接上篇

2003年的時候在老板授命之下著手準備一些東西，匆忙就開始幫老板寫標書，很多相關(guān)內(nèi)容究竟是什么東西自己都沒徹底弄明白就寫了，結(jié)果當然沒中。當時很灰心，但是老板卻給我鼓勵，讓我不要放棄，繼續(xù)朝這個方向做。
今年考博結(jié)束后，也就是3月15日開始修改去年的標書，發(fā)現(xiàn)了很多問題。在這一年中不停地看文獻，把學到的內(nèi)容進行了消化整理，對標書做了比較大的改動，盡量把我所知道的東西言簡意賅地傳遞出來。標書改完后拿去給師母看（師母對這個領(lǐng)域從未涉及，可是她是實打?qū)嵉膶＜遥?，師母說了一句話：“不錯，能中”。果然傳來了好消息。
所以，最重要是堅持，自然基金的資助力度大約15%左右，也就是寫7次中一次是平均概率。因為一次兩次沒中而喪失信心太不值得。其次，標書傳遞的內(nèi)容一定要清楚，如同白居易寫詩一樣：）最后要相信公正，雖然絕對的公正是不存在的，但是實力越強受到的不公正待遇就越少，所以還是要不斷積累，不斷提高自身的水平。

本人剛好也拿到了一項青年基金，談點看法：
1. 一定要仔細復習相關(guān)文獻，行家一打眼就能知道您到底有沒有下工夫，切記抱佛腳！
2. 青年基金對發(fā)表的文章要求并不高，如果文章還沒有來得及發(fā)表，也可以將研究生論文的部分結(jié)果附上或引用，只要評委知道你完全有能力完成就可以，畢竟對年輕人還是采取扶持的態(tài)度。大家一定要把握青年基金這一的機會，過了35歲就沒戲了，到時候就很看重申請人的文章了。

我覺得申請青年基金，最主要的一點就是題目一定要新。
技術(shù)路線一定要可行。

一般那幫老家伙，覺得你的題目非常有意思，那么你就等于說成功了一半。

那如何才能做到新呢？
1. 從自己試驗結(jié)果中發(fā)現(xiàn)問題，然后提出解決問題的方法或者假說。這樣的申請書，一般專家都比較喜歡。我以前中的一個青年基金就是這種類型的。因為一般年青人都是剛剛從博士畢業(yè)，所以在碩士和博士的研究過程中，一般會做出一點成果，在做出一點成果的同時，你肯定會發(fā)現(xiàn)很多問題。（一般規(guī)律是你的成果越多，那么你會覺得問題越多）。而這些問題都是你自己發(fā)現(xiàn)的，（有的問題可能連你老板都不知道，^_^），所以這樣的題目肯定是比較新穎的，而且會讓那幫老家伙覺得你這個小伙子做科研還是比較認真的。

2. 從交叉科學中就找課題

比如你碩士念的醫(yī)藥，博士念的是環(huán)境工程，那么你畢業(yè)以后寫個課題將環(huán)境中的污染物與人體健康聯(lián)系起來的話，這樣的課題，不管扔到環(huán)境領(lǐng)域還是醫(yī)藥領(lǐng)越都是非常有新意了。

總之一句話，寫青年基金，一定要新。
新是成功的一半！

希望對剛畢業(yè)的博士生寫申請書有點幫助！

因為常常參加一些課題的評審，對于課題的申請書的編寫有了一些體會：

1.題目 要體現(xiàn)選題的新穎和前沿 ， 其實有許多的研究內(nèi)容不是很新穎，但是題目上一下工夫就會給專家第一印象。2. 研究背景和目的 是引起專家興趣的關(guān)鍵，要很明確，從比較基本的內(nèi)容開始介紹，逐步引入，否則許多專家因為專業(yè)的關(guān)系不懂或者不敢興趣。3.方法學 一定要最先進的、公認的。 4.研究的技術(shù)路線 要非常清晰明了，特別分組多的和干預因素多的設(shè)計。讓專家一看就懂。5. 要體現(xiàn)自己單位的實力和研究的基礎(chǔ) ， 特別是以前做過的 研究基礎(chǔ)，包括發(fā)表過的相關(guān)文章和預試驗的報告、照片等。6.語言要精練，千萬不要有錯別字。體現(xiàn)一個研究者的嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。給專家一個好印象。7.字數(shù)不能太多，也不能太簡單，度的掌握非常重要。

