這不由使我想起一個故事， 前蘇聯(lián)大教育家蘇霍姆林斯基對他的每一屆學(xué)生都要講的故事——

　　有兩個行路者——爺爺和孫子在茂密的森林里走著。天很熱，他們感到渴了，于是來到一條清亮的小溪邊，俯下身喝了個夠。

　　爺爺說：“謝謝你呀，小溪流！”說完這句話，他從提包里拿出一把小湯勺，從小溪里挖出幾勺淤泥放在一旁。孫子發(fā)笑了，說：“爺爺，您為什么要對小溪說謝謝呢？它既聽不見您的話，又不懂得您的謝意。”

　　爺爺沉思不語。過了許久，他又說道：“小溪什么也聽不見。假如是狼喝夠了水，它或許也不會表示感激。可我們不是狼，是人！孩子，你可千萬別忘了這一點(diǎn)。你知道人為什么要說‘謝謝’這個詞兒嗎？你知道這個詞能使人變得精神高尚嗎？”

　　這回是孫子陷入沉思。

　　今天的少年一代是被幸福的暖流所包圍的一代。作為人類的一員，他們享受著大自然的陽光雨露；作為社會的一員，他們享受著方方面面的悉心照顧；作為家庭的一員，他們享受著父母的百般呵護(hù)?？墒牵钟卸嗌偃嗽?jīng)真誠地對小溪對綠樹說一聲“謝謝”呢?又有多少人曾經(jīng)真誠地對父親對母親說一聲“謝謝”呢?或許，這一切給予來得太平常、太持久、太理所應(yīng)當(dāng)了，以至于忘了感動，忘了感激。

　　的確，這些給予是無償?shù)模^不是無限的。把大自然當(dāng)作可以不斷索取的對象，小溪和綠樹會有干枯的可能，把父母當(dāng)作可以不停為自己服務(wù)的“工具”，父母的心田也會有干涸的時候。

　　請記住“謝謝”這個詞吧，請經(jīng)常使用“謝謝”這個詞吧，因?yàn)樵谀愠砷L的過程中，值得感激的人和事實(shí)在是太多了。一個懂得感謝的人，才能成為一個懂得回報的人，一個懂得奉獻(xiàn)的人。