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獨立思考:成功的先決條件(1)

 sanmin 2008-06-23

   沒有獨立思考,就像留著別人屁股印的坐墊,這是臺灣臺積電董事長張忠謀的“苦思”思考學的座右銘。
  臺灣臺積電董事長張忠謀是臺灣管理學界眾多教授最推崇的思考者。他的思考能力究竟是如何培養(yǎng)出來的?他如何將所學內化為自己的思想?他雖謙稱自己只是思考的實踐者,但其實他已建構出一套獨家的思考理論。且讓我們一窺他思考的堂奧。以下是張忠謀的口述摘要:

  思考,這方面我不是理論家,但我覺得我是一個實踐者。我可以把一個實踐者的經(jīng)驗跟你們分享。 D@klYUNz,U%ku~  [ 本 資 料 來 源 于 貴 州 學 習 網(wǎng) 人在職場財富人生 http://Www.gzU521.com ] D@klYUNz,U%ku~ 

  如何培養(yǎng)獨立思考的能力?我想思考不能離開學習而單獨存在。我曾在臺大演講時說過:大學生應養(yǎng)成終身學習與獨立思考的能力與習慣。因為沒有獨立思考能力,終身學習的效率不會高;沒有終身學習的習慣,獨立思考將缺乏材料。

  終身學習需要有計劃,有系統(tǒng),有紀律的。以我自己為例,五十年工作的專業(yè)范疇,都是半導體,這個系統(tǒng)的學習,我是一輩子沒有停過;等我進入管理階層,我要學習財務報表、創(chuàng)造股東權益,這是另一個系統(tǒng);回到臺灣,以前對國內政經(jīng)完全不了解,我計劃花兩年學習,結果我常半開玩笑說,我完全低估了所需要的時間。因為兩年以后,還是有很多不懂,甚至到現(xiàn)在,都還有很多不懂??!

  這樣有系統(tǒng)、有計劃、有紀律的終身學習,要跟獨立思考配合。

  獨立思考,以我的經(jīng)驗,還是自己養(yǎng)成出來的,但我絕不否認教育的影響力。我想,對我早期最有影響的,也許是在哈佛那一年的一位人類學教授。那時他已經(jīng)五十歲左右,可是他講課的風度啊!是我一直非常仰慕的。

  那門課是從古代的經(jīng)典名著荷馬的《伊利亞特》開始,到中古時代彌爾頓《失樂園》、再到莎士比亞的劇本,以原典反映當時社會。教授在講課的時候,總是會問我們:"他反映的社會是什么狀況?可是別人也有不同看法,對照起來,真實的社會到底是怎么樣?"

  這就是我說的,學習跟獨立思考兩者合并起來,找到真理。這位教授真是最好的示范。他的能力、風度──旁征博引,俯拾皆是;客觀處理史料、著作──使得我后來常常想到這位教授。

  保持質疑有自信 別帶著"屁股印子"

  我相信教育也不是唯一的影響??茖W跟工程,通常真理是很絕對的,老師跟你講的,你能獨立思考的空間不是很多(笑)。當然到了科學的最高層次,一定要獨立思考,如果不是獨立思考,一定不會拿到諾貝爾獎的(笑)。

  但是在人文的領域:歷史、經(jīng)濟、法律,獨立思考的空間非常大。總之,我養(yǎng)成一個習慣,除了自然定律我接受以外,我看一篇文章、聽別人一段話,自然而然會想:他講的話是不是有立場?他講的事實是不是有足夠的證據(jù)?他舉證的事實,難道就是全部的事實嗎?這并不需要停下來才想,而是隨讀隨想、隨聽隨思考。

  我認為我的學習,跟所謂大師的談話也占滿大比率,例如跟葛林斯潘、波特、基辛格。但即便跟他們談話,也仍然要保持獨立思考。他們說的,我認為大概是一半對(笑)。

  要做到這樣,跟你的知識背景有關:有知識,你就會有自信──他們寫的書我都看過了,他的高深我都知道,那他還跟我神氣什么呢?(笑)倒是我知道的他們還不太知道,他莫測我的高深呢(笑)!

