一、審題

審題是解答好題目的先決條件，任何題目的設(shè)計(jì)總是有某種意圖的，考生審題要通過題目正確理解題義，明確題目要求并準(zhǔn)備解題的材料。根據(jù)比較式問答題的設(shè)計(jì)命題形式，審題時(shí)首先要確定該題是有比較項(xiàng)的問答題還是沒有比較項(xiàng)的問答題。如：“比較太平天國(guó)和義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)”、“比較戊戌變法和辛亥革命”均是無(wú)比較項(xiàng)的問答題；“從目的、性質(zhì)、歷史影響方面比較鄭和下西洋和新航路開辟”則是屬于有比較項(xiàng)的比較式問答題。

二、建立比較項(xiàng)

建立比較項(xiàng)是解題的關(guān)鍵，也是解題過程中最難的一個(gè)環(huán)節(jié)。作答有比較項(xiàng)的比較題是比較容易的，因?yàn)榇鸢副容^明顯。作答沒有比較項(xiàng)的比較題較難，但也有規(guī)律可循。對(duì)于過程性歷史事件，一般可分為背景、過程、結(jié)果三大塊，再分別就每一塊確定具體的比較點(diǎn)。涉及背景的比較點(diǎn)有：時(shí)代、原因、條件、目的等；涉及過程的比較點(diǎn)有：階段、人物（領(lǐng)導(dǎo)人、階級(jí)、階層）、組織、綱領(lǐng)或口號(hào)、措施、方式或手段等；涉及結(jié)果的比較點(diǎn)有：結(jié)局、性質(zhì)、特點(diǎn)、功績(jī)、局限性、作用、影響等。其他類型的比較對(duì)象，可以仿照上述相關(guān)要素確定比較點(diǎn)。如人物對(duì)比，比較項(xiàng)一般有：所處的時(shí)代、所屬階級(jí)或階層、主要功績(jī)、局限性、歷史地位、影響、評(píng)價(jià)等。

三、找齊材料

在比較項(xiàng)建立后，考生的思維應(yīng)轉(zhuǎn)向?qū)λ璨牧系氖占蟻?lái)。找齊材料是提高解題質(zhì)量的關(guān)鍵。這就要求學(xué)生從大腦中尋找材料，一是搜尋與題目相關(guān)的史實(shí)，二是搜尋所需的相關(guān)理論。只有把材料找齊了，回答問題時(shí)才可能不漏要點(diǎn)，才能得高分。對(duì)材料的收集要全面，不漏掉與題目有關(guān)的任何內(nèi)容。

四、理清思路

第一，理清答案的基本結(jié)構(gòu)，篩選要點(diǎn)。完成前面三個(gè)步驟以后，考生的主要精力應(yīng)立即轉(zhuǎn)到對(duì)答案的總體規(guī)劃上。設(shè)計(jì)先答什么，后答什么，相關(guān)要點(diǎn)如何組合，等等。一般有比較項(xiàng)的按要求的順序回答，沒有比較項(xiàng)的按教材的講解順序作答，并按先寫相同點(diǎn)，再寫不同點(diǎn)的順序作答，在此基礎(chǔ)上，寫出答題提綱。第二，研究試題的分值分布，確定答題的要點(diǎn)。一般情況下，比較式試題要點(diǎn)分值較均勻，要點(diǎn)盡量要多。

五、組織答案

這是得分的關(guān)鍵，在答案的編寫上力求做到段落化、要點(diǎn)化、序號(hào)化、層次清楚，讓人一目了然。解答比較類試題時(shí)應(yīng)注意的問題是：第一，比大不比小。比較的對(duì)象，應(yīng)該是能夠反映事物某一方面重要屬性的內(nèi)容，瑣碎細(xì)小的內(nèi)容不作比較。例如，比較具體的時(shí)間不同沒有意義，但不同的時(shí)代可以比較。時(shí)代有社會(huì)形態(tài)內(nèi)涵（如封建社會(huì)、資本主義社會(huì)）和階段特征（如自由資本主義時(shí)期、壟斷資本主義時(shí)期）的不同。第二，解題時(shí)比較點(diǎn)要逐點(diǎn)對(duì)應(yīng)，而不能把甲事物寫一段，乙事物再寫一段，這是敘述，不是比較。