 一、信息時(shí)代的數(shù)字鴻溝 ?。ㄒ唬┬畔⒒瘯r(shí)代 我們正在跨入信息時(shí)代。對(duì)信息時(shí)代可以從不同的方面進(jìn)行描述或定義，就技術(shù)角度來(lái)看，可以將信息時(shí)代定義為用數(shù)字化技術(shù)對(duì)信息進(jìn)行處理的時(shí)代。這里的信息處理，指的是利用計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)對(duì)信息進(jìn)行收集、整理、儲(chǔ)存、交換、檢索以及各種再加工。 人類(lèi)歷史始終伴隨著信息技術(shù)的發(fā)明與改善，每一次新的信息技術(shù)的出現(xiàn)，都會(huì)帶來(lái)人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步，甚至是翻天地覆的變化。近期多學(xué)科的研究表明，語(yǔ)言并不是與人類(lèi)一起產(chǎn)生的，語(yǔ)言產(chǎn)生之前人類(lèi)經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的“前語(yǔ)言階段”。在前語(yǔ)言階段，人類(lèi)的信息交際使用的是各種身勢(shì)和叫喊聲，大約與黑猩猩等猿類(lèi)的交際差不多。 大約在距今四五萬(wàn)年之時(shí)，人類(lèi)進(jìn)化出了語(yǔ)言， 信息加工和交換的能力發(fā)生了質(zhì)的變化，語(yǔ)言使人類(lèi)最終脫離動(dòng)物界成為萬(wàn)物靈長(zhǎng)。文字的出現(xiàn)幫助語(yǔ)言打破時(shí)空限制，促進(jìn)了信息加工的精密化和信息傳遞的效率，使人類(lèi)跨入文明時(shí)代。之后，文字書(shū)寫(xiě)、印刷技術(shù)、傳聲通訊技術(shù)的一步步發(fā)展，電話電視等模擬信號(hào)系統(tǒng)的相繼問(wèn)世，帶來(lái)了一次又一次的信息革命浪潮，使人類(lèi)快步進(jìn)入現(xiàn)代化。 數(shù)字技術(shù)的發(fā)明，使大數(shù)量、快速度、高質(zhì)量地處理信息逐漸成為現(xiàn)實(shí)，信息將逐漸成為生活的憑借和生產(chǎn)的資本，對(duì)人類(lèi)的生活與生產(chǎn)活動(dòng)將發(fā)揮空前的作用。因此，信息時(shí)代，也可以說(shuō)是利用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)對(duì)信息進(jìn)行處理的“數(shù)字化時(shí)代”。在數(shù)字化時(shí)代，信息處理的水平常常代表著一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的水平。以信息產(chǎn)業(yè)為代表的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，躍居國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的首要地位。 （二）數(shù)字鴻溝 由于各種歷史原因，世界各國(guó)在政治、經(jīng)濟(jì)、科技、教育等方面的發(fā)展很不平衡，國(guó)際間嚴(yán)重的貧富差異，引發(fā)了許許多多國(guó)際性的社會(huì)問(wèn)題，威脅著人類(lèi)的安寧甚至生存。在信息化時(shí)代，世界發(fā)展的不平衡突出表現(xiàn)為日益擴(kuò)大的“數(shù)字鴻溝”。 1993年9月，克林頓政府宣布將實(shí)施“信息高速公路”計(jì)劃。1994年1月25日，克林頓總統(tǒng)在“國(guó)情咨文”中雄心勃勃地指出，要在2000年以前把美國(guó)所有的教室、醫(yī)院和診療所、圖書(shū)館通過(guò)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)為一體。1994年2月，歐洲委員會(huì)不甘示弱，也宣布興建“信息高速公路”。接著全球掀起了“修路”熱。 1995年，國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)始商業(yè)化并帶來(lái)了信息爆炸。1998年2月26日，克林頓總統(tǒng)發(fā)表了被稱(chēng)為“網(wǎng)絡(luò)新政”的重要演說(shuō)。1999年12月，歐洲委員會(huì)提出建立“網(wǎng)絡(luò)歐洲”的“政治倡議”。2000年，日本森喜朗內(nèi)閣提出“日本式IT社會(huì)”的構(gòu)想。 數(shù)字鴻溝的外在表現(xiàn)，是國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)數(shù)量分布的不平衡。胡鞍鋼、周紹杰（2002）指出，全球收入最高國(guó)家中的1/5人口擁有國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)的93%，而收入最低的1/5人口只擁有國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)的0.2%。2000年8月，北美地區(qū)每千人擁有互聯(lián)網(wǎng)主機(jī)為168.68臺(tái)，而非洲地區(qū)每千人擁有互聯(lián)網(wǎng)主機(jī)僅為0.31臺(tái)，是北美地區(qū)的1/540。