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如今，為了孩子入單反的朋友越來(lái)越多，咱們鏡頭版就有不少，今天介紹一些兒童攝影的方法。 我們經(jīng)常能夠見(jiàn)到愛(ài)子心切的家長(zhǎng)們，拿著相機(jī)給孩子轉(zhuǎn)著圈的拍照，把孩子天真無(wú)邪的可愛(ài)模樣永久的留下。 但是很多的朋友在拍兒童照片的時(shí)候總是不夠滿意，為什么在人像的表現(xiàn)不錯(cuò)，在孩子身上就不能達(dá)到相同的效果呢？ 其實(shí)我們仔細(xì)想想，孩子能夠一個(gè)表情保持十幾秒嗎，我們能夠約束孩子們好動(dòng)的天性嗎？下邊就為大家介紹一些兒童拍攝的方法。 一、多些仰拍和俯拍 在平時(shí)的拍攝中，大多數(shù)都是攝影者采取蹲的位置，與被攝者取平視角度。這樣的照片缺乏變化，除了平視角度外，你可以站高些俯拍；蹲下來(lái)，甚至躺下來(lái)仰著拍，盡量多些拍攝垂直角度上的變化。  二、嘗試特寫或遠(yuǎn)景 很多家長(zhǎng)在給孩子拍照片時(shí)，基本都是采用一個(gè)距離去拍，大多數(shù)照片拍攝者與孩子的距離在2-3米間，并以全身或大半身像為主，所拍照片缺少距離感，看著也單調(diào)。 其實(shí)你再為孩子拍照片時(shí)，要學(xué)著采用一些距離上的變化?？梢园凑罩芯埃?-3米）、近景（1米以內(nèi)）、遠(yuǎn)景（3米以上），甚至特寫（0.5米左右）對(duì)兒童進(jìn)行拍攝，近到有些自然的變形，遠(yuǎn)到融入所拍環(huán)境之中。這就好像一部電影，多些場(chǎng)景的變化才更“生活”。 三、多拍拍孩子側(cè)面 多數(shù)人在為孩子拍照片時(shí)，習(xí)慣性地拍孩子的正面。即便偶爾略有些側(cè)面的片子，家長(zhǎng)反而認(rèn)為是拍壞了，這就難免不造成孩子的照片全是一副“正面孔”。 其實(shí)，你所拍的每一張孩子的照片都記錄著他（或她）的成長(zhǎng)，孩子的日常生活應(yīng)該是多維多向的。所以，當(dāng)您在給孩子拍照片時(shí)，可以分為正面、側(cè)面、大側(cè)面甚至背面。   四、喜怒哀樂(lè)全要拍 兒童的表情是豐富的，記錄他的成長(zhǎng)，也記錄他的喜怒哀樂(lè)，拍攝笑的、拍攝哭的、拍攝怒的、也可拍攝沉默的、發(fā)呆的、做怪的。一張笑的照片若干年后，也許提不起再看的情緒，但一張做怪樣的照片一定讓片中人想起一段“故事”。    五、用光原則 1、宜冷不宜熱 在家庭內(nèi)作光源的燈具，一般可分為熱、冷兩型。作為熱型光源的有鎢絲電燈、碘鎢燈、鹵鎢燈等。其特點(diǎn)為光線明亮灼目，并在放光的同時(shí)，釋放出很強(qiáng)的熱能。作為冷型光源的有閃光燈，其特點(diǎn)為瞬間放光，且沒(méi)有灼人的熱量。 如果用熱型燈作光源為兒童拍照，刺目的光線和過(guò)高燈溫，常會(huì)使孩子的心緒變得恐懼、煩躁或汗流滿面、啼哭吵鬧。相反，若用冷型燈光作光源，則可使被攝兒童免受白熾燈耀眼之光和高溫烘烤之苦，使他們猶如嬉戲于自然之中，容易消除對(duì)拍照所持的緊張心理狀態(tài)。  2、宜柔不宜剛 拍 攝一般人像照片，通常比較注重對(duì)肌膚質(zhì)感的表現(xiàn)，講究對(duì)比分明、層次細(xì)膩。拍攝兒童照片則不然，如果用人造光造型，則以柔為佳，盡量避免用明暗反差較強(qiáng)的 光線。通常采用明朗、簡(jiǎn)潔的順光，以求把孩子拍得嬌嫩、飽滿、豐潤(rùn)。若是在戶外，利用自然光線進(jìn)行拍攝，則可優(yōu)先考慮采用逆光拍攝，如正面光線不足，則可 再加輔助光(反光板或閃光燈)。  