②然而，古今中外的書不計其數，該讀哪些書呢?從精神生活的角度出發(fā)，我們也許可以極粗略地把天下的書分為三大類。一是完全不可讀的書，這種書只是外表像書罷了，實際上是毫無價值的印刷垃圾，不能提供任何精神的啟示、藝術的欣賞或有用的知識。在今日的市場上，這種以書的面目出現的假冒偽劣產品比比皆是。二是可讀可不讀的書，這種書讀了也許不無益處，但不讀卻肯定不會造成重大損失和遺憾。世上的書大多屬于此類。我把那些專業(yè)書籍也列入此類，因為它們只對有關專業(yè)人員才可能是必讀書，對于其他人卻是不必讀的書，至多是可讀可不讀的書。三是必讀的書。這類書每一個關心人類精神歷程和自身生命意義的人都應該讀，不讀便會是一種欠缺和遺撼。

       ③應該說，這第三類書在書籍的總量中只占極少數，但絕對量仍然非常大。它們實際上是指人類文化寶庫中的那些不朽之作，即所謂經典名著。這些偉大作品不可按學科歸類，不論它們是文學作品還是理論著作，都必定表現了人類精神某些永恒的內涵，因而具有永恒的價值。在此意義上，我稱它們?yōu)橛篮愕臅?。要確定這類書的范圍是一件難事，事實上不同的人就此開出的書單一定有相當的出入。不過只要開書單的人確實有眼光，就必定都會選中一些最基本的好書。例如，他們決不會遺漏掉《論語》、《史記》、《紅樓夢》這樣的書，柏拉圖、莎士比亞、托爾斯泰這類作家的著作。

       .④在我看來，真正重要的倒不在于你讀了多少名著，古今中外的名著是否全讀了，而在于要有一個信念，那便是非最好的書不讀。有了這樣的信念，即使你讀了許多并非最好的書，你仍然會逐漸找到那些真正屬于你自己的最好的書，并且成為它們的知音。事實上，對于一個具有獨特個性的追求的人來說，他的必讀書的書單絕非照抄別人的，而是在他自己閱讀的過程中形成的，這個書單本身也體現著他的個性。正像羅曼?羅蘭在談到他所喜歡的音樂大師時說的：“現在我有我的貝多芬了，猶如已經有了我的莫扎特一樣。一個人對他所喜愛的歷史人物都應該這樣做?！?/span>

       ⑤費爾巴哈說，人就是他所吃的東西。至少就精神食物而言，這句話是對的。從一個人的讀物大致可以判斷他的精神品位。一個在閱讀和深思中與古今哲人文豪傾心交談的人，與一個只讀明星軼聞和兇殺故事的人，他們當然有著完全不同的內心世界。天下好書之多，一輩子也讀不完，我們豈能把只有一次的生命浪費在讀無聊的東西上。（2＋2＋2＋3＋3＝12分）

       14、第①段畫線的句子意在說明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

       15、作者認為什么樣的書才是永恒的書？

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       16、第⑤段“人就四他所吃的東西”的含義是什么？

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       17、縱觀全文，作者對讀書提出了那些建議？

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       18、好作品往往會在我們心中留下深刻、美好的記憶。請寫出你讀過的一本好書的書名或一篇好文章的篇名（課內外均可），并談談你從中獲得的思想啟迪。

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記敘文段：                                     選擇陽光

       那一天，我去城里拜訪一位朋友。在下午回返時，乘上一輛駛往鄉(xiāng)下的大巴。汽車只行出幾站，便上來一位盲人，看上去他有60多歲。因為我距離車門較近，便幫助他將背包放好。他嘴里一邊說著謝謝，一邊在我身邊的座位上坐下。

       然后，他微笑著問我家住哪里。當我告訴他住在海西時，他竟興奮地說：“你們那里，我可去過很多次。在你們村子東南不遠就是大海，村前有一條小路，路旁有一座龍王廟……”

