界中更多的改變常常就會出現(xiàn)。

階段四：記錄沙盤世界
● 來訪者的照片：為來訪者提供一個(gè)從他選擇的角度來為他的沙世界拍照的機(jī)會，最好是用拍立得相機(jī)，來訪者可以把這張照片帶回家。
● 治療師的照片：在來訪者的同意之下為他的沙世界拍照，以備將來參考。
階段五：連結(jié)沙游體驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)世界
● 意義形成：幫助來訪者理解和應(yīng)用那些通過沙游而變?yōu)橐庾R層面的領(lǐng)悟。
● 將沙游體驗(yàn)同來訪者的現(xiàn)實(shí)世界連結(jié)起來：詢問來訪者沙盤中的事件如何反映了他的生活；幫助來訪者了解沙世界的意義；鼓勵(lì)來訪者留意沙盤中的問題是如何在他的日常生活中呈現(xiàn)的。
階段六：拆除沙世界

（注：下文由燦銳摘自芭芭拉的《沙游治療完全指導(dǎo)手冊：理論、實(shí)務(wù)與案例》，發(fā)表在心理分析論壇“沙盤中的天地”上，我覺得是學(xué)習(xí)沙盤不錯(cuò)的資料，所以轉(zhuǎn)來發(fā)在自己的博客上，因?yàn)樘柗Q“沙盤博客”嘛，所以希望為大家多提供或收集有關(guān)沙盤的文章和資料。）