在來(lái)到大學(xué)近兩年的時(shí)間里，我作為一名敏銳的觀察者，見(jiàn)證了很多事。我反復(fù)思考，覺(jué)得是有必要就一些重要的話題和你們談?wù)勎业目捶恕?lè)觀也好，悲觀也罷，無(wú)論如何我都會(huì)嘗試給出一些善意的建議。然而，現(xiàn)實(shí)真的很糟，并且需要立即行動(dòng)！ 
　　1.學(xué)校名字不重要。 
　　 去看看美國(guó)的大學(xué)排名，你會(huì)發(fā)現(xiàn)排在前列的有不少都是叫“學(xué)院”，像：麻省理工學(xué)院（據(jù)說(shuō)超過(guò)了哈佛大學(xué)），加州理工學(xué)院（總是在前5名之列，2000 年為世界第一）。你讓人家改名“大學(xué)”人家都不會(huì)改，人家就是頂尖一流的！名字絲毫沒(méi)有妨礙它們成為世界一流大學(xué)，大學(xué)排名沒(méi)有名字好壞這一說(shuō)，畢竟那不是算命。（所以不要去相信那些可憐的中國(guó)人的排名，按照他們的排法麻理一定會(huì)排在清華之后，多么可笑?。┟终f(shuō)明不了什么，甚至連是否是綜合性大學(xué)都說(shuō)明不了（普林斯頓大學(xué)只有6500名學(xué)生，既不大，也不全，不是綜合性大學(xué)）。所以，我希望我們永遠(yuǎn)不要去改叫所謂的“大學(xué)”，也不要去“向研究型綜合性大學(xué)轉(zhuǎn)型”。如果真想提高學(xué)校名氣，引進(jìn)一些一流的師資和一流的學(xué)生吧，教育永遠(yuǎn)都是以人為本！校友和師資才是我們最珍貴的財(cái)富！ 
　　2.大樓更不重要。 
　　 2000年諾貝爾獎(jiǎng)得主艾倫?麥克迪爾米德教授說(shuō)過(guò)一段話：“一所大學(xué)的質(zhì)量并不取決于它所擁有的教學(xué)大樓，也不取決于它的實(shí)驗(yàn)室和圖書(shū)館，雖然這些都很重要，但是決定科學(xué)研究水平高低的關(guān)鍵在人。一般來(lái)說(shuō)，即使有風(fēng)景如畫(huà)的校園、汗牛充棟的圖書(shū)館、裝備精良的實(shí)驗(yàn)室，但要是不能將最優(yōu)秀的師資和一流的學(xué)生吸引到這些建筑物之中，那只能是金玉其表。因此，我一再?gòu)?qiáng)調(diào)――科學(xué)研究在于人，人是第一位的。” 清華大學(xué)的老校長(zhǎng)梅貽琦也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“所謂大學(xué)者， 非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。”所以，永遠(yuǎn)不要與別的學(xué)校比什么大樓，什么占地面積，更不要去建議學(xué)校去建什么高樓大廈。（如果別人拿這和你比，不要理會(huì)他們?。┯媚切╁X多資助幾個(gè)貧困生，多引進(jìn)幾個(gè)優(yōu)秀的教授，這才是更明智的舉措！ 
　　3.中國(guó)沒(méi)有一所真正的大學(xué)。 
　　 什么才是真正的大學(xué)？我想通過(guò)幾個(gè)例子來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。在哈佛，有一次要給學(xué)生們上課照相，照相的人驚訝地發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)睡覺(jué)的人！他一想不對(duì)，平時(shí)總有幾個(gè)學(xué)生上課睡覺(jué)。于是，就硬是找了幾個(gè)同學(xué)裝作睡覺(jué)才開(kāi)始照相！什么是大學(xué)？我想大學(xué)就是實(shí)事求是，因?yàn)榭茖W(xué)容不得半點(diǎn)虛假。在UC Berkeley，曾有這么一位牛人，他堅(jiān)持認(rèn)為穿衣服就是對(duì)身體的束縛，于是就不穿衣服去上課，結(jié)果上了好幾天還是被校方開(kāi)除了，理由只是妨礙其他同學(xué)注意力！而不是其它！Berkeley號(hào)稱美國(guó)自由思想的中心可見(jiàn)一斑！什么是大學(xué)？我想大學(xué)就是絕對(duì)的思想自由，因?yàn)榭茖W(xué)創(chuàng)造離不了思想的自由和開(kāi)闊。