       盡管這已是很多年前的情景，但老人說得很準確。我瞅了瞅他失明的雙目，感到有些詫異，在猶豫了一會兒之后，仍忍不住問：“老伯，你這眼……怎么會知道我們村子以前的情景呢？”

       老人毫不在意地微笑著說：“你懷疑我說瞎話？年輕的時候，我這兩只眼并沒有瞎。我還當過兵哩，在青海開過車。復員后，我被分配到一家化工廠里工作。后來，因為工傷，我這兩只眼睛才不行了。”

       在說這些話的時候，老人臉上的神情非常輕松。

       我繼續(xù)問：“城里的道路這么復雜，你出來不擔心會迷路嗎？”

       聽了，老人笑了起來，說：“如果沒有膽量邁出一步，那我只能一直呆在家里了?，F在，我每個星期都要從鄉(xiāng)下到城里往返兩趟，一點都不擔心會迷路。” 說到這兒時，老人的話題一轉，說：“剛開始，我也很絕望，感覺自己就像一下子從這個世界上消失了似的。但后來，我就想已經這樣了，再怎么后悔也無濟于事了。于是，我就對自己說，走出去吧，只要抓準目標，走一步就近一步，這有什么好擔心和害怕的呢？”

       此時，我被老人的話語深深地打動了。我又問他：“老伯，你到城里來做什么呢？” 他頗有些自豪地說：“是一家大醫(yī)院，聘我給病人做推拿———” 我驚訝地問：“你還會做推拿？”老人平靜地說：“是呀，既然活著，就應該學習一門手藝，我研究推拿已經幾十年了。” 到站后，在我起身下車的時候，聊興正濃的老人看上去有些不舍，竟然關切地對我說：“走好啊———”

       很長時間以來，那位雙目失明老人的樂觀和坦然的神情，一直縈繞在我的腦海之中。一個人，陡然間從光明的生活跌入一個黑暗的世界，這是一種多么巨大的打擊和痛苦啊！但是，那一位失明的老者卻用堅強的信念和勇氣，坦然地面對所有痛苦，并將這一份痛苦融化成一種更大的信念，使自己活得更有尊嚴。      （《青年博覽》）　?。?/span>3＋3＋3＋4＋4＝17分）

       19、閱讀文章，說說題目“選擇陽光”的含義。

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       20、根據文章概括老人的生活經歷。(2分)

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       21、老人對海西這個地方有很深的感情，從文中哪些地方可以看出來？

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       22、下面兩句話主要運用了什么描寫方法？表現了人物怎樣的感情？

       (1)在說這些話的時候，老人臉上的神情非常輕松。

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       (2)他頗有些自豪地說：“是一家大醫(yī)院，聘我給病人做推拿——－”

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       23、相關資料1：文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》。（司馬遷《報任安書》）

       相關資料2：黃春平的老家在福建閩侯縣，小時候家里很窮，13歲才上小學。那時候他已經人高馬大了，不好意思從一年級讀起，就央求老師讓他直接讀四年級。老師同意了。兩年后，黃春平就考入了閩侯第二中學。他父親病故后，他媽媽就到外地去當保姆，掙錢支撐家庭，他才得以繼續(xù)學習。上大學之前他根本就沒有鞋穿，多數時候都是光著腳。幾十年后黃春平成為實現中國人登上太空夢想的運載火箭系統(tǒng)總指揮。

（1）閱讀以上兩則資料，結合上文，寫出你探究的結果。

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（2）請你再為這篇文章鏈接一個事實材料或道理材料（名言警句）。（不得與本試題內容雷同__________________________________________________________________________________

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       三、作文題：(50分)

       24、①讀，是閱讀，也是思考和感悟。讀的對象不單是書，還有世間萬物、社會百態(tài)，讀了，才會有感悟，有收獲。請以“我讀懂了＿＿＿”為題寫一篇文章。揭示：把題目補充完整后作文。橫線上可填你曾經讀過、思考過的任何對象，如“關羽”、“大?！薄ⅰ吧倌昵閼选?、“媽媽的目光”。

       ②請以“告別”為話題寫篇話題作文。