六、抓住孩子最自然的表情 給孩子拍攝需要注意多進(jìn)行交流，孩子的笑容來(lái)自于交流，在室內(nèi)給孩子拍照，孩子未免有所拘束，表情也不夠自然。理想的兒童照片來(lái)自于與孩子一起游戲以及在游戲中與孩子的交流。不要給孩子下命令，要求他擺出什么特別的姿勢(shì)表情，孩子往往會(huì)在特別喜愛(ài)的活動(dòng)中突然表現(xiàn)出最好的表情，這個(gè)時(shí)候也許才是按下快門的最佳時(shí)機(jī)。   七、跳出傳統(tǒng)拍攝內(nèi)容的圈子 兒童攝影究竟可以拍些什么？其實(shí)除了常規(guī)的頭像、半身像拍攝外，身體的各個(gè)部分都可以拍攝，象小手、小腳丫、鼻子、小嘴，甚至是胎毛、孩子的小衣服、奶瓶、玩具都是值得拍照留作紀(jì)念的。  八、構(gòu)思 這是一幅特寫，畫面中表現(xiàn)了一位 100 多歲的曾祖母和她 6 天大的曾孫女的手。這是用佳能 EF 100mm f/2.8 USM的微距鏡頭拍攝的。曝光參數(shù) ISO 100，f/2.8，以 1/60s 的慢速度快門拍攝 這個(gè)姿勢(shì)很獨(dú)特。在拍攝組照時(shí)，孩子們常會(huì)擺出一些新姿勢(shì)，攝影師最好能夠跟隨孩子的角度，抓拍他們的真實(shí)而有趣的神態(tài)。本圖使用佳能 EF24-105mm f/4.0L ISUSM 鏡頭拍攝，曝光設(shè)置為 ISO100，f/11，快門速度為 1/125s 文字篇——兒童攝影的十種常用方法 要想把兒童拍得活潑傳神，抓拍瞬間至關(guān)重要。孩子面對(duì)照相機(jī)，或多或少總有些拘謹(jǐn)和不安。要消除孩子的恐懼心理，必須滿懷愛(ài)心和耐心，進(jìn)行合理的誘導(dǎo)是十 分必要的。由于孩子的年齡大小各異，對(duì)其采用的引導(dǎo)方法也不該雷同。在拍攝時(shí)，大致可采用以下幾種方法： 1、循循善誘法 孩子隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)事物所做出的反映也不盡相同。一般來(lái)說(shuō)，對(duì) 0.5-1 歲的孩子，主要靠聲響（如撥浪鼓 . 小喇叭聲或小貓 . 小狗叫喚）來(lái)吸引其注意力，使孩子興高采烈笑逐顏開(kāi)。 對(duì) 1-4 歲的孩子來(lái)說(shuō)，他們已不在對(duì)各種悅耳的聲音產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣。能夠吸引他們的 . 并能使其心花怒放的事情，則是做游戲（如和他們互扔皮球或用戴木偶手套扮演角色 . 故意在孩子面前出洋相等），并且要放下做長(zhǎng)輩或家長(zhǎng)的架子，才能贏得孩子的信賴，放松戒備，從而才能抓拍到生動(dòng)有趣的鏡頭。 5-10 歲的孩子，主觀意志已很堅(jiān)決，對(duì)故意夸張裝出的洋相摸樣，他們已不屑一顧，或許會(huì)露出輕蔑的神情。對(duì)付他們最理想的辦法，是同他們進(jìn)行親切，真摯的交談。 并在談話中不露聲色地說(shuō)一些有悖真情的傻話，使其覺(jué)得傻得可笑。當(dāng)他們發(fā)出善意的嘲諷微笑之時(shí)，往往就是按快門的最佳時(shí)機(jī)。 2、遠(yuǎn)距離跟蹤法 如果手頭擁有一個(gè)長(zhǎng)焦距遠(yuǎn)攝鏡頭，則可以充分利用這一裝備的優(yōu)勢(shì)，對(duì)被攝兒童進(jìn)行遠(yuǎn)距離的跟蹤拍攝。如在公園里拍照，可將自身掩隱于樹叢花草之中，而僅露 出照相機(jī)鏡頭，使孩子察覺(jué)不到正在為他拍照，神態(tài)就會(huì)顯得松弛 . 