  我最近跟美國漢學家史景遷吃飯,談我最喜歡研究的清朝乾、康、雍三代。他是這方面的專家,寫了十幾本書,其中最厚的一本《the search for modern china》〈《追尋現(xiàn)代中國》,時報出版〉,有一千頁。我放在床頭,每天看幾頁,花了十幾年看完。但我認為三代的功績完全被高估,尤其是乾隆,那時正是歐洲、美國發(fā)生大事的時候:政治上美國、法國革命,經(jīng)濟上英國工業(yè)革命??墒窃谶@時候,乾隆不跟世界來往,一點都沒有世界觀哪!史景遷說,你不能以現(xiàn)代的價值來評估過去的人,你太過苛求。我說,我是用現(xiàn)在的結果來評估。

 你看康、雍、乾三代雖然強盛,但那個落后的因已經(jīng)種在那里了。從思想來說,湯瑪斯.杰弗遜(編按:美國第三任總統(tǒng))講自由、快樂的追求,尤其是快樂,真是很突破的觀念。難道乾隆有講人民快樂的追求嗎?沒有嘛!我們并不是造槍炮、工業(yè)的落后,而是觀念,就從那時候開始落后了。

  我最不解的,很多人今天看了這篇文章,就相信這篇文章;明天聽了那一段話,就相信那套理論。我記得看過《丘吉爾傳》,里面有句話,描寫某一個軍官"像一個坐墊,永遠帶著最近、最新坐在他上面的屁股印子。"(呵呵笑)這就是沒有獨立思考很好的例子,你是一個墊子,永遠帶著坐在你上面的屁股印子。(笑)

  美國教育的重點,放在要你自己思想。獨立思考假如養(yǎng)成習慣,對**會有相當大的幫助。林肯說過的一句話,我覺得滿對的:you can fool part of the people all the time;〈一部分的民眾,你可以長期的欺騙他們〉you can fool all the people part of the time;〈你可以短期的欺騙全部的民眾〉but you can’t fool all of the people all the time〈但你無法長期欺騙全部的民眾〉。臺灣要**,人民就一定需要有相當程度的獨立思考,不然就被牽著鼻子走,每個人身上,都有別人的"屁股印"。

  對企業(yè)經(jīng)營來說,其實獨立思考還不夠;企業(yè)需要創(chuàng)新,這需要苦思或靈機來產(chǎn)生洞察。以學問的金字塔來說,最底層是raw data(資料)。我們大學教育,讓很多人可以把raw data 組織成 information(信息);information上面是knowledge(知識),這個過程,我認為需要經(jīng)過個人的internalize(內化),他才能夠說,這知識是我自己的,這個過程就是獨立思考。

  洞察問題如同下棋 最高手可以看到終局

  一個知識系統(tǒng)是一個金字塔,你可能需要建立好幾個金字塔。例如半導體是很大的產(chǎn)業(yè),受世界大國財經(jīng)變化的影響很大,所以我需要好幾個金字塔,然后經(jīng)過苦思,或是靈機一現(xiàn),像電光一閃,才會有洞察。我覺得這是更高的一層,有了洞察,就有創(chuàng)新、發(fā)明。

  我是常常陷入苦思,當有一個相當棘手的問題,你不知如何解決,你必須想一個辦法。就等于下棋一樣。你下一步棋,對手的反應可能有好幾種,他反應a你要怎么做?他反應b你要怎么做?他反應c,你又要怎么做?你再下一步,他又有各種可能的反應。這是很復雜的分岔樹,假如你的腦筋實在轉不過來,可以一步步寫在紙上。Ns?Hy.d:nII[ 此文轉貼于我的學習網(wǎng)人在職場財富人生 http://www.Gzu521.com]Ns?Hy.d:nII

  但是依我個人的經(jīng)驗,還是放在腦子里想比較好。(笑)劃那么多東西,反而會阻礙思考。

  我們的對手不一定是敵人,環(huán)境也是你的大對手。在我們公司,我也常用這種問題,來測試同仁是不是想清楚了。他說,我們應該怎么怎么做,我就問他,假如有這個后果,你會怎么樣?

  有的同仁答得出來,有人就解決不了。答出來的,我會接著問下去。你知道,下棋的最高手,是可以看到終局的;中等的,也至少能看好幾步。我會勸同仁多想幾步,越能多想,決策的成功率會提高。

  不過,很多時候苦思也沒有用。因為苦思以后,得到洞察,可是這個洞察,可能就是說:大環(huán)境沒有希望?。。ㄐΓ┎⒉槐硎?,有洞察,就能解決問題。

  苦思有沒有師父領進門的方法?我想沒有。如果有,我也可以做一個師父啊!可是我并不感覺我這師父做得很成功。(笑)真的??!其實在臺積電,好幾年我都在講思考,對二、三十個人講,假如有一個人的習慣改變,那我就認為是很成功了。

  我也常常講演,下面有兩、三百人,我的心里想,只要有其中的十個人聽了我的講演而改變了思考習慣,那我就會很高興了。沒有別的竅門,只有你真的相信這套東西能讓你更快樂一點,你才會照著做,進入思考的堂奧。

 

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