據(jù)報道，攝影記者金眼獎的評選，要求參賽者寫出兩篇論文。剛剛結(jié)束的第四屆攝影記者金眼獎評選傳出消息：“參賽論文整體水準(zhǔn)不高，在參賽的１２４篇文章中，能真正稱得上論文的甚少，大部分為攝影札記或拍攝手記”。進(jìn)而以為：這“說明攝影記者的理論素養(yǎng)有待加強(qiáng)”。

    為什么金眼獎的參賽者寫不出攝影理論文章？答案不外乎兩個：要么是沒有理論研究成果；要么就是沒有寫作能力。但就金眼獎的情況而言，大體上是沒有理論研究成果所致。

    從社會理論、分工上看，攝影理論與攝影實踐是兩個不同的領(lǐng)域，實踐與理論的結(jié)合，不但是在今天，而且在今后，我們還將一直強(qiáng)調(diào)、堅持下去。但這并不是要實踐者去做理論工作，我們強(qiáng)調(diào)理論與實踐的結(jié)合，并不是強(qiáng)調(diào)一種人的結(jié)合，而是強(qiáng)調(diào)這兩個領(lǐng)域的相對關(guān)注、同步。

    世界上眾多有成就的經(jīng)濟(jì)學(xué)家（理論家），都沒有成功經(jīng)營企業(yè)的歷史；反過來，成功的企業(yè)家同樣也做不出經(jīng)濟(jì)學(xué)理論。這個道理很簡單：就是因為理論和實踐是兩個不同的領(lǐng)域。實踐者的“拍攝手記”，可能就是理論家創(chuàng)造理論的素材。但這個素材在實踐者手中就只是一個感性“札記”或者“拍攝手記”，而這些東西要形成理論，必須是在另外一個領(lǐng)域，由另外一個領(lǐng)域的人來完成升華、形成理論。而這個“升華”的過程，并非我們想象的那樣輕松。

    從事攝影理論研究，不是一般的人能夠想象得出它的艱辛。它需要研究者有相當(dāng)?shù)?#8220;閱讀量”，這個“閱讀量”，決不是一些報紙上或人們想象的“花一點(diǎn)點(diǎn)時間”或“擠一點(diǎn)時間”之類能夠達(dá)到的，它要的是全部的時間。不僅如此，它還要你有足夠的時間思考，或者稱之為：有足夠的“思考量”，就這兩個“量”，就足以讓你別想做任何事情。如果一個攝影記者能夠在拍攝上領(lǐng)先與同仁，那么創(chuàng)造攝影理論的概率就微乎其微。因為，如果他能夠制造攝影理論，他就必須保證“閱讀量”和“思考量”，他也就不大可能有時間生產(chǎn)出優(yōu)秀的攝影作品來。

    當(dāng)然，熊掌兼得的天才在世界上還是有的，但是否會產(chǎn)生于攝影界？不得而知。但至少是今天，經(jīng)濟(jì)界或其它行業(yè)，還沒有出現(xiàn)這種天才。

    如果說金眼獎的評選具有一定的權(quán)威性，或代表著一個較高水平的話，那么它也反映出我們攝影界在宏觀上對攝影理論的生產(chǎn)所作出的錯誤理解、判斷。

    由此，我們也不難發(fā)現(xiàn)這樣一個問題，理論界生產(chǎn)停滯，很大程度上是因為我們整個攝影界對攝影理論的生產(chǎn)沒有足夠的把握，在這種的背景下，理論的生存都是一個問題，發(fā)展就更困難了。

    攝影記者是否具有理論修養(yǎng)，并不是看它能否創(chuàng)造攝影理論，而是考察他在多大程度上能夠運(yùn)用別人的理論為自己所用，這些在攝影作品里都能夠有所體現(xiàn)。故而我們是不是不要勉強(qiáng)參加比賽的攝影者

原 作 者: 張紅權(quán)