自然，一旦從取景框中發(fā)現(xiàn)有趣的情景，即可進(jìn)行搶拍。需要注意的是，長(zhǎng)焦距遠(yuǎn)攝鏡頭自身較重，采用較慢的快門速度，往往會(huì)產(chǎn)生抖動(dòng)現(xiàn)象，因此拍攝時(shí)，最好 選用 1/125 秒以上的快門速度。 3、出其不意法 在日常拍攝時(shí)，經(jīng)常會(huì)碰到這樣的情況，孩子原本正在興高采烈地玩耍，可一但發(fā)現(xiàn)照相機(jī)對(duì)準(zhǔn)他時(shí)，表情立即會(huì)變得呆板 . 尷尬。要克服這一缺點(diǎn)，可采用出其不意法。具體做法是事和無(wú)裝作對(duì)孩子的一舉一動(dòng)漠不關(guān)心的樣子，同時(shí)照相機(jī)也不要對(duì)著他，暗地里則用目測(cè)法撥好距離標(biāo) 盡，根據(jù)拍攝現(xiàn)場(chǎng)的光線和環(huán)境，定好光圈和快門速度，等發(fā)現(xiàn)可拍攝的鏡頭時(shí)，立即將照相機(jī)轉(zhuǎn)達(dá)向被攝者，做到眼快、心快、手、快，當(dāng)機(jī)立斷地把美好瞬間攝 入鏡頭。像彩圖 6 天真無(wú)邪，是幅在世界攝影大賽中獲獎(jiǎng)的作品，作者成功地捕捉到孩子們的美妙神情，給人以難忘的印象。 4、調(diào)虎離山法 有句俗話叫做“孩兒臉，六月天，說(shuō)變就變”。確實(shí)如此，對(duì)一些反應(yīng)敏感的孩子，有時(shí)即使用出其不意法，也難以捕捉到他（她）那轉(zhuǎn)瞬即逝的最佳表現(xiàn)。在這種 情況下，如果有個(gè)幫手，可以考慮用“調(diào)虎離山”。即讓“幫手”與孩子進(jìn)行對(duì)話，或與他（她）游戲，千方百計(jì)地把孩子的注意力吸引過(guò)去，忘記近旁有架照相機(jī) 正瞄準(zhǔn)著他（她）。而此時(shí)拍攝則可以聚精會(huì)神地在一旁做好一切準(zhǔn)備工作，一旦發(fā)現(xiàn)孩子的精彩神情，立即按動(dòng)快門。 5、迅速出擊法 用這種方法搶拍，不用將取景器直接瞄準(zhǔn)孩子。而是依靠照相機(jī)鏡頭的角度對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)。最佳的拍攝距離是 3 -5 米 ，用目測(cè)法定好距離標(biāo)尺，并盡量選用較小 的光圈，以充分利用超焦距彌補(bǔ)可能因測(cè)距不精確而 引起的不清晰現(xiàn)象?？扉T速度則可采用1/125 秒以上的速度，避免發(fā)生畫面模糊的缺點(diǎn)。用此法進(jìn)行拍攝的關(guān)鍵是拍攝者不會(huì)存有過(guò)多的戒心，乘其不備，可以快速的拍攝下滿意的鏡頭。由于以手代眼，用快速 出擊法拍出的照片與想象中的效果有所差別，構(gòu)圖和取景往往會(huì)存在不足，但所有這些可依靠的照片的后期制作來(lái)進(jìn)行修正。 6、以逸待勞 在拍攝前先選好一處景色，架好照相機(jī)，做好一卻準(zhǔn)備，然后耐心地靜等孩子走入拍攝范圍之內(nèi)，往往會(huì)捕捉到理想的拍攝鏡頭。 7、冷卻法 對(duì)一些頑皮的孩子來(lái)說(shuō)，有時(shí)苦口婆心地對(duì)他進(jìn)行勸導(dǎo)，要他在照相機(jī)站好姿勢(shì)，他會(huì)一百個(gè)不愿意。這是務(wù)必不要著急，可進(jìn)行一番冷處理，有意不去理睬他。孩子最怕被人冷落，會(huì)主動(dòng)與拍攝者搭訕，等他主動(dòng)接近拍攝者時(shí)，你就可以順勢(shì)對(duì)他進(jìn)行抓拍。 