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2004年全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)基本情況

 愚心齋 2006-09-12
2004年全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)基本情況

http://www.sina.com.cn 2005/04/12 16:36  教育部高校學(xué)生司

  一、基本情況

  2004年全國共有普通高校畢業(yè)生280萬人,其中畢業(yè)研究生16萬人,本科畢業(yè)生124萬人,高職高專畢業(yè)生140萬人,和2003年相比,畢業(yè)生總數(shù)增加68萬人,增長32%(研究生增加4萬人,增長33%;本科生增加32萬人,增長35%;??粕黾?2萬人,增長30%)(見下表)。

2004年全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)基本情況

 

  盡管高校畢業(yè)生規(guī)模大、增幅高,總體就業(yè)形勢比較嚴(yán)峻,但在黨中央、國務(wù)院的高度重視和直接領(lǐng)導(dǎo)、推動下,經(jīng)過多方共同努力,畢業(yè)生就業(yè)狀況好于去年同期,特別是高職高專畢業(yè)生就業(yè)率比去年同期有較大提高。截至2004年9月1日統(tǒng)計,全國普通高校畢業(yè)生平均就業(yè)率73 %,比去年同期增加3個百分點;實現(xiàn)就業(yè)人數(shù)204萬人,比去年同期增加56萬人。其中研究生就業(yè)率為93%,與去年持平;本科生就業(yè)率為84%,比去年高1個百分點;高職(專科)生就業(yè)率為 61%,比去年同期增加6個百分點,就業(yè)的絕對人數(shù)增加了26萬人。

  2004年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)有6個主要特點:

  一是高職畢業(yè)生就業(yè)率比去年有較大幅度提高。這一方面得益于主管部門的大力推動,另一方面歸功于高職院校的艱苦工作。同時,以就業(yè)為導(dǎo)向的高等職業(yè)教育改革進一步深化,重點加強了職業(yè)資格培訓(xùn)工程,全國有4萬多名高職畢業(yè)生參加了培訓(xùn),約2.5萬人取得了證書;啟動了職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)項目,目前已確定了150多個建設(shè)單位,涉及數(shù)控技術(shù)、汽車維修、電工技術(shù)等專業(yè)領(lǐng)域;全國有50%以上的高職院校實施了“訂單式”培養(yǎng),在37所高校中實施了“創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)”計劃。這些措施都有力地促進了今年高職畢業(yè)生就業(yè)。

  二是自主創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)人數(shù)增多。在已就業(yè)的畢業(yè)生中,自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生有0.87萬人,占畢業(yè)生總數(shù)的0.31%。靈活就業(yè)的有33.6萬人,占畢業(yè)生總數(shù)的12 %。這充分說明,畢業(yè)生的就業(yè)觀念正在悄然發(fā)生變化。

  三是到民營三資企業(yè)就業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)增多。2004年畢業(yè)生中,到機關(guān)工作的占2.02%,到事業(yè)單位工作的占15.73%,到國有企業(yè)工作的占8.65%,升學(xué)的占11.01%,而到民營、三資企業(yè)工作的上升到23.14%。其中教育部直屬高校畢業(yè)生到民營三資企業(yè)就業(yè)的比例由去年的19.04%上升到25.52%。

  四是到西部地區(qū)、到東北等老工業(yè)基地就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量增多。從地區(qū)流向看,在已就業(yè)的畢業(yè)生中,有55.6%到東部地區(qū)就業(yè);24.6%到中部地區(qū)就業(yè);19.8%到西部地區(qū)就業(yè)。到東北等老工業(yè)基地就業(yè)的占已就業(yè)畢業(yè)生總數(shù)的10%。“西部大開發(fā)”和“振興東北等老工業(yè)基地”的政策效應(yīng)逐步釋放,一些位于西部地區(qū)和東北等老工業(yè)基地的省份反映,他們所接收的畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)比去年有所增加、學(xué)歷有所提高、結(jié)構(gòu)日趨合理。

  五是行業(yè)特點明顯的專業(yè)和工程技術(shù)類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率高。本科畢業(yè)生就業(yè)率最高的十個專業(yè)是:石油工程、資源勘查工程、勘查技術(shù)與工程、飛行器設(shè)計與工程、刑事科學(xué)技術(shù)、港口航道與海岸工程、油氣儲運工程、小學(xué)教育(英語)、航海技術(shù)、光信息科學(xué)與技術(shù)。高職(高專)生就業(yè)率最高的十個專業(yè)是:海洋船舶駕駛、紡織工程、印刷技術(shù)、汽車工藝與維修、船舶技術(shù)、土木工程施工技術(shù)及管理、機械工程及自動化、道路與橋梁、水利水電建筑工程、機床數(shù)控技術(shù)。這些專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率都在90%以上。