讓麻省理工學(xué)院聞名全球的不僅是他們一流的科技，還有他們的惡作劇。麻理的學(xué)生可以拿校長(zhǎng)來(lái)開(kāi)玩笑，可以惡搞學(xué)校莊嚴(yán)的標(biāo)志性大廳。為什么麻理的校長(zhǎng)不明令禁止？因?yàn)閻鹤鲃∏∏◇w現(xiàn)了學(xué)生的想像力和創(chuàng)造力，禁止無(wú)疑是扼殺學(xué)生的創(chuàng)新！什么是大學(xué)？我想大學(xué)就是敢于叛逆，張揚(yáng)個(gè)性，勇于創(chuàng)新，因?yàn)閼岩珊蛣?chuàng)新是科學(xué)研究中最珍貴的東西。在中國(guó)，哈佛的例子會(huì)反過(guò)來(lái)，而根本就不會(huì)有Berkeley那樣牛人，和MIT那樣開(kāi)明的校長(zhǎng)，所以我堅(jiān)持認(rèn)為中國(guó)沒(méi)有一所真正的大學(xué)。 
　　4.大學(xué)不是培訓(xùn)班。 
　　 大學(xué)不是技術(shù)培訓(xùn)班，更不是高中的延續(xù)！在大學(xué)里你既要接受培訓(xùn)，更要接受教育，接受幾千年來(lái)人類科技文明的積淀。如果你不抽時(shí)間學(xué)點(diǎn)基礎(chǔ)哲學(xué)，學(xué)點(diǎn)古代文學(xué)，學(xué)點(diǎn)我們稱為歷史的人類發(fā)展史，那么你就不算在大學(xué)里呆過(guò)，你就會(huì)成為一個(gè)被機(jī)器所驅(qū)使的野蠻人，一個(gè)會(huì)用鍵盤的野蠻人。在大學(xué)里，成績(jī)固然重要，但是絕對(duì)不要為了成績(jī)和考試而去學(xué)習(xí)，更不能只滿足于對(duì)功課的淺嘗輒止，“只求及格”。靜下心來(lái)，深入鉆研，你將會(huì)探索許多你今后一生都很喜歡的學(xué)科。所以，在你上課的第一天起，就要訓(xùn)練自己，把學(xué)習(xí)變成一種樂(lè)趣，而不是一件苦差事，并從向你敞開(kāi)的教育機(jī)會(huì)中獲得最多的知識(shí)。有人在一次畢業(yè)典禮上問(wèn)康奈爾大學(xué)康奈爾大學(xué)的校長(zhǎng)，如果你能在重來(lái)一次大學(xué)生涯，讓你在學(xué)習(xí)，愛(ài)情以及睡眠中選擇兩個(gè)，你會(huì)怎么選？校長(zhǎng)的回答是：選學(xué)習(xí)，選兩次。所以，請(qǐng)努力學(xué)習(xí)吧，這個(gè)世界充滿了迷人的待解決的問(wèn)題！“你所要做的只是比你想象中的更瘋狂一點(diǎn)。” 

5.與其抱怨，不如行動(dòng)。 
　　 有句話說(shuō)得好：“與其詛咒黑暗，不如點(diǎn)亮蠟燭。”抱怨沒(méi)有任何用處，一味地抱怨只會(huì)讓事情變得更糟。既然我們不愿看到一些存在的問(wèn)題，為什么不去解決它呢？所以，如果你確實(shí)對(duì)學(xué)校的某些方面有更高的見(jiàn)解，請(qǐng)以適當(dāng)?shù)姆绞教岢鰜?lái)，努力去促使問(wèn)題得到解決。給領(lǐng)導(dǎo)寫信也罷，去找他們談話也罷，用適當(dāng)?shù)姆绞?，盡自己最大的努力去做。不要害怕那些狗屁領(lǐng)導(dǎo)，他們沒(méi)什么三頭六臂，哄著他們，騙著他們，也要讓他們傾聽(tīng)你的高見(jiàn)。問(wèn)題解決了，我們每個(gè)人都會(huì)感謝你。畢竟，把學(xué)校建設(shè)好我們每個(gè)人都將是受益者！我們的學(xué)校還很年輕，很多地方還需要我們大家共同去建設(shè)，過(guò)分的要求是不合理的。MIT之所以能有今天的名氣，也是靠她的廣大校友的支持，一步一步發(fā)展起來(lái)的（MIT歷史上曾出現(xiàn)財(cái)政困難，差一點(diǎn)就被哈佛合并，也正是由于海內(nèi)外校友的聯(lián)合反對(duì)，才能讓MIT保留至今）。如果你也想讓學(xué)校名氣提高，那么停止抱怨吧！從你身邊做起，盡自己的努力，為學(xué)校做點(diǎn)實(shí)際的貢獻(xiàn)。只要我們——不管是過(guò)去的，現(xiàn)在的，還是未來(lái)的校友——都愿意去做，學(xué)校一定會(huì)發(fā)展起來(lái)的。 