2000年10月，經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織（OECD）的國(guó)家擁有國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)主機(jī)總量的95.6%，而非經(jīng)合組織國(guó)家只擁有國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)主機(jī)總量的4.4%。顯然，一些國(guó)家或地區(qū)是現(xiàn)代信息技術(shù)的“數(shù)字富有”者，而一些國(guó)家或地區(qū)淪為“數(shù)字赤貧”者。 數(shù)字鴻溝，絕不僅僅是互聯(lián)網(wǎng)使用者的數(shù)量懸殊和多少人用不上互聯(lián)網(wǎng)的問(wèn)題，由于信息時(shí)代的特點(diǎn)，數(shù)字鴻溝會(huì)帶來(lái)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技、教育等方方面面的鴻溝。數(shù)字鴻溝意味著知識(shí)資源配置嚴(yán)重失衡，使沒(méi)有機(jī)會(huì)使用信息網(wǎng)絡(luò)的國(guó)家或個(gè)人，處在經(jīng)濟(jì)全球化和信息革命的邊緣地帶，數(shù)字鴻溝帶來(lái)社會(huì)鴻溝。信息產(chǎn)業(yè)是當(dāng)前世界最為重要的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，數(shù)字鴻溝帶來(lái)經(jīng)濟(jì)鴻溝。信息技術(shù)成為當(dāng)前的領(lǐng)先技術(shù)和從事科學(xué)研究必需的現(xiàn)代化手段，數(shù)字鴻溝帶來(lái)科技鴻溝。聯(lián)合國(guó)教科文組織認(rèn)為，新的信息技術(shù)為改進(jìn)學(xué)習(xí)和教學(xué)、增加學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、提高教育質(zhì)量、改善管理和辦學(xué)提供了極大潛力，數(shù)字鴻溝加深了知識(shí)鴻溝。 就此而言，數(shù)字鴻溝應(yīng)定義為由于信息技術(shù)發(fā)展不平衡而帶來(lái)的社會(huì)方方面面的巨大差別。 最早提出數(shù)字鴻溝概念的是美國(guó)遠(yuǎn)程通訊和信息管理局（NTIA）。1995年7月至2000年10月，該機(jī)構(gòu)四次發(fā)布了美國(guó)國(guó)內(nèi)的數(shù)字鴻溝狀況，將數(shù)字鴻溝列為美國(guó)首要的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題和人權(quán)問(wèn)題，目的是要全部美國(guó)人融入網(wǎng)絡(luò)社會(huì)。 近些年來(lái)，國(guó)際社會(huì)極為關(guān)注數(shù)字鴻溝帶給國(guó)際社會(huì)的嚴(yán)重問(wèn)題。例如，2001年8月23日，第四屆“九個(gè)人口大國(guó)全民教育部長(zhǎng)會(huì)議”通過(guò)的《北京宣言》，提出“通過(guò)挖掘信息與傳播技術(shù)在取得全民教育目標(biāo)方面的潛能，縮小數(shù)字鴻溝”。 2001年9月5日至8日，聯(lián)合國(guó)教科文組織第46屆國(guó)際教育會(huì)議在日內(nèi)瓦召開(kāi)，會(huì)議將《北京宣言》列入教科文組織文件，并熱烈討論了縮小教育領(lǐng)域的數(shù)字鴻溝問(wèn)題。 二、數(shù)字鴻溝的語(yǔ)言效應(yīng) 數(shù)字鴻溝并不僅僅影響政治、經(jīng)濟(jì)、科技、教育，對(duì)人類(lèi)語(yǔ)言生活也發(fā)生了有史以來(lái)最為嚴(yán)重的影響。這種影響主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面： （一）語(yǔ)言更為不公平 語(yǔ)言之間本當(dāng)是平等的，但是由于操不同語(yǔ)言的民族在人口、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事等方面的發(fā)展不平衡，產(chǎn)生了事實(shí)上的語(yǔ)言不平等。絕大多數(shù)語(yǔ)言只為極少數(shù)人在日常交際中使用，發(fā)揮的作用很??；而有些語(yǔ)言成為國(guó)家、地區(qū)乃至世界的共同交際工具，成為語(yǔ)言中的龐然大物。例如現(xiàn)代國(guó)際社會(huì)使用較多的語(yǔ)言只有英語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)等數(shù)十種，英語(yǔ)是超級(jí)的龐然大物。 英語(yǔ)在1600年前后還只是一個(gè)小語(yǔ)種。拉丁語(yǔ)是西方古代的“超級(jí)語(yǔ)言”，直到中世紀(jì)，拉丁語(yǔ)還是歐洲西部的通用語(yǔ)。17世紀(jì)法語(yǔ)取代拉丁語(yǔ)成為外交用語(yǔ)。到第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束時(shí)英語(yǔ)才有與法語(yǔ)一決雌雄的資格。 二戰(zhàn)之后，美國(guó)成為軍事強(qiáng)國(guó)和技術(shù)盟主，使得英語(yǔ)超過(guò)法語(yǔ)成為外交、貿(mào)易、科技、教育的第一大語(yǔ)言。