在別的帖子中我提到過:實力是基礎(chǔ)，關(guān)系是關(guān)鍵。那么如何利用好既有的關(guān)系呢？我想還是要講究策略的。我舉個例子：

某教授和國家自然科學基金某部委主任關(guān)系不錯，他已經(jīng)從主任那里了解到自己的標書送那些教授手里去初審了。他一一找到這些拿他標書的教授，開口就道：聽說我的標書在您手里，請多多關(guān)照。鬧得這些初審的專家很尷尬，給他通過吧，實在是顯得有點太明顯的關(guān)系化了；不給吧，又都是同道。同時這些專家也埋怨部委主任給他們出難題。

我們應(yīng)該換一種口氣去問：某教授，我今年報了個課題，不知道標書是否在您的手里，如果在還要請您給幫個忙。這樣就委婉多了，讓人聽了也很舒服，對你的印象先很好。

當然如果能提前打聽到一些肯定要請的專家的話，那就更好了。將你攥寫好的標書直接給寄過去，讓人家提前給點評 一下，當然這樣需要有人引見，除非你們的關(guān)系本身就很好。

不知道表達清楚了沒有，希望大家能領(lǐng)會一些我的意思。

很抱歉給大家提供這樣的信息，也非常感謝萬梅山莊主 給予的厚愛。

我也不希望這樣的情況發(fā)生，但在如今的環(huán)境中，我也見到了許多這樣情況的發(fā)生。而且也在延續(xù)。我見到的由于關(guān)系而拿到基金項目的教授和例子太多了，我見過的由于寫的很好而沒有中標的也有好幾次了。圈子內(nèi)的人也曾經(jīng)和我說過：包括國家科技部的重大課題在內(nèi)，國家級的科研項目，屬于圈子里的人，圈子外的人想進入是有點困難的，除非是圈子內(nèi)的人極力引薦；進了圈子的人想出去也是很困難的，因為進去了就都成鐵哥們了。

如今我們的課題小組拿到了基金項目。其實在我們的一開始就遭受了挫折，基金項目資助重點的轉(zhuǎn)向是其實還是帶有某些領(lǐng)導意識的。就舉預防醫(yī)學來說，98年以后到去年的一段時間，評委“一致”同意偏向于資助實驗室工作（如動物，細胞培養(yǎng)和分子生物學），想讓預防醫(yī)學這一應(yīng)用基礎(chǔ)學科的水平達到基礎(chǔ)醫(yī)學的前沿；從今年開始，又回歸到以前的偏重于流行病學，如果你是預防醫(yī)學課題的申報者，必須把實驗室工作和現(xiàn)場流行病學結(jié)合起來，這樣才有可能拿到課題，否則只好說聲對不起了。這其實是有原因的，因為今年的評委換了一些年輕的專家，換屆了。大家以后也應(yīng)該注意這些轉(zhuǎn)向，才好拿到一些課題。

我不是想玷污我們的基金委員會，我想這樣的情況只是我聽到的極個別極個別的例外，我也相信以后的情況會好很多。

希望我說的一些東西，能對大家有一點啟示。

◇◇新語絲(www.xys.org)(xys.dxiong.com)(xys.3322.org)(xys.freedns.us)◇◇

俺是怎樣做研究生導師的

mountainview

（一）

　　研究生導師現(xiàn)在被普遍稱為“老板”。這實在是一個恰如其分的稱號――照俺看來，所謂的導師，就好比一間個體企業(yè)的老板，只不過，老板的終極目標是發(fā)財，而導師的終極目標就多了，做學問、做官、發(fā)財……既取決于個人的定位，也和大環(huán)境有關(guān)。

　　先說做學問。這是部分導師的終極目標：五六十歲的導師，每天堅持看兩小時最新文獻，每周和研究生討論研究進展，樂在其中的，不是少數(shù)。也是其余老師的階段目標：anyway，做官和發(fā)財，還是要建立在做學問或者做過學問的基礎(chǔ)上。“科學家是越老越值錢”，七十年前如此，現(xiàn)在還是如此。

　　再說做官，人文社科，特別是做經(jīng)管、法律、***、哲學等方向的教師，進可攻，退可守，從智囊團走向前臺，從“處江湖之遠”，到“居廟堂之高”，這樣的實例，舉不勝舉，建議參看中央委員和全國人大常委的名單。