  六是登記待就業(yè)人數(shù)略有增加。2004年第一次在全國實行了待就業(yè)畢業(yè)生登記制度。到9月初,全國登記待就業(yè)畢業(yè)生66.6萬人,占畢業(yè)生總數(shù)的23.8%(2003年同期,全國尚未正式就業(yè)畢業(yè)生63.4萬人)。畢業(yè)生暫不就業(yè)人數(shù)為8.9萬人(包括暫無就業(yè)愿望和擬考研、擬出國及因身體等原因暫不就業(yè)的畢業(yè)生),占畢業(yè)生總數(shù)的3.2%。
 
畢業(yè)生流向分析

  由于地方院校畢業(yè)生絕大部分在本地區(qū)就業(yè),因此我們用教育部直屬高校和中央其它部門所屬院校畢業(yè)生的數(shù)據(jù)作對比分析。

 ?、贃|部發(fā)達(dá)地區(qū)是畢業(yè)生就業(yè)的熱點,其中,北京、上海、廣東、江蘇等地和沿海地區(qū)在吸納畢業(yè)生方面占有明顯優(yōu)勢。2004年教育部直屬高校和中央其它部門所屬院校到東部11個沿海省市就業(yè)的畢業(yè)生有115636人(2003年有109145人),占畢業(yè)生總數(shù)的44%(2003年為45%)。其中,到京、滬、粵、蘇等4省市就業(yè)的畢業(yè)生有77004人,比2003年多6279人,占教育部直屬高校和中央其它部門所屬院校畢業(yè)生總數(shù)的29.1%。而2003年到4省市就業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)為70725人,占當(dāng)年畢業(yè)生總數(shù)的29.3%。這說明不論是吸納能力還是畢業(yè)生的價值取向,東部沿海特別是京滬穗等中心城市是畢業(yè)生就業(yè)最活躍的地方。

 ?、诘轿鞑康貐^(qū)就業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)有所增加,相關(guān)政策和措施初見成效。2004年教育部直屬高校和中央其它部門所屬院校到重慶、陜西、貴州、內(nèi)蒙古等西部12省區(qū)就業(yè)的畢業(yè)生共有29978人,比2003年的29587人增長了391人,占2004年教育部直屬高校和中央其它部門所屬院校畢業(yè)生總數(shù)的11.3%。清華大學(xué)開展了以“胸懷民族復(fù)興、投身偉大實踐”為主題的以就業(yè)引導(dǎo)為內(nèi)容的“啟航計劃”,2004年有43%的畢業(yè)研究生自愿走上了國家重點單位和西部地區(qū)工作崗位,其中,簽約部隊和軍工企業(yè)的有129人,到西部地區(qū)工作的有73人,再創(chuàng)近年來新高。這說明經(jīng)過各方面的共同努力,國家制定的政策和采取的有關(guān)措施已初見成效。

 ?、郛厴I(yè)生就業(yè)“三高三低”,待就業(yè)和考研人數(shù)增幅較大。2004年教育部直屬高校和中央其它部門所屬院校畢業(yè)生就業(yè)呈現(xiàn)出三高三低的趨勢,那就是錄取研究生的比例逐年增高、到民營企業(yè)就業(yè)的逐年增高、到三資企業(yè)就業(yè)的逐年增高;同時,到機關(guān)就業(yè)、到教學(xué)科研等事業(yè)單位就業(yè)和到國有企業(yè)就業(yè)的畢業(yè)生比例降低,而且差距越來越大。同時,待就業(yè)畢業(yè)生、錄取研究生和擬考研畢業(yè)生數(shù)量逐年增加。這說明機關(guān)、事業(yè)單位的人才需求趨于飽和,國有企業(yè)的吸納能力有限,更多的畢業(yè)生將流向基層以及民營、三資企業(yè)(具體比例和數(shù)據(jù)見后面的附表或附圖)。
 
就業(yè)率最高的十大本科專業(yè)和十大高職專業(yè)

  根據(jù)我們對2004年教育部直屬高校和中央其它部門所屬高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計,2004年十一個一級學(xué)科的畢業(yè)生就業(yè)率除醫(yī)學(xué)外均比2003年有所上升,而且有5個學(xué)科畢業(yè)生就業(yè)率上升比例超過5個百分點(見下表)


 

  從上表還可以看出,2004年畢業(yè)生就業(yè)率最高的學(xué)科是工學(xué)類專業(yè),而2003年是醫(yī)學(xué),這與“非典”疫情的影響有關(guān),但2003年工學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率仍居第二,說明工學(xué)類專業(yè)一直是廣泛被社會所接受和歡迎的專業(yè)。2004年畢業(yè)生就業(yè)率最低的學(xué)科是法學(xué)類專業(yè),而穩(wěn)定性最好的科類是教育學(xué),波動率不足1%。而增幅最大的科類是文學(xué)類專業(yè),歷史類專業(yè)也異軍突起(見下圖),這說明社會對文科類專業(yè)的需求在增大。