20世紀(jì)50年代以后，美國(guó)、英國(guó)傾力向世界推行英語(yǔ)，英語(yǔ)的勢(shì)力急劇擴(kuò)張，成為當(dāng)今的超級(jí)語(yǔ)言。 美國(guó)是新信息技術(shù)的遙遙領(lǐng)先者。1998年7月，美國(guó)千人擁有互聯(lián)網(wǎng)主機(jī)超過(guò)179臺(tái)，而OECD國(guó)家平均只有62臺(tái)。2000年7月，美國(guó)千人擁有互聯(lián)網(wǎng)主機(jī)超過(guò)230臺(tái)，而OECD國(guó)家平均僅為88臺(tái)，歐盟各國(guó)平均僅為42臺(tái)。 美國(guó)在信息技術(shù)方面的發(fā)展，使英語(yǔ)如虎添翼，幾乎獨(dú)霸了網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2001年，78%的網(wǎng)上語(yǔ)言是英語(yǔ)，世界其他語(yǔ)言只占有網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的22％。 語(yǔ)言不公平歷來(lái)存在，但是到了20世紀(jì)末，竟然發(fā)展到了國(guó)際大語(yǔ)言之間也差別懸殊的地步。語(yǔ)言不公平必然會(huì)帶來(lái)語(yǔ)言歧視，語(yǔ)言歧視又必然產(chǎn)生民族和文化歧視。聯(lián)合國(guó)教科文組織第46屆國(guó)際教育會(huì)議呼吁：“世界文化是一個(gè)建設(shè)與更新的進(jìn)程，不能由某一國(guó)或某一地區(qū)的文化所主宰。各地區(qū)和各民族的文化應(yīng)通過(guò)融入世界文化而獲得生命力?！?nbsp; 語(yǔ)言是金錢(qián)，語(yǔ)言不公平也是財(cái)富分配的不公平。非英語(yǔ)的國(guó)家和民族，必須花費(fèi)大量時(shí)間和金錢(qián)學(xué)習(xí)英語(yǔ)這種權(quán)勢(shì)語(yǔ)言。如果用兩萬(wàn)元的學(xué)習(xí)費(fèi)用才能達(dá)到掌握5000英文單詞的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)水平的話，那么，一個(gè)英文單詞的價(jià)格就是4元錢(qián)。計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息技術(shù)設(shè)備，必須適應(yīng)英語(yǔ)及英語(yǔ)國(guó)家的設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)。如此等等，不一而足。非英語(yǔ)國(guó)家學(xué)習(xí)語(yǔ)言的費(fèi)用和技術(shù)設(shè)備的投入等等，有相當(dāng)一部分流向了英語(yǔ)國(guó)家，從而加大了經(jīng)濟(jì)上的貧富鴻溝。 （二）大量語(yǔ)言發(fā)生生存危機(jī) 世界上存在或存在過(guò)5000多種語(yǔ)言，其中有幾百種已經(jīng)消亡，特別是美洲、澳洲的土著語(yǔ)言。近兩個(gè)世紀(jì)，隨著工業(yè)化的發(fā)展以及地區(qū)、國(guó)際市場(chǎng)的形成，語(yǔ)言消亡的速度明顯加快。目前世界上又有上百種語(yǔ)言瀕臨滅亡。周慶生（2000，P86）指出，在中國(guó)，赫哲族、仡佬族、土家族、畬族、滿(mǎn)族，現(xiàn)在還能講本族語(yǔ)的占本民族總?cè)丝诘谋壤謩e為14.78%、10.36%、5.27%、0.11%、0.01%，它們都是瀕危語(yǔ)言。 語(yǔ)言消亡的原因，據(jù)斯蒂芬·武爾姆（1991）的研究，主要有使用語(yǔ)言的群體的死亡，語(yǔ)言生態(tài)環(huán)境的變化，文化接觸與文化碰撞，政治影響與征服等。斯蒂芬·武爾姆發(fā)表論文的時(shí)候，數(shù)字鴻溝還未引起注意。在信息化時(shí)代，數(shù)字化帶來(lái)的語(yǔ)言的極度不公平，加快了語(yǔ)言消亡的速度，擴(kuò)大了語(yǔ)言消亡的數(shù)量。今天，信息化已經(jīng)成為語(yǔ)言消亡的一個(gè)因素，甚至是重要因素。 我們生活在現(xiàn)實(shí)空間和由互聯(lián)網(wǎng)塑造的虛擬空間中。隨著信息化的發(fā)展，虛擬空間越來(lái)越重要，許多見(jiàn)微知著的賢達(dá)人士，預(yù)測(cè)將來(lái)人類(lèi)社會(huì)是以網(wǎng)絡(luò)為主導(dǎo)的社會(huì)。現(xiàn)實(shí)空間中的語(yǔ)言狀況，是歷史自然發(fā)展的結(jié)果，而虛擬空間的語(yǔ)言使用，一開(kāi)始就是以語(yǔ)言霸權(quán)的方式出現(xiàn)的，信息化發(fā)展較快的國(guó)家控制著語(yǔ)言霸權(quán)，不斷強(qiáng)化著語(yǔ)言霸權(quán)?？梢灶A(yù)見(jiàn)，世界上絕大多數(shù)語(yǔ)言都沒(méi)有機(jī)會(huì)成為網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，有機(jī)會(huì)成為網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的一些語(yǔ)種，也因其沒(méi)有掌握網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言霸權(quán)而只能成為網(wǎng)絡(luò)的點(diǎn)綴。在虛擬空間中，俄語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ)等大語(yǔ)種，也都發(fā)生了重大的生存危機(jī)。 