　　最后是發(fā)財，以工科、經(jīng)管的教師為代表。俺每天騎車都要經(jīng)過經(jīng)管學院的停車場，滿眼都是別克雅閣帕薩特，曾經(jīng)安慰自己，這些應(yīng)該是MBA學生的座駕，可事實上，那都是經(jīng)管學院教師的；而真正發(fā)大財?shù)?，恐怕?yīng)該是那些自己開公司的工科名教授吧。

　　有選擇余地的是老教師和名教師。至于俺這樣的青年教師，似乎還沒有精力考慮做學問之外的其他事情。去年，北大出臺了職稱評定的新方案，俺們學校除了跟進還是跟進。辭職，學校不會挽留，人事處的抽屜里，有無數(shù)海龜博士的簡歷；下海，俺一介書生，既無魄力又無能力；到外企做research scientist，既乏學術(shù)自由，同樣亦有裁員風險；于是只好在解聘大刀的揮舞之下，緊趕慢趕朝前奔。
　　
　　　　（二）

　　既然可以類別成一間私人企業(yè)，面臨的壓力，首先就是活下去，然后就是發(fā)展壯大。俺還不是博導，所以每年招兩個碩士生，一共六個，另外有四個博士生，掛在其他博導名下，其實也歸俺指導。所以，俺需要解決十一個人的生存與發(fā)展問題，這里頭難度不小。

　　首先是俺的問題。為了確保教職，俺必須每周上三、四個學時課程，這還是最少的，因為俺是所謂的研究型教師。為了上課，每周還必須備課六小時左右。為了達到理工科研究型教師的目標，每年必須保證十五萬科研經(jīng)費，或發(fā)表論文影響因子合計10.0以上。

　　其次是學生的問題。因為是做基礎(chǔ)研究的，學生體諒俺，只要求解決基本生活保障。這在本城，大約是月入一千元左右；俺們學校尚未招自費生，每月還能給研究生發(fā)兩三百的津貼，所以俺每月需要給每個學生發(fā)七八百科研補助，每年合計約十萬。當然，最重要的，是他們必須在就讀期間，完成論文方面的指標。這并不難，碩士生是一篇核心期刊，博士生是一篇SCI加一篇權(quán)威。不過，如果他們希望申請出國讀博或做博后，更多更好的論
文是必要的。

　　為了滿足俺和學生的論文要求，必須提供最低限度的科研設(shè)備和耗材。俺的學科，對設(shè)備的要求不算太高，每年在設(shè)備更新和折舊上的投資大約在十萬左右，但對實驗耗材的要求就比較高，每年也在十萬以上，而且，要看學生的操作能力。所以，有一個笑話，說是最受歡迎的研究生是聰明勤奮又能出成果的，其次是不勤奮但能出一些成果的，再次是懶惰的，最怕是勤奮而又不出成果的。

　　然后，俺和學生們還需要參加一些比較知名的國際會議，需要出差，因為俺不在首都，可是多數(shù)課題都來自北京，還有七七八八其他費用，每年也在十萬以上。

　　綜上所述，俺一年到頭的主要任務(wù)，就是籌集四十~五十萬的科研經(jīng)費，解決俺這十多口人的溫飽問題。
　　
　?。ㄈ?br>
　　一年到頭，俺的主要工作都以科研項目為核心。在所有的科研項目中，最為基礎(chǔ)的是所謂的國家自然科學基金，簡稱NSFC。負責過NSFC項目，是多數(shù)大學晉升教授的必要條件。每年，基金委收到近三萬份項目申請，批準約六千項?；鹞辛邆€學部，每個學部有若干個學科，每個學科每年的資助數(shù)目在一百項上下，有多有少。

　　申請NSFC的競爭壓力是最大的。不幸的是，俺的學科很大路，是個綜合性學校都有，還有科學院、軍隊和不計其數(shù)的地方性科研機構(gòu)。另外，NSFC的面上項目，資助額度并不高，平均二十萬左右，而一個項目的周期為三年，因此每年的資助金額還不到七萬。

　　雖說NSFC的性能價格比不高，但是它帶來的學術(shù)聲譽還是很誘人的，每年二、三月份正是NSFC的申請季節(jié)，俺現(xiàn)在就是一邊寫基金申請，一邊給俺的帖子灌水。

