英國大哲學(xué)家羅素有一次在中國講學(xué)，聽講的大多數(shù)是社會科學(xué)工作者。羅素登上講臺后，首先提出一個問題：2+2=？這本是一道連小學(xué)生也能夠回答的問題，但在座的人卻認(rèn)為，羅素是世界上大名鼎鼎的哲學(xué)家此題決不會那么簡單，于是面面相覷，無人敢答。最后還是羅素自己說：2+2就是待于4嘛。

感悟：對于權(quán)威的迷信，會束縛人們的思想，扼殺人的智慧，窒息人的創(chuàng)造力。

唐德宗時，韓晃曾任三吳節(jié)度使。凡是他所征召的賓客，他都能根據(jù)他們的才干器識，恰當(dāng)?shù)赜枰允褂?。有一次，一個老朋友的兒子來投靠他，但這人卻沒有什么特殊技能。一天，韓晃讓他參加宴會，他居然從始至終端坐在席上，沒有和別人交談一句話。韓晃注意到這一點，事后就將他安置在軍中，讓他看守倉庫大門。這個人每天一進(jìn)入帷帳，一直端正坐到太陽落山，官史和士兵都沒有敢隨便出入的。

感悟：一個人此方面的缺點，在彼方面可就是他的長處，能夠知人并善用其一技之長，天下就不會有人被埋沒和遺棄了。