虛擬空間與現(xiàn)實(shí)空間并不是相互隔絕的，而是時(shí)時(shí)相通交互發(fā)展的。一方面，虛擬空間的發(fā)展依賴(lài)現(xiàn)實(shí)空間的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、信息技術(shù)的水平及其普及狀況，另一方面，現(xiàn)實(shí)空間的運(yùn)行越來(lái)越倚重虛擬空間，越來(lái)越受到虛擬空間發(fā)展的制約。因此，信息化不僅在現(xiàn)實(shí)空間影響語(yǔ)言的存活，而且由它建構(gòu)的虛擬空間的語(yǔ)言狀況，對(duì)現(xiàn)實(shí)空間語(yǔ)言狀況的影響也越來(lái)越大。不能成為網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的語(yǔ)種，其生命力將會(huì)逐漸喪失；在網(wǎng)絡(luò)上處于劣勢(shì)的語(yǔ)種也會(huì)逐漸衰落，甚或消亡。 斯蒂芬·武爾姆（1991，P89）同意一些語(yǔ)言學(xué)家的看法，“語(yǔ)言是文化和社會(huì)的內(nèi)在部分，它反映了人們看待周?chē)镔|(zhì)世界和精神世界的方式。……每種語(yǔ)言都反映一個(gè)言語(yǔ)社區(qū)在世界上解決問(wèn)題、形成自己思維與哲學(xué)體系以及理解周?chē)澜绲姆绞?。一旦這種語(yǔ)言死亡……，我們就永遠(yuǎn)失去了某種不可替代的關(guān)于人類(lèi)思維方式和世界觀的知識(shí)。”國(guó)際社會(huì)對(duì)信息時(shí)代“單一市場(chǎng)、單一語(yǔ)言、單一文化”的發(fā)展趨勢(shì)，表現(xiàn)出極大的普遍的憂(yōu)慮。許多國(guó)家在制定應(yīng)對(duì)信息化的戰(zhàn)略時(shí)，也在對(duì)本國(guó)語(yǔ)言的發(fā)展進(jìn)行戰(zhàn)略性的思考。2001年10月在巴黎召開(kāi)的聯(lián)合國(guó)教科文組織第31屆大會(huì)，審議并通過(guò)的《教科文組織文化多樣性宣言》， 便是國(guó)際社會(huì)這種憂(yōu)慮的反映。 三、信息時(shí)代的中國(guó)語(yǔ)言對(duì)策 （一）中國(guó)信息化的發(fā)展 我國(guó)一直關(guān)注國(guó)際信息化發(fā)展的動(dòng)向，積極推進(jìn)國(guó)家的信息化建設(shè)。下面，以互聯(lián)網(wǎng)為例來(lái)看我國(guó)信息化的發(fā)展。 1987年9月20日，錢(qián)天白教授發(fā)出我國(guó)第一封電子郵件“越過(guò)長(zhǎng)城，通向世界”，揭開(kāi)了中國(guó)人使用互聯(lián)網(wǎng)的序幕。1993年3月2日，中國(guó)科學(xué)院高能物理研究所租用AT&T公司的國(guó)際衛(wèi)星信道接入美國(guó)斯坦福線性加速器中心（SLAC）的64K專(zhuān)線，這是我國(guó)部分連入互聯(lián)網(wǎng)的第一根專(zhuān)線。1994年4月20日，中關(guān)村地區(qū)教育與科研示范網(wǎng)絡(luò)（NCFC）通過(guò)美國(guó)Sprint公司連入互聯(lián)網(wǎng)，自此我國(guó)被國(guó)際上正式承認(rèn)為有互聯(lián)網(wǎng)的國(guó)家。 上文提到，1993年9月，克林頓政府宣布實(shí)施“信息高速公路”計(jì)劃，而我國(guó)則在1993年3月12日，時(shí)任副總理的朱镕基就主持會(huì)議，提出和部署了建設(shè)國(guó)家公用經(jīng)濟(jì)信息通信網(wǎng)(簡(jiǎn)稱(chēng)“金橋工程”)工作。同年8月27日，政府決定用300萬(wàn)美元總理預(yù)備金支持啟動(dòng)金橋前期工程建設(shè)。1994年6月8日，金橋前期工程建設(shè)全面展開(kāi)。1996年2月11日，國(guó)務(wù)院第195號(hào)令發(fā)布了《中華人民共和國(guó)計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國(guó)際聯(lián)網(wǎng)管理暫行規(guī)定》，以促進(jìn)我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)的有序發(fā)展。 2001年的《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的第十個(gè)五年計(jì)劃綱要》，制定了“加速發(fā)展信息產(chǎn)業(yè)，大力推進(jìn)信息化”的戰(zhàn)略。 北京、上海等地紛紛提出建設(shè)“數(shù)字化城市”的要求。 1997年10月到2002年7月，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）聯(lián)合四個(gè)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)單位，每半年發(fā)布了一次“中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告”，現(xiàn)已發(fā)布10次。