　　6.無(wú)論在哪個(gè)學(xué)校你照樣能趕上清華。 
　　 相信大多數(shù)人都是通過(guò)高考進(jìn)來(lái)的。我要告訴你們的是：中國(guó)現(xiàn)行的高考制度只不過(guò)是古代科舉制度的替代品，沒(méi)有多少改進(jìn)（請(qǐng)相信我，并且不要問(wèn)為什么，那會(huì)填滿一本書(shū)）。所以，你來(lái)到你的學(xué)校不能說(shuō)明你就是強(qiáng)人一等，更不能說(shuō)明你就比清華的學(xué)生差！你只不過(guò)是在一次不公平的考試（高考作弊的人并不少見(jiàn)）中偶然考差，最多說(shuō)明你考試能力（極其不重要甚至有害的一種能力）不如他們（甚至連這都無(wú)法說(shuō)明），其它什么都說(shuō)明不了。真正的人才到哪里都是人才，不會(huì)因?yàn)樵撊デ迦A而到了你所在的學(xué)校而埋沒(méi)，埋沒(méi)你的只可能是你自己！“條條大路通羅馬。”如果說(shuō)在清華你成功的概率是%90，那么到了你的學(xué)校它也不會(huì)低于%70，只要你努力，%90也是有可能的。這當(dāng)然需要你付出更多的努力，畢竟“羅馬不是一天建成的。” 所以，永遠(yuǎn)不要放棄自己的理想，更不要放棄自己。一切皆有可能！我相信你的學(xué)校一定有學(xué)生作出了成績(jī)，無(wú)論它是自主創(chuàng)業(yè)或者是被微軟，GOOGLE錄取。他們做得到，你肯定也行。 
　　7.請(qǐng)珍惜時(shí)間。 
　　 在這個(gè)世界上，再也沒(méi)有比時(shí)間更寶貴的東西了！不要認(rèn)為大學(xué)四年很長(zhǎng)，其實(shí)是彈指一揮間。說(shuō)是四年，其實(shí)你真正能用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間遠(yuǎn)比這少！你每天睡覺(jué)占了1/3的時(shí)間，吃飯，走路，娛樂(lè)……又占了大約一半，真正供你用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間只有1/3！而要你學(xué)的知識(shí)即使你4年日夜不停地學(xué)也無(wú)法掌握！而等你以后走上工作崗位，你想學(xué)都來(lái)不及了。所以，永遠(yuǎn)不要把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在沒(méi)有價(jià)值的東西上，趁自己還年輕，趕快學(xué)點(diǎn)東西吧！如果有空，多看點(diǎn)書(shū)吧！不要等到去人才市場(chǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己一無(wú)所長(zhǎng)而后悔，不要看到自己的不起眼的同學(xué)比你多拿N倍的工資而沮喪，更不要在你找不到工作的時(shí)候去抱怨學(xué)校！學(xué)?？蓮膩?lái)沒(méi)有鼓勵(lì)你去談戀愛(ài)，從來(lái)沒(méi)有讓你去打網(wǎng)游，更沒(méi)有促使你去浪費(fèi)時(shí)間！學(xué)校給你更寬松的時(shí)間是讓你學(xué)自己喜歡的東西（你不是總在抱怨不喜歡自己的專業(yè)嗎？），而不是留給你浪費(fèi)的！同在一個(gè)屋檐下讀書(shū)，差距就是時(shí)間和個(gè)人努力造成的！生活就是這樣。 
　　8.發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。 
　　 這不是一條政治課本中又空又無(wú)聊的理論，而是一條非常“講求實(shí)際”的準(zhǔn)則。相信我，這會(huì)讓你終身受益。我們中華民族上下五千年的文化連老外都敬仰三分，我們沒(méi)有理由不把我們的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)下去，那絲毫沒(méi)有過(guò)時(shí)。 “仁，義，禮，智，信”至今仍是每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)具有的美德。大學(xué)生作為佼佼者，更應(yīng)如此。所以，努力去提高自己的修養(yǎng)，從身邊的小事做起。買東西請(qǐng)自覺(jué)排隊(duì)（插隊(duì)是很惡劣的行為）；不要隨地吐痰；坐公交車自覺(jué)投幣，主動(dòng)讓座…… 男生應(yīng)該具有“紳士風(fēng)度”，女生應(yīng)該“知書(shū)達(dá)理”。否則，無(wú)論有多少學(xué)問(wèn)，充其量你也只是一只披著現(xiàn)代人外衣的禽獸。

