轉(zhuǎn)眼間就到了9月1號(hào)，開學(xué)的日子了。對(duì)我們來講，是重新開始上班了，對(duì)豆豆來講，則是重新開始了幼兒園的學(xué)習(xí)生活。相對(duì)以前的那所民辦幼兒園，這個(gè)需要提前幾個(gè)月預(yù)定學(xué)位的公辦幼兒園在我們眼里就顯得正式多了。所以9.1開學(xué)被我喻為豆豆的第一天學(xué)。

確切的講，那天還只是半天學(xué)哦。因?yàn)槭切“嗟木壒?，考慮到小朋友們大多都沒有入園的經(jīng)歷，所以那天還只上了半天的課。而且就只這半天，還是可以父母陪同的?？上攵?，離開家到一個(gè)完全陌生的環(huán)境，并且從此沒有了家人的陪伴，對(duì)小寶貝們來說是多么艱難的一件事。

運(yùn)氣還算好，豆豆的班主任陳老師是小年紀(jì)組的組長(zhǎng)，所以辦事各方面都很積極主動(dòng)。舉個(gè)例子吧，開學(xué)前幾天，老師就到我們家家訪來了。本來我以為這是很普通的事，卻沒料后來說給石頭爸爸聽的時(shí)候，他驚呼道：不是吧，我們都上了一年了，還從來就沒家訪過。

瞧，這就是差距。

當(dāng)天在幼兒園的時(shí)候，陳老師還多次強(qiáng)調(diào)，希望家長(zhǎng)多和老師溝通，這樣讓老師能更了解孩子，更有針對(duì)性地來對(duì)待他。并提到了家園聯(lián)系本的事，希望家長(zhǎng)經(jīng)常翻翻看看，并且能跟老師留言溝通。這我當(dāng)然是最樂意的了，我可以把豆豆的各種小伎倆小表現(xiàn)羅列出一大張紙來，絕對(duì)瑣碎，就怕把老師給看煩了，嘿嘿。

今天是9.4，星期一，豆豆經(jīng)過了一個(gè)周末的休整后，估計(jì)又忘了幼兒園是咋回事了。不過小孩真是大10天都不一樣?，F(xiàn)在咱已經(jīng)3歲一個(gè)月了，再加上曾經(jīng)在幼兒園里放過一年羊，已經(jīng)儼然知道了“今天要上幼兒園”是咋回事了。

早上小家伙湊巧比平日里醒得早點(diǎn)，等磨到要走的時(shí)候，一個(gè)人賴在自己的玩具房的墻角里，不肯出來。好說了半天，還是不動(dòng)，看來得試試物質(zhì)誘惑了。于是拿出昨兒準(zhǔn)備好的酸奶來，這招果然靈驗(yàn)，小家伙馬上就出來了。不過繼續(xù)賴，非要把我的那個(gè)也拿走不可，還要帶上玩具手風(fēng)琴。我都應(yīng)著，好好。

等到要出門的時(shí)候，我和爸爸、外婆一大幫子人，嘰里呱啦的還得拎上被子，給豆背上書包。一家四口從房門里擁出來的時(shí)候，豆已然忘了什么酸奶手風(fēng)琴了。

等出得電梯，我松開了他的手，說：媽媽要上班去了，外婆送你。說這話的時(shí)候，我的語氣很堅(jiān)決，一副理所當(dāng)然又很平淡的樣子。那一瞬間，他有片刻的遲疑，眼神變了一下。不過最終沒說什么，扭過頭去，跟上外婆和爸爸，走了。

那一刻，我開始感受到了孩子的成長(zhǎng)?，F(xiàn)在，我還記得他們?nèi)说谋秤?，晨曦下，兒子單瘦的背上背著那個(gè)大得有點(diǎn)夸張的藍(lán)色書包，和愛他的外婆和爸爸一起，自己邁步走向一個(gè)新的環(huán)境。也許那個(gè)背影就這樣深刻到了我的記憶中。

要知道，還在上個(gè)學(xué)期，每天早上我都要趕在他還沒起床的時(shí)候離開家。因?yàn)橹灰犙劭吹搅宋?，就總是?huì)要抱著賴好久。而現(xiàn)在，他基本可以平靜地和媽媽分離了。這應(yīng)該也算是他在心智上的一大進(jìn)步吧。