六年來(lái)，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)在上網(wǎng)計(jì)算機(jī)數(shù)、上網(wǎng)用戶(hù)數(shù)發(fā)展情況如下表所示： 年月 1997-10 1998-6 1998-12 1999-6 1999-12 2000-6 2000-12 2001-6 2001-12 2002-6 A 29.9 54.2 74.7 146 350 650 892 1002 1254 1613 B 62 117.5 210 400 890 1690 2250 2650 3370 4580 說(shuō)明：1.年月是材料統(tǒng)計(jì)時(shí)截止的時(shí)間。2.A代表上網(wǎng)計(jì)算機(jī)數(shù)，B代表上網(wǎng)用戶(hù)數(shù)，統(tǒng)計(jì)單位為“萬(wàn)”。 從上表可以看到，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展相當(dāng)迅猛，2002年6月底上網(wǎng)的主機(jī)數(shù)和網(wǎng)民數(shù)量，就絕對(duì)量來(lái)看，正在接近發(fā)達(dá)國(guó)家水平。中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)和其他信息技術(shù)的發(fā)展，為漢語(yǔ)在虛擬空間的發(fā)展提供了良好條件。網(wǎng)絡(luò)上的漢語(yǔ)使用量逐年增長(zhǎng)。中國(guó)的信息化正在快步追趕世界先進(jìn)水平。 （二）漢語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)與不利因素 漢語(yǔ)是對(duì)當(dāng)今世界發(fā)生影響越來(lái)越大的語(yǔ)言，在信息時(shí)代，漢語(yǔ)存在著優(yōu)勢(shì)，也有相當(dāng)大的危機(jī)。 漢語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)首先是人口優(yōu)勢(shì)，據(jù)估計(jì)，海內(nèi)外以漢語(yǔ)為母語(yǔ)的人大約有15億，是世界上使用人口最多的語(yǔ)言之一。其次，漢語(yǔ)具有文化優(yōu)勢(shì)，它負(fù)載著中國(guó)悠久的對(duì)世界充滿(mǎn)魅力的優(yōu)秀文化。再次，漢語(yǔ)還具有潛在的經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)，近些年中國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速度發(fā)展，綜合國(guó)力和國(guó)際地位明顯提高，美國(guó)、韓國(guó)、日本等國(guó)家，紛紛把漢語(yǔ)作為主要外語(yǔ)納入國(guó)民教育體系。 漢語(yǔ)的不利因素表現(xiàn)如下一些方面： 漢語(yǔ)的使用人口雖然眾多，但是一致性差。內(nèi)部方言分歧嚴(yán)重，漢字又有繁體字與簡(jiǎn)化字之別。普通話和規(guī)范漢字的普及程度近些年有重大進(jìn)展，但還相當(dāng)不理想，在公務(wù)活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)中，在公共場(chǎng)合的交際中，不使用普通話和規(guī)范字的情況還相當(dāng)多。不少調(diào)查顯示，大陸年輕漢族人的的母語(yǔ)水平在急劇下降。少數(shù)民族聚集區(qū)域，國(guó)家通用的語(yǔ)言文字并非到處通用。在升學(xué)、晉職晉級(jí)、就業(yè)等領(lǐng)域，事實(shí)上存在著輕漢語(yǔ)重外語(yǔ)（主要是英語(yǔ)）的政策規(guī)定或心理傾向。社會(huì)的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)薄弱，大眾傳媒用語(yǔ)用字不規(guī)范不講究的現(xiàn)象還相當(dāng)常見(jiàn)。對(duì)外漢語(yǔ)教育、少數(shù)民族的漢語(yǔ)教育和漢語(yǔ)的母語(yǔ)教育三種漢語(yǔ)教育，不僅各自的教育理論和教學(xué)方法都不成熟，而且在管理和研究上也沒(méi)有建立有機(jī)高效的協(xié)調(diào)機(jī)制。 對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)現(xiàn)代漢字的研究還不夠深入，偌大的中國(guó)沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的普通話研究室和現(xiàn)代漢字研究室，全國(guó)用于語(yǔ)言學(xué)的研究經(jīng)費(fèi)十分有限。漢語(yǔ)漢字的標(biāo)準(zhǔn)不健全，例如，沒(méi)有漢語(yǔ)的音節(jié)全表和與漢語(yǔ)地位相稱(chēng)的語(yǔ)法長(zhǎng)編，只在常用的字量的范圍內(nèi)有印刷漢字的一些規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)等。 中文信息處理的水平離發(fā)達(dá)國(guó)家還有不小差距，特別是在核心技術(shù)方面擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的成果還不多。網(wǎng)絡(luò)的對(duì)公眾開(kāi)放的漢語(yǔ)數(shù)據(jù)或包括漢語(yǔ)在內(nèi)的多語(yǔ)種數(shù)據(jù)庫(kù)還很少，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)的利用率低、實(shí)用價(jià)值低。 