陰陽相隔的手

5月15日，汶川映秀中心小學(xué)，一位母親握住13歲遇難女兒的手，傷心不已。

搶救的手

5月15日，什邡市地震災(zāi)區(qū)，醫(yī)務(wù)人員正在緊張搶救傷員。

　握緊我的求救的手

5月13日，地震后，倒塌的樓房廢墟下，一位被埋者伸出手求救。

　刨土的手

5月14日，北川中學(xué)，救援人員用手刨土，此時，廢墟下一位被埋的高中生正等待救援。

握筆的手

    5月15日，北川一小學(xué)廢墟，這只拿筆的手在那個瞬間成為定格。

鼓勵的手

5月13日，一位護士不停地與一位被困孩子說話，鼓勵他等待救援。

　感恩的手

5月13日，北川縣城，從廢墟中營救出的3歲兒童郎真，向解放軍叔叔敬禮感謝。

　抬擔(dān)架的手

5月16日，解放軍戰(zhàn)士從什邡地震災(zāi)區(qū)廢墟深處救出一名生還者。

  　握緊我的手/就握住了希望/黑暗就要過去/黎明一定會綻放/雖然空氣中/有太多悲涼/握緊我的手/別放了希望    

    孩子的手，成人的手，女人的手，男人的手，血跡斑斑的手，冰冷蒼白的手……每一只手，都是令人震撼的人性符號，每一只手，都是人間災(zāi)難的悲慟圖景。

    那是一雙孩子的手。稚嫩小手，緊握著一支筆。也許，這是爸媽給的生日禮物，也許那一刻，他正在課本上認真做筆記，也許，他還來不及把筆放進書包里。

    那是一雙父親的手。布滿老繭的手，努力地伸向廢墟外的空隙，求生的欲望那么強烈！那一刻，他惦記學(xué)校里的兒子，他牽掛心愛的妻子，他擔(dān)憂老父老母的安危。

    那是一雙母親的手。顫抖的雙手，把孩子摟在懷里。曾經(jīng)，她千百次這樣撫摸孩子入睡，這一次，親愛的孩子，永遠不再醒來，她只想擦去孩子臉龐上的污泥，去天國的路上也要干干凈凈。

    那是一雙護士的手。白皙的手，緊握一只虛弱的手。廢墟下掩埋的孩子，已經(jīng)奄奄一息，但姑娘不愿放棄，她不停地鼓勵，痛就哭出來，我們在一起。她用手心的溫度，維系著一個脆弱的生命。

    那是一雙士兵的手。雙手已滿是血跡，十幾個小時了，年輕的戰(zhàn)士不敢停歇，哪怕，刨出一抔土，搬走一塊殘斷的房梁，都是一個生命的希望，用雙手創(chuàng)造奇跡，這一刻，迫切而焦急。

    握緊我的手，無需太多言語，我們生死不棄。手，是黑暗中的呼喊，更是生命的延續(xù)。一雙手的溫度，能溫?zé)嵋活w絕望的心，一雙手的力量，能喚醒一個垂危的生命。

    文/王大倫