       9.常給家里打個(gè)電話。 
　　 如果你只能從這里帶走一條建議的話，就拿這條吧！因?yàn)椋愕陌职謰寢屵h(yuǎn)比你想象中的愛(ài)你！他們把你帶到這個(gè)世界上，把你養(yǎng)大成人，花了數(shù)萬(wàn)元讓你接受教育，供你來(lái)讀大學(xué)，而他們毫無(wú)怨言！（如果做母親也當(dāng)做一種工作來(lái)付報(bào)酬的話，那將是世界上年薪最高的工作之一！）不要把這看成是理所當(dāng)然的！記住：大學(xué)不是義務(wù)教育！你現(xiàn)在是成年人了，你的爸爸媽媽完全可以不管你！不要等到缺錢的時(shí)候再給家里打電話！更不要浪費(fèi)家里給你的一分錢，即使你家很富有，畢竟那不是你掙來(lái)的！定期地給你媽媽打個(gè)電話，還有你的爸爸。親情是一筆無(wú)價(jià)的精神財(cái)富，好好珍惜吧！等到“子欲孝而親不在”時(shí)，你后悔都來(lái)不及！ 
　　10.請(qǐng)一些人退學(xué)。 
　　 很不幸，由于我們教育制度的失敗，大學(xué)里難免進(jìn)來(lái)一些并不適合上大學(xué)的人。這些人拿墮落當(dāng)飯吃，把頹廢當(dāng)成一種美，并且總以為他們的所做所為才是“正確”的，反過(guò)來(lái)還要去影響別人。對(duì)于這些人，不要嘗試去勸告，那沒(méi)有一點(diǎn)用處。對(duì)他們我不做任何評(píng)論，他們只是不適合上大學(xué)。給他們的最好建議就是馬上去退學(xué)。注意：這不是什么壞的建議，因?yàn)榇髮W(xué)不是唯一的出路，成才之路千萬(wàn)條，何必非上大學(xué)呢？何況他們也不適合上大學(xué)，退學(xué)后靠自己的努力說(shuō)不定還能當(dāng)上大老板（現(xiàn)在有相當(dāng)一部分人，學(xué)歷越低，掙锝錢越多。記?。褐袊?guó)首富李嘉誠(chéng)只念完了小學(xué)。），總比在大學(xué)里渾渾噩噩過(guò)四年等畢業(yè)后拿著每月只有幾百元的工資時(shí)抱怨學(xué)校不好要強(qiáng)得多！從另一個(gè)方面說(shuō)，即使每一個(gè)人都適合上大學(xué)，也應(yīng)該讓一部分人退學(xué)，這樣才能保證剩下的人足夠合格。在Stanford，即使博士論文再優(yōu)秀，也總有一部分人不會(huì)通過(guò)。因?yàn)?，從進(jìn)化論的角度去講，“優(yōu)勝劣汰，適者生存”。物尤如此，人何以堪？ 
　　11.預(yù)留空白 
　　 我把這里留給你們，我的讀者，請(qǐng)補(bǔ)充一些其它你認(rèn)為重要的東西，完善這篇文章。 
　　12.接受上面的建議吧。 
　　 如果你認(rèn)為哪里寫得不好，指出來(lái)，我對(duì)此心存感激。如果你認(rèn)為寫得不錯(cuò)，傳你認(rèn)識(shí)的所有人看看，能讓更多的人讀到這篇文章是我的容幸。 
　　 
　　 我是一個(gè)天生的悲觀主義者，但這讓我成功得度過(guò)了很多困難。放眼全國(guó)，與大多數(shù)人相反，我對(duì)中國(guó)并不看好，中國(guó)存在的問(wèn)題還很多，要走的路還很長(zhǎng)，需要幾代人的共同努力。而現(xiàn)在的中國(guó)大學(xué)生的所作所為實(shí)在令我樂(lè)觀不起來(lái)。我已經(jīng)開(kāi)始對(duì)此嚴(yán)重?fù)?dān)心了。我們?nèi)鄙僖慌鷥?yōu)秀而愛(ài)國(guó)的青年，這不禁讓我想起了我們西安郵電學(xué)院可愛(ài)的的校訓(xùn)：愛(ài)國(guó)，求是，奮進(jìn)。仔細(xì)想想，這六個(gè)字可真不是說(shuō)著玩兒的。

 

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