愛心是在教師與學(xué)生間架起心靈溝通的橋梁；愛心是激勵(lì)學(xué)生走出困惑與迷茫進(jìn)而奮發(fā)成才的引航燈；愛心是凈化教師心靈的精神清新劑。一名教師只有強(qiáng)烈地?zé)釔鬯膶W(xué)生，才能夠使他設(shè)身處地地為他的學(xué)生著想，會(huì)讓他想盡辦法把正確的思想和專業(yè)知識(shí)灌輸給他的學(xué)生，把當(dāng)今世界最先進(jìn)的信息、知識(shí)傳播給學(xué)生。也只有深深地愛學(xué)生，才會(huì)在學(xué)生成長過程中循循善誘，像慈父、慈母一樣教育他的學(xué)生如何生存、如何做人、如何發(fā)展。為什么，我校許多教師經(jīng)常接到畢業(yè)多年的學(xué)生寄來的信件和禮物，這不僅僅是幾句簡單的問候和牽掛，這是一種金錢買不到的師生情，是學(xué)子們對敬愛的師長們心血付出的感情回報(bào)。
其實(shí)，教師在把愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生的同時(shí)，自己的心靈不斷得到凈化，生命也會(huì)一次次地得到升華。我們許多班主任和輔導(dǎo)員，常常在學(xué)生需要的時(shí)候，比如說生病住院、思想上產(chǎn)生問題等，往往就會(huì)把個(gè)人利益放在一邊，經(jīng)常聽到有人為困難學(xué)生慷慨解囊，有人在家里做好飯菜送給住院的學(xué)生，還有許多人經(jīng)常為了學(xué)生的活動(dòng)工作到深夜，半夜三更被學(xué)生叫醒趕回學(xué)校處理緊急事件，在學(xué)生口工作過的同志幾乎都曾有過。記得一位曾在學(xué)生口工作過的團(tuán)干部說過，學(xué)生工作雖然很辛苦，但是為學(xué)生付出的同時(shí)，自己也得到了許多，不僅心態(tài)年輕，而且在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)了自身價(jià)值。