　　一個NSFC的項目離解決俺們的生存還差很遠。幸運的是，俺的學科既算得上是前沿領(lǐng)域，又算得上是基礎(chǔ)研究，因此和科技部的兩大國家級計劃，國家高技術(shù)發(fā)展計劃，簡稱863，還有國家重點基礎(chǔ)研究計劃，簡稱973的，多少還能搭一點邊。這些項目的資助額度比NSFC大很多，每年每個小項目有數(shù)十萬到上百萬。但是，問題在于，這兩個計劃都是以五年為期的，開始時不能擠進去，中途想要插隊，難度就太大了。因此，不能作為俺這個公
司的正常收益，只能作為計劃外的營收。

　　好在除了所謂的國家級項目，還有省部級的項目，這些項目的申請難度會低一些，而且，如果能夠混個臉熟，后續(xù)的項目還會更方便。因為省部級項目取決于學科主管部門和所在地的經(jīng)濟實力和需求，俺就不多說了。

　　上面的項目都是所謂的縱向課題，與之對應(yīng)的是橫向課題，就是來自企業(yè)的項目。不過，對俺們這樣的小青年來說，在精力有限的情況下，還是以縱向課題為主。畢竟，做縱向課題，是求名；做橫向課題，是求利。名利雙收，就算得上是名教授了；對青年教師，二者不可得兼，舍利而取名也。

　　謝天謝地，俺升成碩導之后這幾年還算順利，到目前為止，還能支付俺這一大家子的生活費。但是，經(jīng)費的利刃，始終在俺的頭上懸著，哪一天資金鏈斷裂，哪一天就破產(chǎn)倒閉，俺就要被掃地出門，下崗再就業(yè)。
　　
　?。ㄋ模?br>
　　說說俺的工作時間。俺還算賣力，但也不是特別勤奮，每天的工作時間大致在十小時左右，雙休日基本上休息一整天，春節(jié)休息半個月，黃金周陪陪孩子，暑假是做項目的最好時機，因此每年的工作日在兩百七十天左右，合計每年工作兩千七百小時。

　　然則俺的時間是如何分配的呢？大頭之一是科研項目申請、研究進展、結(jié)題等種種事務(wù)性工作。

　　某國外教師在主頁上自稱proposal writer，俺深以為然。為了保證每年獲得兩三個課題，俺每年至少必須寫五六份項目申請，簡稱proposal。

　　各類項目之中，俺最重視的是NSFC。除了能帶來學術(shù)聲譽之外，更重要的原因，NSFC的項目性質(zhì)是“自由申請”，就是說，俺們只要提供充分的理由，就可以自由提出感興趣的課題，去打動同行評議專家的芳心；而其他種類的項目大多采用招標的形式，不能自由選題。因此，這就是俺們所能享受的主要學術(shù)自由。

　　項目申請書的格式是大同小異的，無非是說明俺的選題是很有研究價值，俺非常熟悉國內(nèi)外的最新研究進展，能夠提出一個有創(chuàng)新又比較合理可行的研究方案，能夠確保一定量的科研成果，有一定的研究實力和基礎(chǔ)，等等。這里的科研成果，對NSFC或者973，以學術(shù)論文或者專著為主；對于863和省部級課題，還要求專利、新材料、芯片、軟件等。

　　寫申請書需要作許多前期調(diào)研。俺必須綜合考慮自己目前的研究方向，自己未來感興趣而希望轉(zhuǎn)移的方向，國家目前重點培植的研究領(lǐng)域，選擇合適的題目。如果是招標的課題，俺還需要考慮課題和俺研究方向的匹配程度，沒興趣的堅決不申請，俺可是很有骨氣的：）當然，差距太大的，俺也不可能拿下。太大的題目俺也不敢申請，首先是難度大，
怕砸了小店的招牌；其次，俺追求可持續(xù)的發(fā)展，如果真的天上掉下個大餡餅，俺現(xiàn)有的人力資源不夠，勢必大肆擴張，三年之內(nèi)又不能裁員，風險實在難以預料。

　　然后就是通讀各類有關(guān)文獻，上網(wǎng)檢索最新進展和專利，提出研究方案。這里的關(guān)鍵是要提出合理的研究目標，太高了給自己的壓力太大，太低了不容易拿到項目。

　　俺認真寫一份proposal至少需要兩百小時。兩份就是四百小時。順利的話，俺就金盆洗手，明年再來；否則，俺還得做些小修小補，等到別的口子有類似課題招標，俺就再投一把。