漢語(yǔ)在國(guó)際語(yǔ)言生活中也不占優(yōu)勢(shì)。將漢語(yǔ)作為國(guó)家通用語(yǔ)言或工作語(yǔ)言的國(guó)家和地區(qū)不多；聯(lián)合國(guó)雖然將漢語(yǔ)列入工作語(yǔ)言，但是地區(qū)性或國(guó)際性的組織或會(huì)議真正使用漢語(yǔ)的也不多；漢語(yǔ)在地區(qū)或國(guó)際的重要交際領(lǐng)域，如外交、貿(mào)易、科技，教育等，使用十分有限；非漢語(yǔ)區(qū)域的華人后代，保持漢語(yǔ)相當(dāng)艱難，放棄漢語(yǔ)的人并不在少數(shù)；非華人的外國(guó)人學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的人數(shù)正在增加，但真正了解漢語(yǔ)或在社會(huì)生活中使用漢語(yǔ)的，卻是鳳毛麟角。 這些因素的存在，不利于漢語(yǔ)的固本與優(yōu)化，不利于國(guó)家通用語(yǔ)言文字的國(guó)內(nèi)推廣與國(guó)際傳播，不利于提高漢語(yǔ)的聲望及其在國(guó)內(nèi)外的地位。 （三）漢語(yǔ)發(fā)展對(duì)策 為在信息化時(shí)代提高漢語(yǔ)的功能與地位，加速漢語(yǔ)的傳播，應(yīng)主要做好以下幾個(gè)方面的事情： 1．大力推廣普通話 早在清末之際，就有人提出要把語(yǔ)言統(tǒng)一看作“立國(guó)之要素”， 認(rèn)為統(tǒng)一語(yǔ)言可以“合四外為一心，聯(lián)萬(wàn)方為一氣”， “助團(tuán)體之凝結(jié)，增長(zhǎng)愛(ài)國(guó)心”， “保全國(guó)粹” 。語(yǔ)言統(tǒng)一首先是方便交際，但它的確也是增強(qiáng)民族凝聚力的重要因素。今天看來(lái)，它還是促進(jìn)信息化發(fā)展、讓漢語(yǔ)走向世界的基礎(chǔ)。 提升大眾的語(yǔ)言民族意識(shí)、培養(yǎng)對(duì)普通話的認(rèn)同和講普通話的自豪感、使普通話具有較高的語(yǔ)言聲望，實(shí)乃當(dāng)務(wù)之急。這就需要教育、廣播電視領(lǐng)域、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講好普通話，為社會(huì)樹(shù)立榜樣。要豐富說(shuō)話人的語(yǔ)言技能庫(kù)，使越來(lái)越多的人能夠講普通話，并在各種語(yǔ)言場(chǎng)合切題合意地使用普通話。當(dāng)前，除了做好城市和公共服務(wù)部門(mén)的推廣普通話工作之外，應(yīng)注意通過(guò)市場(chǎng)職業(yè)認(rèn)證制度抓好公共服務(wù)行業(yè)的普通話培訓(xùn)與測(cè)試；要研究小城鎮(zhèn)和農(nóng)村、以及參加城市建設(shè)的農(nóng)民工的語(yǔ)言問(wèn)題；要努力在少數(shù)民族地區(qū)推廣國(guó)家通用語(yǔ)言；要加強(qiáng)海內(nèi)外華人社區(qū)語(yǔ)言的溝通，支持海外華人及其子弟為語(yǔ)言保持而進(jìn)行的漢語(yǔ)教育。 2．加快漢語(yǔ)漢字規(guī)范化建設(shè) 成熟的優(yōu)秀的有影響的語(yǔ)言，必須在語(yǔ)言結(jié)構(gòu)、文字系統(tǒng)和語(yǔ)言文字的社會(huì)應(yīng)用等方面，建立一系列科學(xué)、管用的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，以便于語(yǔ)言的教學(xué)與使用，便于語(yǔ)言文字的信息處理，并有利于語(yǔ)言聲望的提高。 除了考慮語(yǔ)言的基本規(guī)范（如規(guī)范字表等）之外，應(yīng)特別注意制定社會(huì)語(yǔ)言生活中的各種應(yīng)用性的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，使語(yǔ)言生活健康有序。例如不同教育類(lèi)型（掃盲教育、學(xué)校母語(yǔ)教育、少數(shù)民族漢語(yǔ)教育、對(duì)外漢語(yǔ)教育）和不同教育層次（幼兒園、小學(xué)、初中等）用字用詞規(guī)范，人名地名用字和翻譯轉(zhuǎn)寫(xiě)規(guī)范，低點(diǎn)陣漢字屏幕顯示的省簡(jiǎn)規(guī)范，計(jì)算機(jī)字庫(kù)、詞庫(kù)的建設(shè)規(guī)范，網(wǎng)絡(luò)出版的語(yǔ)言文字規(guī)范，面向網(wǎng)絡(luò)的專(zhuān)有名詞的縮略規(guī)范，等等。 3．充分發(fā)揮漢語(yǔ)拼音的作用 漢語(yǔ)拼音是經(jīng)過(guò)百余年的社會(huì)實(shí)踐 、在上千種方案中優(yōu)選出來(lái)的國(guó)家法定方案，其作用是拼寫(xiě)漢語(yǔ)和為漢字注音，并在漢字不便使用或不能使用的場(chǎng)合發(fā)揮作用。漢語(yǔ)拼音是漢字的得力助手，特別是在中外交流和人與機(jī)器的交流中，其作用非常重要、不可缺少。 漢語(yǔ)拼音方案為漢字注音，已經(jīng)非常稱(chēng)職，但是，如果行使拼寫(xiě)漢語(yǔ)的職能和在漢字不便使用或不能使用的場(chǎng)合發(fā)揮作用，漢語(yǔ)拼音方案就還有許多需要研究和完善的地方。