給寶寶讀書的“要”與“不要”
再有兩個月，我的寶寶就要4歲了。4年是讀完一個大學(xué)的時間，如果是博士，則可能還沒有畢業(yè)呢！然而寶寶從0～4歲的變化，如果不是親身經(jīng)歷的爸爸媽媽，恐怕難以想象其中的跨度。
寶寶現(xiàn)在每晚洗完澡上床睡覺時，都會說：“媽媽，我先去拿書。”平常在家里我忙碌自己的事情時，偶爾悄悄地看她一眼，很多時候，她也是一個人坐在書架前讀書。每每看到這個小人埋頭閱讀的情形，我心里總覺得暖暖的?；仡櫵@4年的讀書生活，我的些許經(jīng)驗(yàn)體會如下。
1.要盡早開始，不要猶豫拖沓
從得知懷孕的那一刻，媽媽就要開始有目的地為寶寶讀書。不過，這個時候的讀書，與其說是讀給寶寶聽，不如說是讀給自己聽。每天在固定的時間大聲朗讀一段你喜歡的內(nèi)容能夠舒緩心肺，放下書的那一刻，或許也能減輕準(zhǔn)媽媽身體的不適。呵呵，還有啊，這個階段的讀書，準(zhǔn)爸爸也完全可以參與的。
即使錯過了孕期的閱讀，也可以從寶寶零歲開始閱讀。即使錯過了零歲，你還有寶寶的1歲、2歲、3歲的時光可以親子共讀，只是永遠(yuǎn)不要猶豫拖沓，在你知道應(yīng)該和寶寶一起讀書的那一刻，就開始和他一起讀。你不需要任何縝密的計(jì)劃，制定完美計(jì)劃的過程，會影響寶寶踏上閱讀旅程的出發(fā)時間，要知道，寶寶是倏忽之間就要長大的。
2.要耐心堅(jiān)持，不要輕易放棄
給寶寶讀書這件事，不屬于“開頭難”類型的事情。相信經(jīng)過一陣子閱讀后，爸爸媽媽的深刻體會是“堅(jiān)持難”。真的呢，從書架上拿下一本書的過程，無非是站起身，伸伸手而已，但每天都為寶寶讀5分鐘、10分鐘、30分鐘，就不是那樣輕而易舉的了。再加上寶寶不配合，或是家庭與工作中的其他因素，爸爸媽媽的受挫感就會慢慢萌生，并且有可能大到放棄給寶寶讀書了。 千萬不要??！和寶寶一起讀書的過程中，要做到真正的親子悅讀，平和的心態(tài)是最重要的。不用去管別人是多早開始給寶寶讀書的，也不用去管別人的寶寶讀書的時候有多么乖，更不用在乎別人的孩子是什么時候獨(dú)立閱讀的，你的寶寶有自己的特點(diǎn)，有獨(dú)立的自我，他需要的只是你堅(jiān)持一天一天陪他讀上一會兒而已。耐心等待，終有一天，你會從寶寶的身心兩方面看到給寶寶讀書的效果。
3.要善待寶寶的第一本書，不要破壞寶寶對美的感覺
寶寶還在媽媽肚子里的時候，選擇書的權(quán)利都在媽媽手上。寶寶未必一定得聽圖畫書，優(yōu)美的散文、瑯瑯上口的詩詞、經(jīng)典的童話、甚至百科知識等，都可以成為寶寶的第一本書。幸運(yùn)的是，這個選擇取向在寶寶出生后依然奏效。慢慢地你就會發(fā)現(xiàn)，寶寶不僅僅喜歡重復(fù)，而且他還有一見鐘情的毛病，你為他選擇的第一本書，是他最寶貝的。
如果隨隨便便扔給寶寶一本書，等你想用另外一本你覺得更好的書和寶寶交換時，其中的難度會讓你懊悔不已。寶寶對美的認(rèn)知與品味，在“人之初”的時候，完全依賴于父母的給予，所以不要輕易破壞。
4.要靈活多樣，不要整齊劃一
給寶寶讀書，最經(jīng)典的姿勢是把寶寶抱在膝頭，讓兩個人的體溫與熱情全都傾瀉在面前的書上。不過這個姿勢盡管經(jīng)典，卻不是唯一的。寶寶一個人玩玩具時、寶寶在澡盆里時、推著寶寶散步時等等，都是給寶寶閱讀的好時候。只不過，在你不方便用手拿著書閱讀時，就要依靠自己的記憶力。這樣做既能讓寶寶聽得開心，又能讓你的大腦不生銹，何樂而不為呢？！
還有一個要多樣的，是閱讀的方式。抑揚(yáng)頓挫地念給寶寶是一種模式，或高或低地吟唱也是一種模式。把故事唱給寶寶聽，相信為此開懷的不僅是小家伙。當(dāng)然，如前所說，除了形式上的多樣性外，給寶寶讀的內(nèi)容也不需要、不必要整齊劃一。孩子的心燈是朝向多個方向的，爸爸媽媽的開放性越大，寶寶的興趣就會越廣。
5.要讀原版書，不要讀雙語書
現(xiàn)在很多國內(nèi)的幼兒園都把中英雙語做為一個辦學(xué)特點(diǎn)，就我個人的觀點(diǎn)來看，對有能力的爸爸媽媽而言，與其讓寶寶在幼兒園里開始不純正的英語啟蒙，不如由爸爸媽媽借助給寶寶讀英文書的方式為孩子展現(xiàn)另一種語言文化。只是有一點(diǎn)要注意，要給寶寶讀英文原版書，不要讀雙語書。我自己也買雙語書，但都是采取粘貼的方式，把中文蓋上，只給寶寶讀英文。
粘貼的工作，雖然麻煩，但只要寶寶不反對，我一直在堅(jiān)持。這主要是因?yàn)殡p語書一句中文一句英文，非常影響小小孩兒的思維，慢慢積累下來，會讓寶寶不知道該如何正確地用中文解釋中文，當(dāng)然也更不用提該怎么用英文思維來理解英文了。而原版書就完全不存在這個問題，另外也有一些國內(nèi)出的英文書，雖然不是原版書，但干干凈凈沒有中文，也能當(dāng)原版書用。不過呢也要警惕，給孩子讀原版書的時候不要做英漢翻譯，從語言中學(xué)習(xí)語言，是孩子無論學(xué)習(xí)母語還是外語的最基本方式。
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