原帖發(fā)表于天涯。以前看過覺得非常不錯，可能有很多同學(xué)已經(jīng)看過，那就希望有更多的人也看到吧。

 從參加工作到現(xiàn)在，已經(jīng)十年了，經(jīng)過的事情很多，但是又覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我不知道該從何說起，只是覺得把我的這十年經(jīng)歷寫出來，既是整理了自己的思路，告訴自己該怎么走下去，也是和朋友們交流一下，我想朋友們會有更多更好的建議，對我的幫助會更大一點。
　　
　　一、我的高中
　　
　　所 有的經(jīng)歷都要從我上高二開始，那年我的父親去世了，口腔癌，在我上初一的時候就做過一次手術(shù)。手術(shù)后很成功，接著我的學(xué)習(xí)很有起色，一直是班里的第一名， 并以很好的成績考取了我們?nèi)÷劽跔柕闹攸c中學(xué)。但是我高二的時候父親的病又突然惡化，冬天就因為大出血去世了。如果說我有什么感到欣慰的，那就是我的 勤奮和乖巧，給了我父親三年的好心情，讓他在戀戀不舍的離開他這個一磚一瓦構(gòu)筑、傾盡心力呵護的四口之家的時候，看到了一點希望。
　　
　　每當(dāng)我感到絕望和將近崩潰的時候，總是想到我父親，想到自己是家庭將來幾乎全部的希望所在，想到將來到了另一個世界還要對我父親有所交代，就不敢有所懈怠，這種信念一直支撐著我走過每一道溝溝坎坎。
　　
　　生活驟然窘迫起來，我母親從農(nóng)村來到我們這個省會城市（還要感謝鄧小平，因為我父親的大學(xué)文憑，在他84年 的落實知識分子政策的情況下，只有高小文化的母親才費勁周折將戶口遷到了省城），工作問題卻一直沒有著落，一直在附近的家屬委員會里打零工。成績頗好的姐 姐，在高考臨近之際被迫退學(xué)，進(jìn)入父親所在的單位當(dāng)了工人；其次是家里的開支，也依次縮減；而作為家里唯一男性的我，卻被當(dāng)成將來的希望所在，繼續(xù)在求學(xué) 路上前進(jìn)。
　　
　　在 我年紀(jì)小的時候，還不是很懂事，經(jīng)常和要強的姐姐拌嘴，但是隨之而來的高考失利、工作和艱辛的自考經(jīng)歷，讓我漸漸體會到了家庭的重要和她們?yōu)槲业那巴久\ 的犧牲是何等的巨大，那是我一輩子都還不清的親情債，因為母親、姐姐都是在以自己的命運做賭注，如果我萬一不成器或者不學(xué)無術(shù)，她們的心血都要付之東流。 但是好在我可以聊以自慰的是，我還算謹(jǐn)慎，還可以自己一己之力，為家里償還點什么，以報答家人的恩情。
　　
　　接下來的高考卻是出乎我和家人的意料，我的成績莫名其妙的比本科分?jǐn)?shù)線還差了4分。我引以自豪的數(shù)學(xué)、物理考得更是慘不忍睹：72分（滿分120）、57分（滿分100）。而我的兩次模擬考試成績都在110多分以上，最后一次是118分，位居全班第二。正式高考時，數(shù)學(xué)試卷我全部做完還有將近50分鐘，并仔仔細(xì)細(xì)檢查了兩遍，我真是想不通，莫非真是老天的注意捉弄嗎？
　　
　　在 知道成績之后，擺在家里的問題是：去讀這個不情愿的?？?，還是復(fù)讀一年再拼他一把？這次我母親沒有鼓勵我去讀書，可能是和我一樣對這個出乎意料的分?jǐn)?shù)不太 甘心。她還是尊重我的想法。并和我的班主任交換了意見，班主任同意在我原來的高中再復(fù)讀一年。但是我的想法卻和她們不一樣了。
　　　 1993年是公費上大學(xué)的最后一年，國家已經(jīng)明文下發(fā)從1994年開始交費讀書，一年就是2000元，加上各種花費一年也得4000多 元，經(jīng)濟上的壓力我不得不考慮；還有就是高三殘酷的考試生涯會讓每個人都記憶猶新，或多或少的我也有點解脫的快樂，實在不想再去體會一遍。盡管成績不如 意，但是畢竟有學(xué)上，還不至于流落街頭混飯吃，在經(jīng)過自己長考以后，我還是決定到我那所原本瞧不上的大學(xué)去上我不太滿意的大專。這一次，媽媽和姐姐沒有堅 持反對，盡管拿到通知書的時候，她們是多么的失落。
　　
　　 很 多人問我，你后不后悔當(dāng)時的決定？我說我不知道，我只知道那時我當(dāng)時感到最合適的決定，可能我堅持一年，將來的道路會更加平坦一些，會是另一付景象。也不 會有這幾年的彎路，有這么多的辛酸和艱苦。人生可能就是者幾步的錯過而改變。但是當(dāng)時的我必須這么決定，回頭看看，如果我選擇另一條路，家庭就有可能耗盡 所有的積蓄，變的家徒四壁，經(jīng)不起任何變故，而不會象我現(xiàn)在這樣游刃有 余地讀 博士。
　　
　　 如 果有人向我征求關(guān)于上學(xué)和就業(yè)的看法，我要說得是，如果你還學(xué)有余力，家庭情況也很支持，我還是建議你去先讀書深造，畢竟年輕時光如白駒過隙。除非是你本 人已對讀書深惡痛絕，或者自己本身是個極具領(lǐng)袖才能、可以獨創(chuàng)一分事業(yè)，或者真的有一個好機會難舍難棄。因為將來的就業(yè)將會越來越看重教育背景，畢竟受教 育的人越來越多，作為用人單位也會有更多的選擇，盡管中國的高等教育弊端不少，但是畢竟換一個層次就會換一個知識平臺，自己的視野和知識架構(gòu)都會有質(zhì)的飛 躍。這些往往不是個人的努力就能決定的，他還要依賴于外部的條件、環(huán)境。怎么才有這個機會進(jìn)入這個條件和環(huán)境呢?目前在中國這個大背景下，上學(xué)深造還是相對比較明朗的途徑。