  從71個二級學(xué)科本科畢業(yè)生就業(yè)率統(tǒng)計狀況看,2004年就業(yè)率下降的二級學(xué)科有:政治學(xué)類、公安學(xué)類、體育學(xué)類、航空航天類、公安技術(shù)類、森林資源類、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類、預(yù)防醫(yī)學(xué)類、臨床醫(yī)學(xué)與醫(yī)學(xué)技術(shù)類、中醫(yī)學(xué)類、法醫(yī)學(xué)類、藥學(xué)類、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理類專業(yè);而就業(yè)率上升幅度較大的二級科類專業(yè)有:馬克思主義理論類、中國語言文學(xué)類、外國語言文學(xué)類、新聞傳播學(xué)類、藝術(shù)類、電子信息科學(xué)類、環(huán)境科學(xué)類、地礦類、環(huán)境與安全類、海洋工程類、環(huán)境生態(tài)類、水產(chǎn)類、圖書答案類等專業(yè)(具體數(shù)據(jù)見后面的圖表)。


 
專業(yè)就業(yè)情況分析

  在前面部分,我們已經(jīng)向大家介紹了就業(yè)率最高的十大本科專業(yè)和十大高職專業(yè),現(xiàn)在我們再看一下大家比較關(guān)注的幾個問題:

  ①就業(yè)率比較低的本科專業(yè):法學(xué)、運動訓(xùn)練、社會體育、運動人體科學(xué)、民族傳統(tǒng)體育、漢語言、廣告學(xué)、音樂表演、藝術(shù)設(shè)計學(xué)、舞蹈學(xué)、地球化學(xué)、包裝工程、森林資源保護與游憩、中醫(yī)學(xué)、法醫(yī)學(xué)等。
 
②國家機關(guān)接受本科畢業(yè)生最多的專業(yè)是:法學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、英語、會計學(xué)、行政管理、治安學(xué)、偵察學(xué)、工商管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、漢語言文學(xué)等,而2003年接收數(shù)量最多的10大專業(yè)中國際政治、通信工程、土木工程專業(yè)被行政管理、治安學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易所取代。

國家機關(guān)接受本科畢業(yè)生最多的專業(yè)
?、劢鹑趩挝唤邮毡究飘厴I(yè)生最多的專業(yè)是:金融學(xué)、會計學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、法學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、工商管理、信息管理與信息系統(tǒng)、財政學(xué)、市場營銷等,除了排序略有不同外,與2003年基本相同。

金融單位接收本科畢業(yè)生最多的專業(yè)
④三資企業(yè)接收本科畢業(yè)生最多的專業(yè)是:計算機科學(xué)與技術(shù)、機械設(shè)計制造及其自動化、電子信息工程、自動化、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、英語、工商管理、會計學(xué)、電子科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及其自動化等,而2003年接收數(shù)量最多的10大專業(yè)中通信工程、熱能動力工程卻被電子科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及其自動化所取代。

三資企業(yè)接收本科畢業(yè)生最多的專業(yè)
?、蒌浫⊙芯可鷶?shù)量最多的本科專業(yè)是:計算機科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、機械設(shè)計制造及其自動化、電氣工程及其自動化、法學(xué)、自動化、土木工程、通信工程、臨床醫(yī)學(xué)、英語等,除排序略有不同外,基本與2003年錄取研究生數(shù)量最多的10大專業(yè)相同。

錄取研究生數(shù)量最多的本科專業(yè)
?、蕹鰢疃嗟谋究茖I(yè)是:計算機科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、法學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、英語、金融學(xué)、生物科學(xué)、電氣工程及其自動化、工商管理、機械設(shè)計制造及其自動化等,而2003年出國最多的專業(yè)還包括通信工程、自動化,2004年被生物科學(xué)、電氣工程及其自動化甩在后頭。

出國最多的本科專業(yè)
 ⑦自主創(chuàng)業(yè)數(shù)量最多的本科畢業(yè)生專業(yè)是:計算機科學(xué)與技術(shù)、通信工程、工商管理、電子信息工程、藝術(shù)設(shè)計、金融學(xué)、市場營銷、法學(xué)、機械設(shè)計制造及其自動化、國際經(jīng)濟與貿(mào)易,而2003年是計算機科學(xué)與技術(shù)、法學(xué)、通信工程、機械設(shè)計制造及其自動化、電子信息工程、生物醫(yī)學(xué)工程、會計學(xué)、英語、電氣工程及其自動化、藝術(shù)設(shè)計。兩年的差別在于:一是排序不同,二是2003年創(chuàng)業(yè)專業(yè)較多的生物醫(yī)學(xué)工程、會計學(xué)、英語、電氣工程及其自動化被工商管理、金融學(xué)、市場營銷、國際經(jīng)濟與貿(mào)易擠在了后頭。

自主創(chuàng)業(yè)數(shù)量最多的本科畢業(yè)生專業(yè)

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