林勤：播撒陽光的孩子王

w3322laile123 2006-06-13

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作者簡介：林勤，女，1971年10月出生，中共黨員，幼教高級教師。1988年畢業(yè)于福州幼兒師范學校，在職進修福建師大、西南師大獲本科學歷及教育學原理研究生課程結(jié)業(yè)證書，現(xiàn)任福州市馬尾實驗幼兒園園長兼黨支部書記，中國學前教育研究會會員, 馬尾區(qū)幼兒教育研究中心組的成員。曾榮獲福建省優(yōu)秀教師、福州市優(yōu)秀青年教師、馬尾區(qū)首屆名師工程優(yōu)秀教師、馬尾區(qū)優(yōu)秀教育工作者等光榮稱號，福州市首屆幼兒教師技能技巧比賽音樂第一名，02年制作的教學課件榮獲中國教育學會數(shù)學教育研究發(fā)展中心廣東珠?，F(xiàn)場多媒體輔助教學研討會一等獎。

播撒陽光的孩子王

福州市馬尾實驗幼兒園林勤

自從1988年邁進幼教隊伍的那一天起，我就本著“一切為了孩子”的宗旨，用自己的知識、智慧、情感和旺盛的精力，踏實工作，勇于創(chuàng)新，和可愛的孩子們共同成長，和教師們一起努力，一起工作和生活，我的心中充滿幸福與快樂。18年來，我從一位一線教師成長為年段長、教研組長、副園長、園長的歷程中，我始終把“教育的技巧在于教師如何熱愛孩子”作為自己的座右銘，在教育教學實踐和幼兒園的管理工作中努力闡釋這句話的豐富內(nèi)涵，形成了“平等對話式、生活化、游戲化”的教學風格和“民主、人本、求實、創(chuàng)新”的管理風格。深刻領(lǐng)會課改的精神實質(zhì)，不斷提升教育理念，開展幼兒園課程改革，在理論與實踐互動中不斷學習─實踐─反思─再實踐，以逐步達到觀念和行為的統(tǒng)一，促進自己的專業(yè)成長。

近年來多次在市、區(qū)進行公開教學活動、作專題講座、培訓等。堅持深入開展教育教學研究，以園本課題為抓手，撰寫的論文在省市區(qū)獲獎，其中論文《注重科學教育的隨機性》、《園本課程構(gòu)建的理念與實踐》、《把握幼兒討論的時機與策略》等發(fā)表于《福建幼兒教育》等雜志中。2002年參加福建省骨干教師培訓，03年7月評為福建省第三期幼兒園骨干教師培訓班優(yōu)秀班干部；2003年至2005年參加福建省第一期中青年教師幼教學科帶頭人培養(yǎng)對象的培訓，在導師福建師大教科院林菁教授的悉心指導下，研究的課題《充分挖掘和利用本土教育資源，開發(fā)和利用園本課程的實踐研究》完成專題研究匯編、視頻案例等，本課題研究報告在05年5月省學科帶頭人培養(yǎng)對象的全省展示論壇及福州市教育學院“幼兒園課程內(nèi)容組織的整合”課題論壇交流會上獲專家與同行的贊賞與好評。

個人感悟：

我們要用真情去愛每一個孩子，因為你愛他，他就會愛你；

我們要用心去與他交流，因為你是他成長中的啟蒙者；　　

我們要用寬容去接納他們每一次成長中的過失，因為，他們稚嫩的心靈需要更多的呵護……

一首歌中唱到：“因為苦過你的苦、因為夢著你的夢，所以快樂著你的快樂、幸福著你的幸?！苯窈笪覍⒁廊?/span>在幼教這一片樂土辛勤耕耘，分享快樂和幸福，繼續(xù)開拓屬于自己的百花園！

專業(yè)成長大事記

1988年7月福州幼師畢業(yè)分配至福州市馬尾實驗幼兒園工作至今

1990年起擔任馬尾實驗幼兒園年段長

1990年至1995年三次評為馬尾區(qū)優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干

1992年9月擔任馬尾實驗幼兒園團支部書記

1993年3月區(qū)“崗位學雷鋒、教苑樹新風”演講賽一等獎

1993年5月獲馬尾區(qū)幼兒青年教師比武一等獎