【原】師·菊
星靈
2007-09-14
| 轉(zhuǎn)藏
又是一個(gè)九月，細(xì)雨朦朧。
強(qiáng)勁有力的秋風(fēng)未如約送來(lái)馥郁芬芳的丹桂飄香，唯有霜菊臨風(fēng)雨綻開(kāi)。
天氣稍冷，或者說(shuō)是很冷，一件單薄的汗衫難以抵擋寒風(fēng)侵襲，果樹(shù)更是用厚厚的果皮將種子結(jié)實(shí)地包裹，唯有金菊無(wú)忌憚地張開(kāi)雙臂向凜冽風(fēng)刀擁抱，吐蕊散芳。那是一種不同于姹紫嫣紅的美麗。
它，多么像您啊，老師！
菊花，花中之另類。周敦頤曾以“花之隱逸者”來(lái)評(píng)價(jià)她。她“傻傻地”將花期選在落英繽紛，花殘葉敗的秋天---那個(gè)悲鴻孤飛的季節(jié)，那個(gè)不屬于花的季節(jié)，那個(gè)連青松也要迎風(fēng)瑟瑟發(fā)抖的季節(jié)。
但，與其說(shuō)是春天遺忘了她這一朵小花，不如說(shuō)是她勇敢地拋棄了整個(gè)春天的華彩。
她不愛(ài)春天百花爭(zhēng)妍斗艷的喧鬧，正如您放棄了嘈雜的社會(huì)，選擇了安靜、美麗得纖塵不染的校園；她不畏寒霜嚴(yán)風(fēng)，正如您不畏教書育人的萬(wàn)般辛勞；她可使“滿城盡帶黃金甲”，您更可“天下遍布桃李香”；菊花得了秋的神韻、秋的素顏，您更得到了同學(xué)們的敬愛(ài)、同學(xué)們的心。
然而，菊花與您還是不同的。
花有重開(kāi)日。當(dāng)最后一瓣菊花在天空打著旋兒飄然落地時(shí)，意味著又一個(gè)新生。那無(wú)聲的春泥正悄悄地醞釀出來(lái)年的一朵新花---一朵愈加美麗的花。
人無(wú)再少年。您耗費(fèi)了半生心血，一切青春年華來(lái)?yè)?dān)任好靈魂的工程師。歲月無(wú)情，在您的臉龐上可下樹(shù)之年輪般的印記，您千萬(wàn)遍地諄諄教導(dǎo)，更是讓您的咽喉受傷。對(duì)于我們的固執(zhí)倔強(qiáng)，您語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸說(shuō)?？晌覀兒卧⒁獾侥鷥?nèi)心的那些無(wú)法磨滅的傷痕？您將畢生心血輸送給我們作為養(yǎng)料，沒(méi)有絲毫的保留與不甘。您在教育我們中漸漸衰老，用時(shí)間做量尺，您的生命是滄海中的渺小一粟，歲月的驚鴻一瞥；用精神做量尺，您的靈魂是永恒不滅的，是垂青千古的。您正用您自己的語(yǔ)言，您自己的行動(dòng)詮釋這教師---這個(gè)神圣的詞語(yǔ)。您的身心將得到升華。
可以確信的是，您的學(xué)生是不會(huì)辜負(fù)您的精心栽培的。終有一天，我們學(xué)成而歸，榮返故地，定會(huì)用自己最好的方式，最大的努力來(lái)報(bào)答您。老師，我們想看到您為此歡心的如花笑魘。
您總是如此堅(jiān)定，在您高尚的師魂中從無(wú)“回報(bào)”二字，因?yàn)樗鼤?huì)褻瀆您的無(wú)私----無(wú)私的心，無(wú)私的愛(ài)。您亦不屑與之為伍。如果硬是要說(shuō)回報(bào)，那往者猶可憶的三年珍貴回憶也許就是給您最好的禮物與報(bào)答。