　　課題執(zhí)行期間，俺必須按時提供各種年度報告，季度報告，現(xiàn)在還有月度報告。課題執(zhí)行過程中和結(jié)題時要接待若干批領(lǐng)導專家考核和驗收。領(lǐng)導專家來了還要接待。可憐俺本是性格內(nèi)向沉默寡言不嗜煙酒一書呆。。。所以，盡可能的情況下，俺不申請本地項目
，平時打打電話發(fā)發(fā)mail，偶爾上京趕考，也就罷了。

接上篇

小結(jié)：課題申請五百小時，書寫報告兩百小時，其他兩百小時。恰好占用俺三分之一的工作時間。
　　
　　差點都忘了，俺持有中華人民共和國教師資格證，俺是光榮的人民教師，俺的職責是教書育人。

　　當年俺找工作，曾經(jīng)向自己的老板請教，高校和研究所，哪一個更好。他老人家給俺指點迷津：在研究所，要是做不出成果，那就只好走人；在學校，實在做不了研究，還可以專門教書。不想若干年后，改革的春風吹來，俺們的后路就毫不客氣給切斷了，這是后
話。

　　說實話，俺對教書沒多大興趣，也不認為大學課堂上能學到多少東西，無非啟蒙而已。俺們校長常說，大學不是培養(yǎng)人才的地方，而是甄別人才的地方。俺學校對教學的要求不太高，也沒法高，因為教學的質(zhì)量很難量化評價――曾經(jīng)一度以學生評議的方式給教師打分，公認的名師得分居然不高，排在前列的都是心慈手軟、打分寬松的。

　　不過，俺比較虛榮，沒事經(jīng)常上學校的BBS，偷窺學生們在背后對老師的議論，要是有人夸俺英明神武，俺就心滿意足；要是有人說俺猥瑣，俺就吃不香睡不甜。所以俺上課還算認真，有那么一點點表現(xiàn)欲。

　　俺每周四節(jié)課，分兩次上。和研究生教學不同，理科的本科教學較少互動，所以俺必須從頭到尾一個人唱獨腳戲。這實在很辛苦，俺沒少吃金嗓子喉寶和胖大海。

　　俺特別崇拜教理論的某些老先生，平時從不準備，上課時從兜里掏出一張小紙片，往黑板上抄兩個公式，然后就刷刷刷寫出大段大段的推導，那真是嘆為觀止。還有教外語的老先生，從來也不帶教材，整篇課文是倒背如流。俺就不行，教過幾年的課程，俺照樣每次都要備課。另外，每年都要添寫新的講義，現(xiàn)在還需要抽空編寫課件，所以俺每周至少要在教學上投入十小時的工作量，合計每年四百小時。

　　對于教學，俺還有一點私心。上過一學期的課程，對班上的學生，大致能有一些了解。因為俺是小本經(jīng)營，小店不養(yǎng)閑人，最怕就是招了既不能干也不肯學的研究生，所以俺必須親自擔綱HR之職，每年吸引若干本科生加入俺的lab，指望能從中挑出兩三個可造之材――俗話說，名師出高徒，俺不是名師，就特別期望能高徒出名師?？上У氖?，俺在學校是小字輩，在國外高校和產(chǎn)業(yè)界缺乏人脈，無法為研究生的出國和就業(yè)提供強有力的幫助，所以最好的學生都有其它選擇，好在跟了俺的，也都還是不錯的學生。
　　
　?。?br>
　　招徠了業(yè)務(wù)，招聘好員工，俺家小店開始進入營運階段。

　　首先，為俺的每個課題成立項目組――其實一般也只有兩個，再根據(jù)研究興趣把學生分到兩個項目組里，每人做一個小方向。

　　俺的兩個項目組每周都要組織一個討論班。內(nèi)容無非兩類，一方面討論具體的項目進展，另一方面讀一些和課題有關(guān)的新論文、新著作。大致上，在項目的起步、中期考核、結(jié)題階段，俺們要比照項目合同書，一條一條檢查研究目標的執(zhí)行情況。其它時候還是以討論文章為主。

　　討論班上主講的自然是研究生。俺的表現(xiàn)，據(jù)總結(jié)，有時好比岳不群，從頭到尾溫文爾雅道貌岸然；有時好比莫大先生，耷拉著眼皮猥猥瑣瑣蜷在椅子里，突然眼睛一抬，精光四射，學生就知道，有破綻被俺捉住了。不過好像還是莫大比較受歡迎。

