北京師大教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)情況調(diào)查

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1.從一些疑惑說(shuō)起
教育技術(shù)的畢業(yè)生在干什么？能干什么？

教育技術(shù)能否成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)，其特色體現(xiàn)在何處？專(zhuān)業(yè)不可替代性……

國(guó)外是否有相關(guān)研究值得借鑒？AECT新定義草案……

……
2.教育技術(shù)本科畢業(yè)生工作去向

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 3.教育技術(shù)碩士畢業(yè)生工作去向

4.一些問(wèn)題

工作去向比較分散，可供選擇的范圍很廣；
具體承擔(dān)的工作很多，但并不獨(dú)特；
所掌握的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，只能應(yīng)用一部分；
收入水平、社會(huì)地位；
本科畢業(yè)生大多以繼續(xù)深造為第一選擇；
……

 5.其他部屬、省屬、市屬院校教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)科、專(zhuān)接本、本科、研究生的就業(yè)情況與北京師大類(lèi)似，只是比例不同而已。

6.不過(guò)面臨全國(guó)擴(kuò)大招生以及教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)招生的擴(kuò)大，目前教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生與其他專(zhuān)業(yè)學(xué)生一樣，就業(yè)難度逐漸擴(kuò)大。

7.所以各位，如果想找到理想工作，怨天尤人、埋頭嘆息是沒(méi)有用的，只有考自己努力學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)，才可以在社會(huì)獲得一席之地。

8.本文主要引用內(nèi)容見(jiàn)http://hedunt.hedu.pku.edu.cn/etworkshop/wwwroot/2004et/doc/beishida.ppt.