“正面教育”打壓了孩子

文/北京師范大學(xué)  馬健

清晨，一進辦公室就聽到電話的鈴聲。是我的同學(xué)小艾的電話，她要和我談?wù)勈畾q兒子小偉的事情。主題內(nèi)容是孩子和她在溝通方面有些問題，她不明白怎么小小年紀就不愿意聽她講話了呢？

我建議她舉例來說明問題，否則只是一個空洞的概念。

她講了一個小故事。前天，小偉放學(xué)回家后特別高興，進門就對小艾說“媽媽，我們班小強特別羨慕我。”

小艾問：“小強羨慕你什么？”

小偉說：“他問我爸爸是干什么的，哪里畢業(yè)的。我告訴他說，爸爸是北大的高才生，留學(xué)美國的博士，現(xiàn)在在清華大學(xué)做教授。我還告訴她媽媽您是北師大畢業(yè)的。”

小艾說：“就這些？”

小偉說“對啊。小強說他特別羨慕我。他爸爸是開出租的，他媽媽在地鐵工作，都沒上過大學(xué)。他說要是生在我們家，他會特別讓人嫉妒的。”

“小孩子比這些做什么？人與人都是平等的，沒什么高低貴賤之分。”小艾打斷小偉。

小偉立即搶過話來，“媽媽您又開始嘮叨了”一轉(zhuǎn)身，走了。

我一邊聽，一邊對著話筒笑。

小艾說：“笑什么呢？我這里著急著呢。”

“我知道你信教，知道你心中有人人平等的概念，但你的人人平等的說法否定了孩子的感受……”

大約半小時的交流后，我們放下電話。

晚上回到家中，女兒的功課基本完成了，我在女兒休息的時候，把小艾與小偉的對話告訴了她。并讓她猜，我是如何與小艾交流的。

女兒說：“老爸，你一定會這樣說，‘小偉，小強羨慕爸爸、媽媽受了高等教育，尤其是你爸爸是博士，并且現(xiàn)在在國內(nèi)最著名的清華大學(xué)做教授，我們自己也感到自豪。我相信你也為爸爸媽媽在學(xué)業(yè)上取得的成績而驕傲。小強的父母沒有讀大學(xué)，可能有多種原因，比如讀中學(xué)時，沒有努力，或者方法不當(dāng)，也許還有家庭的特殊原因。不同的職業(yè)對學(xué)歷會有不同的要求，目前的大學(xué)，尤其是名牌大學(xué)的老師，必須要擁有博士學(xué)歷，否則就沒有資格站在講臺上。如果希望將來從事某一種行業(yè)，媽媽也可以和你聊聊那種行業(yè)對于學(xué)歷的要求。’”女兒繪聲繪色地說著。

我夫人在一旁笑著“說話的口氣和你爹越來越像了，真不愧是一對父女。”

我補充說：“孩子推測的這些話，和我說的八九不離十，基本意思是一樣的。”

【點評】小艾有宗教信仰，在她的信念中，人與人是沒有差別的，職業(yè)沒有高低貴賤之分，大家都是上帝的子民。而現(xiàn)狀是孩子以父母為自豪和驕傲，應(yīng)借其自豪感對小偉的目標做出引導(dǎo)。無論如何，協(xié)助孩子，設(shè)定學(xué)習(xí)目標，努力進步，是件有益的事情。而小艾的一句“人人平等”，打擊了孩子的自豪感。

我們不主張孩子炫耀自己的家庭背景，無論是財力還是權(quán)勢或者是學(xué)歷，但孩子提出相關(guān)的問題，應(yīng)借勢適度激發(fā)起孩子內(nèi)心的潛力，而不是簡單的說教。