除了同音詞區(qū)分、大小寫(xiě)規(guī)則、分詞連寫(xiě)規(guī)則等傳統(tǒng)課題之外，還有許多應(yīng)用問(wèn)題，特別是教育、信息處理和國(guó)際交流中的問(wèn)題，需要花費(fèi)較多的精力來(lái)解決。 對(duì)漢語(yǔ)拼音方案的應(yīng)用研究，非常薄弱；目前在小學(xué)教育中出現(xiàn)了“淡化”漢語(yǔ)拼音教學(xué)的傾向；成人對(duì)漢語(yǔ)拼音的應(yīng)用能力非常之低；社會(huì)對(duì)漢語(yǔ)拼音的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用還比較混亂。漢語(yǔ)拼音所應(yīng)當(dāng)發(fā)揮的作用遠(yuǎn)沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)。這些問(wèn)題應(yīng)當(dāng)引起足夠的重視。 4．加快中國(guó)語(yǔ)言文字信息處理的研究 語(yǔ)言文字的信息處理，是我國(guó)信息化的“瓶頸”，而且也是我國(guó)信息化的必決之役、必勝之戰(zhàn)。中國(guó)語(yǔ)言文字的信息處理正在由字詞處理向語(yǔ)言處理發(fā)展，由文字處理向語(yǔ)音處理的方向攻堅(jiān)。當(dāng)前，首先應(yīng)當(dāng)實(shí)施人才戰(zhàn)略，集結(jié)語(yǔ)言學(xué)和信息技術(shù)等多學(xué)科人才聯(lián)合攻關(guān)，并聯(lián)合培養(yǎng)綜合性的語(yǔ)言信息處理人才，特別是要培養(yǎng)一批學(xué)科的領(lǐng)軍人物。其次是實(shí)施資源戰(zhàn)略，要集中力量建設(shè)各種具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的語(yǔ)言資源和軟件資源，如具有語(yǔ)法和語(yǔ)義標(biāo)記的書(shū)面語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)和口語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)，各種信息詞典和知識(shí)詞典等，并通過(guò)明晰知識(shí)產(chǎn)權(quán)和統(tǒng)一規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，增加資源的共享與互補(bǔ)。第三實(shí)行開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略，及時(shí)將科研成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品占領(lǐng)市場(chǎng)，發(fā)揮社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，并通過(guò)產(chǎn)品效益支撐科學(xué)研究。爭(zhēng)取用五到十年的時(shí)間，使我國(guó)的語(yǔ)言信息處理跨上新的臺(tái)階。 5．全方位建設(shè)基于網(wǎng)絡(luò)的數(shù)據(jù)庫(kù) 網(wǎng)絡(luò)是“路”，網(wǎng)頁(yè)是“車(chē)”，數(shù)據(jù)庫(kù)便是車(chē)載之“貨”。“貨物貧乏”是網(wǎng)絡(luò)效益低的最大問(wèn)題。沒(méi)有足夠的數(shù)據(jù)庫(kù)，特別是沒(méi)有足夠的面向公眾的數(shù)據(jù)庫(kù)，電子政務(wù)、電子商務(wù)、電子教育和電子娛樂(lè)就無(wú)法順利進(jìn)行。數(shù)據(jù)庫(kù)的語(yǔ)言基本上應(yīng)使用漢語(yǔ)，既便于國(guó)人使用，增加更多的網(wǎng)民，也能迅速增加虛擬空間的漢語(yǔ)的比重。同時(shí)，還要注意開(kāi)發(fā)以漢語(yǔ)為中心的多語(yǔ)種數(shù)據(jù)庫(kù)，方便外國(guó)人訪問(wèn)我國(guó)的網(wǎng)站。虛擬空間也遵循“擁有者占有”的公理，建立一個(gè)領(lǐng)先的功能強(qiáng)大的數(shù)據(jù)庫(kù)，就等于擁有了一個(gè)領(lǐng)域、一個(gè)學(xué)科。網(wǎng)絡(luò)世界的分割剛剛開(kāi)始，占領(lǐng)更多的網(wǎng)絡(luò)世界的領(lǐng)地，依賴(lài)于各種各樣的數(shù)據(jù)庫(kù)。 中國(guó)文化是人類(lèi)的寶貴財(cái)富。建立數(shù)字化圖書(shū)館等中國(guó)文化的數(shù)據(jù)庫(kù)，以使中國(guó)文化以數(shù)字化的新的媒體方式永世長(zhǎng)存，且便于中外研究者運(yùn)用數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)掘中國(guó)文化的寶藏。要建設(shè)中國(guó)文化的數(shù)據(jù)庫(kù)，必須將負(fù)載中華文化的古今全漢字、古今民族文字和各種有用的符號(hào)進(jìn)入ISO空間，以保證將中國(guó)文化以其本來(lái)面貌保存、開(kāi)發(fā)及在國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)上的無(wú)障礙交流。 6．研究漢語(yǔ)的國(guó)際傳播戰(zhàn)略 美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、西班牙、德國(guó) 、日本 等國(guó)，多年來(lái)都在有計(jì)劃地實(shí)施英語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、德語(yǔ)、日語(yǔ)等國(guó)際戰(zhàn)略。