　　討論論文也是俺指導學生的主要手段。乍一看，俺和學生的目標不一樣：俺需要按時完成課題任務(wù)，交出規(guī)定的研究成果；學生需要完成規(guī)定的論文。但因為俺基本上只承擔縱向課題，交帳的成果也以論文為主，所以基本上不存在什么沖突。

　　俺們學科對實驗要求很高，所以出論文不是那么頻繁。學生有了idea，實驗結(jié)果還可以，俺們就開始討論論文的框架，如何突出創(chuàng)新，如何提供更翔實的數(shù)據(jù)，如何和現(xiàn)有方法對比。初稿出來后，俺要改兩三次。比投稿更重要的是學位論文，現(xiàn)在的博士論文都需要盲審，碩士論文也需要抽檢，所以半點怠慢不得。

　　論文的署名是很慎重的事情。有個網(wǎng)站叫新語絲的，特別喜歡抓學術(shù)***。有位顧老先生，在博士生的論文上隨便署了個名字――或許是學生自己填的也未可知。后來揭發(fā)出來是抄襲，老先生很是狼狽不堪。其實，那種檔次很低的會議和期刊文章，就是一百篇，也未必能被他老人家放在簡歷里。俺還年輕，名聲最重要，只有在俺全程指導下的文章，俺才放心地掛個第二作者；有些學生自發(fā)寫的文章，俺不了解的，連作者都不敢掛。

　　俺們做課題好比工廠流水線，需要按時出產(chǎn)所謂的研究成果。對這樣的訂單式研究，俺們同事都頗有非議，idea實在不比零件，需要時就能冒出來，實現(xiàn)或者驗證一個idea，也許成功，也許失敗，事先又哪能估計出來?？墒菫榱藢崿F(xiàn)可持續(xù)的發(fā)展，爭取后續(xù)課題，又必須按期拿出產(chǎn)品，俺實在覺得頭疼。

　　到了課題結(jié)題的關(guān)鍵時刻，俺經(jīng)常得把鋪蓋搬到辦公室，擔負起拿摩溫職責。學生要是發(fā)牢騷，俺就建議找架臺秤，比一比看誰更像蘆柴棒。有時半夜巡視，女生趴在儀器旁，一邊打盹一邊等數(shù)據(jù)；男生在樓道里一邊逡巡一邊吸煙解乏。俺心里雖然感動，可話一出口就成了“結(jié)果出來了嗎？”。

　　小結(jié)：討論班每周五小時，每年兩百小時。至于論文，博士生寫得多些，碩士生寫得少些。一年下來約莫有二十篇，俺平均每篇花十小時，也需要兩百小時。拿摩溫就算一百小時。這樣，俺每年指導研究生的時間是五百小時，平均每人五十小時，平攤下來一個星期也就是一小時罷了。

　　（七）

　　 課題和學生占去了俺三分之二的工作時間。剩下的三分之一，也不是都能讓俺自由支配――因為還有一大堆雜七雜八的工作。

　　 俺每年總要參加三四次學術(shù)會議，國內(nèi)國外都有。一方面是同行交流，另一方面是混個臉熟。會議結(jié)束后總能安排一兩天旅游，這是俺的主要休閑活動。

　　 在論文評閱的季節(jié)里，俺得看一些其他學校學生的畢業(yè)論文。雖然是盲審，但因為同行之間都比較了解，所以看了內(nèi)容多半就能猜出導師是誰。除了實在不忍卒讀的論文，多少總能pass――俺至今還沒有當過殺手。但太差勁的論文，導師面子上須不好看，所以俺們特別怵論文盲審。

　　 在座的研究生都知道，論文投稿要交審稿費。本學科的權(quán)威期刊，俺都還是審稿人。隔三岔五，俺就能收到一張幾十塊錢的小匯款單，還有通過掛號信或者email或者寄來的論文。這點外快賺得不容易，文章好壞不難判別，難以確定的是原創(chuàng)性，俺看過的論文雖不少，還是經(jīng)常要檢索CiteSeer。

　　 俺并沒有一官半職，卻也要參加不少社會活動，從可研論證項目鑒定到論文答辯***學習。比較搞笑的是所謂的外事活動，學校差不多每天都有外賓，外事處懶得很，來了瑞典教授就找去過北歐的教師接待，來了研究組合論的就推到數(shù)學系，來了女權(quán)運動分子就要找女教師！