8、順其自然法 有時(shí)遇到一些特別膽怯的孩子，一旦引導(dǎo)不得法，會(huì)惹他板著臉生悶氣，或號(hào)啕大哭。遇到這種情況，家長(zhǎng)們最普通的反應(yīng)便是把照相機(jī)藏起不拍。因?yàn)槿藗兂Ａ?xí)慣 認(rèn)為孩子在拍照時(shí)笑瞇瞇的才是好鏡頭，否則好像就顯不出孩子的活潑和可愛(ài)。其實(shí)這不是絕對(duì)的。因?yàn)閿z影是門藝術(shù)，藝術(shù)講究美。真善就是美。只要是真情的表 露，除了笑，孩子的其它表情，如賭氣 . 驚訝 . 好奇 . 吃驚 . 委屈甚至哭泣，都具有審美的價(jià)值，都可進(jìn)入鏡頭。因此，拍照時(shí)如遇到孩子哭的場(chǎng)面，可以順?biāo)浦?，破罐破摔，干脆就拍下他的哭相或生氣狀，這種表情倒是具 有真實(shí)感，可以留作日后的紀(jì)念。 9、追隨攝影法 兒童好動(dòng)且充滿活力，一個(gè)健康的兒童在生活中是難得有幾秒鐘靜止不動(dòng)的。然而，動(dòng)中也有動(dòng)人的稚趣，如何拍好活動(dòng)中的孩子，使之影像清晰，又充滿動(dòng)感呢？追隨拍攝法就是個(gè)好方法。 追隨攝影法主要是靠背景的虛動(dòng)和被攝主體的清晰之間的強(qiáng)烈對(duì)比來(lái)表現(xiàn)動(dòng)感的。為了更好的強(qiáng)調(diào)這種對(duì)比，以及強(qiáng)烈的動(dòng)感，拍攝時(shí)宜選用深色的 . 呈紛亂狀的背景，如樹叢 . 人群 . 深色的建筑物等。這樣，在轉(zhuǎn)動(dòng)照相機(jī)追隨拍攝時(shí)，背景才能出現(xiàn)模糊的線條，與明亮清晰的拍攝主體形成強(qiáng)烈對(duì)比。光線宜采用側(cè)光和逆光，使運(yùn)動(dòng)主體可以獲得 鮮明的輪廓線條，不易與背景的影調(diào)融混，從而更有利于突出被攝主體。 10、連續(xù)攝影法 所謂連續(xù)攝影法是指通過(guò)拍攝時(shí)間的延續(xù)而拍攝的一系列既密切而又有聯(lián)系的照片。在兒童攝影中，用連續(xù)攝影的方法，可以形象地系統(tǒng)記錄兒童活動(dòng)的全過(guò)程，尤 其是能夠循序漸進(jìn)地表現(xiàn)兒童的感情變化，細(xì)致入微地刻畫兒童的神情。運(yùn)用成功的連續(xù)攝影法拍攝的照片所具有的深刻的表現(xiàn)力和強(qiáng)烈的感染力，往往是單副照片 所無(wú)法比異的。 有關(guān)兒童日常生活的連續(xù)照片的拍攝，雖然需要多方面的拍攝技術(shù)與技巧，具有一定的難度，然兒，父母在為自己的孩子拍攝時(shí)，又都具備著一些得天獨(dú)厚的優(yōu)越條 件，問(wèn)題在于怎樣利用和發(fā)揮。例如，在兒童的生日聚會(huì)上，你可以拍攝孩子們的到達(dá) . 活動(dòng) . 游戲 . 和告別，每種活動(dòng)拍一張，以后按時(shí)間順序進(jìn)行排列，就成為一組孩子過(guò)生日的連續(xù)照片。這中間也可快速拍攝一組連續(xù)照片，例如端上生日蛋糕 . 切開(kāi) . 分食等。在日常生活里，這樣的機(jī)會(huì)是很多的。孩子們天真的歡喜 . 生氣 . 害怕的連續(xù)照片，簡(jiǎn)直可以構(gòu)成一個(gè)完整美妙的童話世界。只要善于觀察，采用不同的拍攝技法（如逗引 . 等待 . 追隨 . 抓拍等）你就會(huì)獲得童話世界里的一個(gè)個(gè)完整美妙的故事。 |
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