世界，我希望你能時(shí)不時(shí)地牽起他的小手，教予他應(yīng)知之事。教予他，盡可能溫柔些。教予他知道，每有惡人之地，必有豪杰所在；每有權(quán)詐小人，必有獻(xiàn)身義士；每見一敵人，必有一友在側(cè)。教予他書中自有黃金屋。讓他見空中的飛鳥，日光里的蜜蜂，青山上的簇簇繁花，給他時(shí)間靜思其中亙古綿傳之奧秘。教予他，磊落的失敗遠(yuǎn)比欺騙的成功更榮耀；教予他，自有我信念，哪怕人人言錯(cuò)；教予他，可以最高價(jià)付出自己的精力和智慧，但絕不能出賣良心和靈魂；教予他，置群虻的喧囂于不顧，在自覺(jué)正確時(shí)要挺身而戰(zhàn)。請(qǐng)溫柔地教予他，世界。但是不要嬌縱他，因?yàn)橹挥辛一鸬目简?yàn)才能鍛煉出真鋼。

作為一名教師，總認(rèn)為教好學(xué)生是自己的天職，殊不知教育好自己的子女更是自己的第一責(zé)任。怎樣才能教育好？這是我們做家長(zhǎng)的最為頭疼的。我們需要讓孩子具備怎樣的品格？我認(rèn)為無(wú)論社會(huì)怎樣變遷，但做人的準(zhǔn)則是不會(huì)變的：他要具有良好的品德，正直的人品，謙和的為人，平實(shí)的心態(tài)，我們不可能跟隨孩子跑完人生的漫漫歷程，但在孩子幼小的時(shí)候，我們是他的教練。中國(guó)有句古話叫：三歲看小，七歲看老。孩子將來(lái)能成為怎樣的人，最關(guān)鍵的幾年是在他的七八歲以前，也可以說(shuō)這個(gè)階段的可塑性是最強(qiáng)的，你想讓他成為怎樣的人，在這個(gè)階段就要對(duì)他進(jìn)行人生的初步塑造，不要等到將來(lái)，更不要依賴于學(xué)校和老師，因?yàn)樗麄兪桥浜夏阍诮o你教育一個(gè)人才。所以家長(zhǎng)在孩子的幼年時(shí)期，一定要為孩子樹立榜樣作用，讓孩子有榜樣可學(xué)，可參。不要等到孩子漫無(wú)目標(biāo)地長(zhǎng)大之后，再去糾正他的壞毛病，那就晚了。