　　 現(xiàn)在不少大學的考研分數(shù)已經(jīng)出來了，月底就是復試。這里俺多說幾句。

　　 從前的研究生是等額面試，不過走個過場?，F(xiàn)在改成差額，自然就慎重多了。俺們的招生名額有限，研究生是招進來干活的，不是做擺設(shè)的。所以，如果誰在面試中被淘汰，那就說明，和其他人相比，他不能充分顯示出做研究的潛力。

　　 面試中，俺們主要考察學生的英語和口頭表達，因為這直接決定了學生寫論文的水平。另外，還要考察必要的專業(yè)基礎(chǔ)知識。有條件的話，再考察動手能力和操作技能。對跨專業(yè)的考生，俺們會給予特別的關(guān)注。初試高分，復試出局，并不是不可能的事情。至于儀表，自信大方總歸不錯。

　　 招生中難免有走后門遞條子的現(xiàn)象。俺們練就了太極拳，既保證公平，也不得罪人：要是招十個人，俺們就把有關(guān)系的排在第十一名，讓他的后臺去找擴招或者特招名額――這樣至少不妨礙前十位學生。

　　 小結(jié)：會議二百小時，論文一百小時，亂七八糟非學術(shù)活動二百小時，合計五百小時。和其他教師，特別是成名成家的相比，俺的社會活動已經(jīng)算少的。

(XYS20040308)

◇◇新語絲(www.xys.org)(xys.dxiong.com)(xys.3322.org)(xys.freedns.us)◇◇

看了以上各位的感想，包括中了和沒中的，心中有一絲憂慮和失望！但我仍認為國家自然科學基金是目前中國各類科技經(jīng)費來源中較為公正的，如果它成了黑金，我對我們的國家也將徹底失去信心。
我今年也中了一項青年基金，開始也很高興！申報前我對自己的項目就很有信心，感覺創(chuàng)新性及可行性是沒問題的。只擔心自己的工作基礎(chǔ)較薄弱，另外還擔心基金評審的公正性，因為關(guān)于這方面的各種負面?zhèn)髀勈呛芏嗟?，我也親身領(lǐng)教過一些"專家"的自大、傲慢、偏狹和不負責任！還好，我的標書未落在這類人手上！我也很感激評審我標書的不知名的專家，感謝他們給了年青人機會，感謝他們客觀負責的工作態(tài)度！因為我的標書5位專家一致給予了好評，二審也順利通過，我也知道本單位在本學科地位很低下，我個人也毫無關(guān)系，但是這些專家并未先入為主，采取歧視、打壓的態(tài)度。這是我個人中標后的感想。但是我看到前面很多貼子，以及親身聽到和看到的一些事情，使我仍對基金的蛻變感到擔憂！在這里，我想向大家發(fā)出呼吁：我們都是知識分子，我們肩負著維護社會公正的責任，我們之中很多人將來也會成為各領(lǐng)域?qū)＜?，我希望大家能夠恪守準則，不要成為卑劣的學界"政客"。

