|
懷著幾個問題重讀COOPER的一個專訪，尋求大師的釋疑，下面把問題及相關(guān)解答與君共享（當(dāng)然是用自己的理解來描述）。 交互設(shè)計師需要有什么樣的技能？ 交 互設(shè)計師需要具備憑空想象復(fù)雜行為的能力，交互設(shè)計應(yīng)當(dāng)在任何代碼編寫之前做。交互設(shè)計師必須能夠在代碼被寫出來之前，想象它是做什么的。建議，在沒有完 成軟件行為描述文檔前，告訴管理者不要讓你們開始編碼。功能和表達不是一回事。特征和行為不是一回事。交互設(shè)計師要有實際的經(jīng)驗，如果交互設(shè)計師沒有實際 的經(jīng)驗的話，建立威信和說服別人是非常困難的。好的交互設(shè)計師需要接受交互設(shè)計方法的培訓(xùn)。 交互設(shè)計師的工作職責(zé)是什么？ 程序的外觀和行為應(yīng)該由交互設(shè)計師控制。技術(shù)和編碼應(yīng)當(dāng)由程序員控制。過程應(yīng)該由管理者來控制。 交互設(shè)計師允許犯錯嗎？交互設(shè)計師犯了錯怎么辦？ 我想原則上是不允許犯錯的，但世界上不存在不犯錯誤的人。用另一種角度思考一下：如果程序員做錯了一些事情呢？哈哈，大家都一樣，只不過交互設(shè)計的要求更高一些。 交互設(shè)計師和項目管理者可以是同一個人嗎？或者程序員和設(shè)計師將來的前途是要做管理嗎？ 為什么？為什么讓一個領(lǐng)域的專家工作于另一個領(lǐng)域？做交互設(shè)計和做編碼本身是沖突的，一個人不可能做好完全沖突的兩件事。 編碼-->設(shè)計-->管理 這樣的發(fā)展路徑是不正確的。應(yīng)當(dāng)是初級程序員-->程序員-->高級程序員；初級設(shè)計師-->中級設(shè)計師-->高級設(shè)計師；初級管理者-->中級管理者-->高級管理者。 在中國，如果交互設(shè)計師沒有編程的經(jīng)驗，將不能讓程序員信服和聽從他的設(shè)計，對此怎么理解？ 為什么不呢？交互設(shè)計與寫代碼相比是一個復(fù)雜的、老練的、困難的工作。為什么交互設(shè)計師要向程序員證明自己？為什么不是程序員向交互設(shè)計師證明自己？如果有這樣的事實，我們要改變這樣的現(xiàn)狀。 交互設(shè)計關(guān)注的焦點是什么？ 我認為交互設(shè)計關(guān)注的焦點是用戶的需求而不是設(shè)計。交互設(shè)計和用戶界面設(shè)計不是一回事！ 交互設(shè)計師怎樣將行為文檔化？ 畫圖形。用鉛筆。我們經(jīng)常用白板。PowerPoint也挺好的。 僅釋疑以上常見的幾個問題。 |
|
|
來自： 夏天 > 《交互設(shè)計》