曾記否，小雨細(xì)細(xì)下火熱的《好運(yùn)來(lái)》？我們套著大珠小珠落玉盤的輕快節(jié)拍踏著輕快的舞步，舞盡了漫天的陰霾，更是讓我們青春爆發(fā)的胸膛烘得火熱無(wú)比。初入中學(xué)時(shí)，我們?nèi)允侨绱饲酀?，我們雖然常常嗤笑您不標(biāo)準(zhǔn)的普通話，還將您訓(xùn)導(dǎo)式的種種言語(yǔ)編成語(yǔ)錄。但您總是坦誠(chéng)而待，一笑置之，試問(wèn)天下有幾人能夠真正做到如斯地步？
那一年，我們開(kāi)始懂得了尊重，然而它卻似鏡中之花、水中之月，如此朦朧。不過(guò)，這才是漫長(zhǎng)三年中的第一年啊！
曾記否，那一曲《yesterday once more》和那歡樂(lè)無(wú)垠的野炊？我們也習(xí)慣了初中校園忙碌的生活，您是快樂(lè)的使者，將快樂(lè)播撒在我們干涸的心靈中。學(xué)習(xí)中總是帶著歡笑，英語(yǔ)老師的課更是從不缺乏樂(lè)趣，我們仿佛是一群沒(méi)有煩惱的小鳥(niǎo)，自由地翱翔在學(xué)海之上。如魚先識(shí)水冷暖般，您總是知道我們需要什么，噓寒問(wèn)暖。
那一年，我們學(xué)到了理解與快樂(lè)。
曾記否，那相機(jī)咔嚓的那一霎那？光影雖永存，人事卻早去。初中生活快結(jié)束了，我們感受到了史無(wú)前例的壓力----升學(xué)！試卷是雪花，我們是紛飛大雪下被遍野積雪覆蓋的花兒，大雪凍僵了我們，我們被冰封得不能動(dòng)彈。我們的心戴上了層層桎嚳，自由成了向往或者說(shuō)是追憶。從您的眼睛中，我們也看到了些許無(wú)奈。您常常對(duì)我們說(shuō)：社會(huì)就是如此，你不適應(yīng)它，你就會(huì)被它淘汰。您出于不希望我們被淘汰而抓緊我們學(xué)習(xí)，沒(méi)有喘息地陪著我們度過(guò)艱難的關(guān)鍵一年。您的嚴(yán)格讓我們害怕，也慶幸有一個(gè)好老師。
記得將要走出中考考場(chǎng)的那一步，我仍有留戀，思考是否應(yīng)該踏下這最后的一步?；仨甑囊磺形覠o(wú)奈而悲傷。無(wú)奈緣聚又緣散的循環(huán)，悲傷分道揚(yáng)鑣天各一方的離別。也許我們難以走出這個(gè)小小的城，然而，我們之間仿佛又相隔了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。是天與地的距離。
眼前好似有層玻璃，隔著玻璃，我真切而又虛幻地看到了那個(gè)寄存了三年回憶的地方，它是多么熟悉而陌生??！
這一年，我們知道了勤奮，壓力，惜別以及許多、許多。這不都是您教給我們的嗎？但我們已經(jīng)無(wú)心體會(huì)這一年的一切，因?yàn)?，這是短暫三年中的最后一年了。
教師節(jié)那天給您寫的信不知受到與否。不知能不能讓您記起您還有學(xué)生記得您的辛勞。
丹桂在那一天開(kāi)了，爭(zhēng)不了菊的壯美姿態(tài)，卻更是用熏人的濃香引人駐足。那真正從內(nèi)到外都美麗非常的菊卻是鮮為人所問(wèn)津，她躲在了角落中，再次隱逸了。許是不愿爭(zhēng)奪那些虛榮與浮華，仍是樸素而堅(jiān)定地開(kāi)發(fā)在風(fēng)雨中…
又是一個(gè)九月，細(xì)雨朦朧，沾濕了的是菊花的香蕊。
那是蒼天泫然落淚而沾濕的衣襟嗎？
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