文字寫得不好，不過屬于原創(chuàng)吧，不知能加幾分
如何組織科研項目和申請科學研究基金
北京大學 心血管研究所所長 973首席科學家 國家自然基金評委

1、  要研究最新的動態(tài)，要研究學科的歸口
2、  NIH受國會質(zhì)疑：“納稅人從你們的科研中得到了什么？”，NIH現(xiàn)在的主席由改為一位原來的放射科醫(yī)生擔任，指導思想上開始強調(diào)科研要能向臨床轉(zhuǎn)化。
3、  對于創(chuàng)新性大家有誤解，一個新技術(shù)在各個研究方向的應(yīng)用，其創(chuàng)新性是有限的，比如今年的RNAI技術(shù)，這最多叫引進。評委最看重的是學術(shù)思想的的創(chuàng)新------這一點多次強調(diào)！！
4、  老少邊窮地區(qū)是有專項基金的，可是投標的不多，最主要的還不是條件上的問題，而是觀念的問題和學術(shù)思想上的問題
5、  國家青年基金的資助比例強于面上項目，中標率也比面上項目要高2個百分點左右，但相對水平比面上項目差，因而以后有可能要改變政策。但今年不會變
6、  明年的資助強度可能上調(diào)為26萬左右，因為劃拔的錢從去年的20億增加到25億。大家可以按這個資助強度來規(guī)劃，不要多也不要少
7、  研究背景中，老生常談，要反映國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，發(fā)展趨勢，這一點大家均做得可以，但是在如何歸納，提煉科學問題上，很多標書做得不夠
8、  標書就是一個Story ，講出來的故事要吸引人，要有引子，高潮 ，當然一個好的IDEA 是必不可少的，再次強調(diào)了學術(shù)思想，而不是一個新技術(shù)的應(yīng)用。而多數(shù)標書少story
9、  研究目標明確，研究內(nèi)容緊扣研究目標
10、  立項依據(jù)（加參考文獻）以2頁（4面）為好，太少了不好，太多了沒有時間看。
11、  參考文獻上，最好能引用自已的文獻，如果沒有自已的前期相關(guān)工作。
12、  可行性分析：最重要的是學術(shù)思想的羅輯性，而不是拉幾個名人來充數(shù)。其它的大家都會
13、  標書評審經(jīng)歷了“小同行”和“大同行”評審，所以要雅俗共賞，要讓學醫(yī)的人可以看出你在做什么，而不是玄乎得讓人看不懂。
14、  對于似解決的關(guān)鍵問題應(yīng)分為兩點：最重要的還是學術(shù)思想上的關(guān)鍵點。
技術(shù)上的關(guān)鍵點的解決辦法
15、  摘要非常重要。有一個模式：問題的提出---》主要的設(shè)計思想-----》研究內(nèi)容是什么---》》說明了什么問題-----》這個工作做了的意義所在，不要寫套話，要具體一點。
16、  臨床類的最好把基礎(chǔ)的學者加進來，全是臨床的評委不是太信。
17、  我的最深體會：非常突出學術(shù)思想（提煉科學問題----）提出出假說-----》你的課題來驗證），整個講座圍繞著這個中心點。

我的體會是立意要新,思路要清晰,邏輯推理要強,讓別人一看就知道應(yīng)該做,馬上做.
語言要有一點文學色彩,這一點也很主要,要將難懂的東西打個比方說出來.
要想,思考,反復的思考,反復的改.
還要反復的看文獻,看別人的東西,這樣往往能提供給你一個好的思路.
還要去請教別人.
當然上網(wǎng)查同樣也很重要.

"各位，不好意思，我是剛畢業(yè)的一名碩士，在高校工作，是否能申報基金？謝謝！"
據(jù)我所知，申報國家自然基金，必須是博士畢業(yè)或副高職以上才可獨立申報（作為申請人），剛畢業(yè)必須有二位同行高職稱的專家推薦方可。在讀博士必須經(jīng)有導師的同意信，且二位同行高職稱的專家推薦方可申報。

國家自然基金是目前國內(nèi)相對最講學術(shù)、最為公正的基金。他的公正一方面來自于目前來說相對先進、嚴格的專家評審、二審終審的體制，另一方面來自于同行專家、二審專家的學術(shù)水平、公正程度、道德水準。在目前的體制下，這種評審制度、已與NIH的制度相接近，但關(guān)鍵的問題還在于我們知識界、同行自身。何謂公正？基金委本身也希望維護自身的權(quán)威與形象，但公正的前提是學術(shù)，所以必須找到相同領(lǐng)域、對本領(lǐng)域權(quán)威的真正專家，如果連同行都沒找準，公正則無從談起，但“同行是冤家”，研究的領(lǐng)域相同、必然存在競爭，只有胸懷博大的同行才會保證它的真正公正，基金委是公正的，但往往是我們自己使這種本來應(yīng)該公平的東西都變得復雜了。

由于同行內(nèi)的利益沖突，所以基金委指定的專家可能并不是研究領(lǐng)域中的權(quán)威人士（去年從內(nèi)部得到了申請課題的評審專家名單）。所以，大家要增強 信心，因為評委的水平可能還不如你（說的是可能，別說我太傲）。
但審批過程還是相對非常公正的，畢竟開始都是匿名，只有通過第一輪才能上會。對于課題質(zhì)量不高的小額資助，跑跑關(guān)系還是容易拿下的（最好知道你得初審專家都有誰），重大課題難度較大，畢竟還是國家級，不會那么黑，同時也是自然基金的體制決定。
自然基金委各個辦事處，一般都是一個處長，2、3個主任。工作人員常常都是臨時征調(diào)，內(nèi)部有嚴格的紀律，在審批期間聯(lián)說話都是很忌諱的。大家還要在課題的質(zhì)量、創(chuàng)新上多下功夫。這個可能是中國科研唯一的“凈土了”！