美英等國(guó)主要是通過(guò)貿(mào)易、媒體、教育、文化等途徑向世界傾銷(xiāo)英語(yǔ)，試圖建立“語(yǔ)言領(lǐng)域的帝國(guó)主義”。 法國(guó)努力協(xié)調(diào)法語(yǔ)擁有特殊地位的34個(gè)國(guó)家和3個(gè)國(guó)家的部分地區(qū)的所謂的法語(yǔ)區(qū)（Francophonie）的語(yǔ)言問(wèn)題，任命一位部長(zhǎng)主管法語(yǔ)區(qū)的語(yǔ)言問(wèn)題。 西班牙在利用“西班牙語(yǔ)世界”（Hispanidad）這一概念向世界進(jìn)行語(yǔ)言傳播（Language Spread）。 在信息化時(shí)代，漢語(yǔ)的國(guó)際傳播應(yīng)當(dāng)引起重視，應(yīng)有明確的思路和行之有效的措施。比如，從人群和地區(qū)來(lái)看可以劃分三個(gè)戰(zhàn)略區(qū)域：海外華人社區(qū)，傳統(tǒng)的漢字文化圈（朝鮮、韓國(guó)、日本、越南等），輻射圈（世界其他國(guó)家或地區(qū)）?？梢允紫燃訌?qiáng)海外華人社區(qū)的語(yǔ)言協(xié)調(diào)，并與漢字文化圈以文化為基底結(jié)成語(yǔ)言同盟，再盡力向輻射圈輻射。比如可以建立這樣的輻射步驟：先爭(zhēng)取國(guó)際會(huì)議的漢語(yǔ)地位，再逐步爭(zhēng)取國(guó)際組織以漢語(yǔ)作為工作語(yǔ)言的地位，爭(zhēng)取漢語(yǔ)在漢字文化圈和輻射圈的主要外語(yǔ)的地位。當(dāng)前主要的傳播手段，可以定位于文化、貿(mào)易、教育以及在中國(guó)舉行的大型國(guó)際活動(dòng)（如2008年奧運(yùn)會(huì)、2010年世博會(huì)等）等。從組織形式上看，可以以民間的國(guó)際漢語(yǔ)傳播組織為主，官方成立有權(quán)威的高效率的協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)。在漢語(yǔ)國(guó)際傳播戰(zhàn)略的指導(dǎo)下，通過(guò)各種具體操作，促進(jìn)漢語(yǔ)盡快走向世界。 四、結(jié)語(yǔ) 信息化的飛躍發(fā)展在世界范圍內(nèi)形成了數(shù)字鴻溝，數(shù)字鴻溝帶來(lái)了語(yǔ)言間更大的不公平，并威脅著許多語(yǔ)言的生存。我國(guó)的信息化正在快步追趕世界先進(jìn)水平，這為漢語(yǔ)在信息化時(shí)代的生存與發(fā)展提供了良好基礎(chǔ)。 在信息化時(shí)代的語(yǔ)言競(jìng)爭(zhēng)中，漢語(yǔ)有著人口、文化等方面的天然優(yōu)勢(shì)，而且由于中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國(guó)際地位的提高，漢語(yǔ)逐漸以外語(yǔ)的身份進(jìn)入了一些國(guó)家的國(guó)民教育體系。但是，漢語(yǔ)的劣勢(shì)也是相當(dāng)明顯的，例如：漢語(yǔ)方言分歧，書(shū)寫(xiě)系統(tǒng)不一致，語(yǔ)言的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)不健全；普通話推廣任務(wù)艱巨；網(wǎng)絡(luò)上的漢語(yǔ)使用十分有限；漢語(yǔ)在國(guó)際語(yǔ)言生活中的作用較小等等。 面對(duì)數(shù)字鴻溝的挑戰(zhàn)，中國(guó)應(yīng)有明確的語(yǔ)言對(duì)策：通過(guò)推廣普通話、完善漢語(yǔ)漢字的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、推行和完善漢語(yǔ)拼音方案等措施，使?jié)h語(yǔ)固本強(qiáng)體；通過(guò)語(yǔ)言信息處理和網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)的快速建設(shè)，爭(zhēng)奪虛擬空間的漢語(yǔ)地位；通過(guò)一系列漢語(yǔ)國(guó)際傳播的措施，使?jié)h語(yǔ)在國(guó)際語(yǔ)言生活中發(fā)揮更大的作用。 參考文獻(xiàn) [法國(guó)]阿爾米·科萊內(nèi)當(dāng) 1992 語(yǔ)言傳播政策和法語(yǔ)區(qū)：法國(guó)采取的語(yǔ)言行動(dòng)，周慶生主編《國(guó)外語(yǔ)言政策與語(yǔ)言規(guī)劃進(jìn)程》，語(yǔ)文出版社，2001年。 [西班牙]阿吉利諾·桑切斯 1992 西班牙語(yǔ)的傳播政策，周慶生主編《國(guó)外語(yǔ)言政策與語(yǔ)言規(guī)劃進(jìn)程》，語(yǔ)文出版社，2001年。 胡鞍鋼、周紹杰 2002 新的全球貧富差距：日益擴(kuò)大的數(shù)字鴻溝，《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》第3期。 胡明揚(yáng) 1985 《語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué)》，湖北教育出版社。 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來(lái)自： 鈴兒響叮當(dāng) > 《信息化》
